无需企业级复杂性即可管理小型在线学校

权限、内容所有权、注册、教师交接、定期课程和支付，在团队规模扩大之前就会带来风险。仅使用您有权处理的源材料，并移除非必要的个人或敏感信息。

权限、内容所有权、注册、教师交接、定期课程和支付，在团队规模扩大之前就会带来风险。所选的说明、文档、录音、课程或回复将继续作为所请求工作流程的依据上下文。

区分学校所有权、教师编辑、学习者访问和行政工作。生成的模块、课程、练习、评分标准、分数和反馈会保存为可编辑的产品对象，而非需要复制到其他地方的一段文本。

仅上传您获授权处理的材料。将个人数据限制在教学任务所需的最低范围内，在分享前审核结果，并遵循您所在组织的数据保留和同意政策。

在保留教师判断的同时，采用课程、课节、作业、评分量表和报告模式。AI 可以准备或评估初稿，但教育者掌控源材料、作业布置、发布、最终分数及面向学生的反馈。

在保留教师判断的同时，采用课程、课节、作业、评分量表和报告模式。支持效果取决于源材料质量和所请求的学科，因此教育者应在使用前审核术语、符号、文化背景和评估要求。

AI 使用量按与课程、课时、作业和评估工作流程共用的 SubSchool AI 余额计量。您可以将草稿设为私密，并在发布或布置结果前检查预期操作。

设置收益分成条款，并在产生收益的课程项目旁查看财务情况。您可以将工作以草稿形式保持私密，使用示例数据测试完整流程，并仅在审核后发布或布置。