结合语言课程、口语练习和导师反馈

将输入、口语和写作任务、基于量规的反馈、修订和实时辅导设计为一个语言学习循环。一份有用的量规会说明学习者应改进哪个维度，而不是将所有问题隐藏在一个分数中。

将输入、口语和写作任务、基于量规的反馈、修订和实时辅导设计为一个语言学习循环。录制访谈，收集较长回答，并在评阅期间保留原始提交内容供查看。

相连的步骤为：输入 → 模型 → 口述或写作 → 评分量规反馈 → 重试 → 辅导重点。每项结果都保留在 SubSchool 中，教师可在进入下一步前检查和编辑。

有用的评分量规应说明学习者需要改进哪个维度，而不是将所有内容隐藏在一个分数中。仅使用你获授权处理的源材料，并删除不必要的个人或敏感信息。

录制访谈，收集扩展回答，并在审核期间保留原始提交内容。生成的模块、课程、练习、评分标准、分数和反馈将保存为可编辑的产品对象，而不是需要复制到其他地方的一段文本。

趁上下文仍然熟悉时，请学习者应用一到两个重点。AI 可以准备或评估初步结果，但教育工作者掌控源材料、作业、发布、最终分数以及面向学生的反馈。

利用反复出现的错误和信心缺口来选择实时练习，而不是重复整节课。您可以将工作以草稿形式保持私密，使用示例数据测试完整流程，并仅在审核后发布或布置。