Сочетайте языковые курсы, разговорную практику и обратную связь от репетитора
Объедините вводный материал, устные и письменные задания, обратную связь на основе рубрики, доработку и занятия с преподавателем в единый цикл изучения языка.
Model
Каждый шаг остаётся редактируемым, видимым и связанным
В этих представлениях продукта используются примерные данные, чтобы показать, что именно видит преподаватель, а не абстрактную схему функций.
- Шаг 01
Input
Выберите описание, одобренный документ, запись или существующий урок, которые должны стать основой результата. Источник остаётся видимым во время проверки черновика.
sourceInput
ОписаниеКнига или PDFВидео＋Добавить одобренный исходный материалPDF, DOCX, видео или запись урока - Шаг 02
Model
Записывайте интервью, собирайте развёрнутые ответы и сохраняйте доступ к исходной работе во время проверки.
courseModel
AI И ПРОДУКТПринятие решений на основе данныхМодуль 1Сформулируйте решение3 урока Модуль 2Соберите полезные доказательства4 урока Модуль 3Проверьте рекомендацию3 урока - Шаг 03
Говорите или пишите
Попросите учащегося применить один или два приоритета, пока контекст ещё знаком.
practiceГоворите или пишите
Контекст урокаДанные интервью и риски решений01 Объясните свою рекомендациюРазвёрнутый ответ · 10 балловВключено02 Приоритизируйте пробелы в доказательной базеСценарий · 8 балловВключено03 Запишите двухминутную защитуУстный ответ · 12 балловПроверка - Шаг 04
Обратная связь по рубрике
Используйте повторяющиеся ошибки и пробелы в уверенности, чтобы выбирать практику в реальном времени вместо повторения всего урока.
responseОбратная связь по рубрике
ЗаданиеОбоснуйте решение и назовите наибольшую неопределённость.▶02:14Ответ учащегося“Наиболее убедительные доказательства поддерживают вариант B, но выборка всё ещё слишком узкая…”
Расшифровка готова - Шаг 05
Retry
Полезная рубрика объясняет, какой аспект учащемуся следует улучшить, вместо того чтобы скрывать всё за одной оценкой.
reviewRetry
Первичная оценка AI84%Готово к проверке преподавателем- Использует доказательства4 / 5
- Объясняет ограничения5 / 5
- Ясность рекомендации3 / 5
Обратная связь преподавателяХорошее рассуждение. Добавьте один факт, который мог бы опровергнуть вашу рекомендацию. - Шаг 06
Направленность репетитора
Записывайте интервью, собирайте развёрнутые ответы и сохраняйте доступ к исходной работе во время проверки.
liveНаправленность репетитора
Tue2814:00Занятие с репетитором в прямом эфиреПроверка доказательств с АннойЗапись · заметки · последующее домашнее задание ПреподавательAnna S.Ben L.Присоединиться к уроку
Разделяйте беглость, точность, диапазон и выполнение задания
Полезная рубрика объясняет, какой аспект учащемуся следует улучшить, вместо того чтобы скрывать всё за одной оценкой.
Используйте свидетельства в устной и письменной форме
Записывайте интервью, собирайте развёрнутые ответы и сохраняйте доступ к исходной работе во время проверки.
Превратите обратную связь в повторную попытку
Попросите учащегося применить один или два приоритета, пока контекст ещё знаком.
Используйте закономерности в репетиторстве
Используйте повторяющиеся ошибки и пробелы в уверенности, чтобы выбирать практику в реальном времени вместо повторения всего урока.
Частые вопросы
Для кого предназначена платформа для онлайн-преподавания языков?
Объедините вводный материал, устные и письменные задания, обратную связь на основе рубрики, доработку и занятия с преподавателем в единый цикл изучения языка. Полезная рубрика объясняет, какой аспект ученику следует улучшить, вместо того чтобы скрывать всё за одной оценкой.
Какую проблему решает платформа для онлайн-преподавания языков?
Объедините вводный материал, устные и письменные задания, обратную связь на основе рубрики, доработку и занятия с преподавателем в единый цикл изучения языка. Записывайте интервью, собирайте развёрнутые ответы и сохраняйте исходную работу доступной во время проверки.
Что происходит между вводом и фокусом репетитора?
Связанные этапы: Ввод → Модель → Говорите или пишите → Обратная связь по рубрике → Повторите попытку → Фокус репетитора. Каждый результат остаётся в SubSchool, где преподаватель может просмотреть и отредактировать его перед следующим этапом.
Могу ли я повторно использовать имеющиеся материалы на платформе онлайн-преподавания языков?
Полезная рубрика объясняет, какой аспект учащемуся следует улучшить, вместо того чтобы скрывать всё за одной оценкой. Используйте только исходные материалы, на обработку которых у вас есть разрешение, и удаляйте ненужную личную или конфиденциальную информацию.
Могут ли преподаватели редактировать модель до того, как её увидят ученики?
Записывайте интервью, собирайте развёрнутые ответы и сохраняйте доступ к исходной работе во время проверки. Сгенерированные модули, уроки, упражнения, критерии, оценки и обратная связь сохраняются как редактируемые объекты продукта, а не как блок текста, который нужно копировать в другое место.
Включает ли платформа для онлайн-преподавания языков проверку человеком?
Попросите учащегося применить один или два приоритета, пока контекст ещё знаком. AI может подготовить или оценить первичный вариант, но преподаватель контролирует исходные материалы, задание, публикацию, итоговый балл и обратную связь для учащихся.
Могу ли я сначала протестировать платформу онлайн-преподавания языков с помощью приватного черновика?
Используйте повторяющиеся ошибки и пробелы в уверенности, чтобы выбирать практику в реальном времени вместо повторения всего урока. Вы можете сохранять работу приватно как черновик, тестировать полный процесс на примерах данных и публиковать или назначать её только после проверки.
Превратите страницу в полноценный учебный процесс
Сохраняйте возможность редактировать результат, связывайте его с учениками и оставляйте проверку за преподавателем.