每个步骤均可编辑、可见且相互关联
示例说明每个步骤如何与下一项行动相连。
- 第 01 步
个人资料或请求
描述学习者的目标或发布导师资料，让下一次对话从明确的请求开始。
导师工作区个人资料或请求
下一次课代数 · Sofia 星期二，16:00 · 固定时段
已确认作业一次方程练习 根据课程上下文创建
可编辑课程 - 第 02 步
可预约时间
选择可用时间并确认辅导安排。将商定的辅导保存在相关日历和对话中。
导师工作区可预约时间
下一次课代数 · Sofia 星期二，16:00 · 固定时段
已确认作业一次方程练习 根据课程上下文创建
可编辑课程 - 第 03 步
辅导
使用相应参与者和材料开展计划好的课时。确保已获授权的录制内容和后续作业与教学上下文保持关联。
导师工作区辅导
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已确认作业一次方程练习 根据课程上下文创建
可编辑课程 - 第 04 步
笔记或录音
使用已获授权的录制内容或教学笔记，保留相关的讲解、示例和学习者问题。
导师工作区笔记或录音
下一次课代数 · Sofia 星期二，16:00 · 固定时段
已确认作业一次方程练习 根据课程上下文创建
可编辑课程 - 第 05 步
作业
准备用于练习目标技能的任务。检查措辞、难度、回答形式、答案要求和分值。
导师工作区作业
下一次课代数 · Sofia 星期二，16:00 · 固定时段
已确认作业一次方程练习 根据课程上下文创建
可编辑课程 - 第 06 步
反馈
阅读已保存的反馈及其依据。根据教师评语了解哪些内容已掌握，哪些内容仍需练习。
导师工作区反馈
下一次课代数 · Sofia 星期二，16:00 · 固定时段
已确认作业一次方程练习 根据课程上下文创建
可编辑课程 - 第 07 步
下一次课
根据最新作业和反馈商定下一课时、练习任务或后续安排。证据发生变化时，请更新计划。
导师工作区下一次课
下一次课代数 · Sofia 星期二，16:00 · 固定时段
已确认作业一次方程练习 根据课程上下文创建
可编辑课程
预约链接并不是辅导系统
学习者预约后，真正的工作才开始：准备、材料、出勤、笔记、练习、反馈、后续跟进以及与家长沟通。
将已获授权的聊天上下文转化为后续练习
在个人辅导聊天中，您可以从书面请求、最多 50,000 个字符的粘贴课文、最多八个受支持的文档或视频，或同一聊天中已获授权的视频开始。文档可以是每个最大 100 MiB 的 PDF、DOCX 或 EPUB；视频可以是 MP4、M4V、MOV、WebM、MKV、AVI 或 OGV，并会在生成前转录。任务成功后，可编辑的作业会自动发布。
复用您最出色的讲解
在审核哪些内容应保持私密后，将有用的辅导材料转化为课次或课程内容。
了解下一项教学决策
提交的结果和教师观察应有助于决定下一项任务，而不是创建无人采取行动的数据看板。
你可以先设置什么
完善你的辅导教师资料、发布服务，并在同一工作区连接申请、授课和后续练习。
真实来源状态个人简介、导师设置、实际费率、首节免费选项、证书、每周可授课时间
- 01
撰写一份针对特定学科和受众的个人简介
- 02
仅添加可验证的证书
- 03
设置费率和每周时段
- 04
预览学生可以查看的内容
从第一项服务到可持续的家教流程
按顺序使用这些免费资源，再将同样的流程与您的 SubSchool 家教资料关联起来。
规划家教服务
在接受咨询前，确定学生群体、科目、授课形式、收费标准和清晰的个人资料。
迎接第一位学生
商定付款和取消条款，通过体验课了解起点能力，并确定下一个学习目标。
让进步看得见
布置后续练习，查看学习证据，并决定接下来需要调整什么。
有用的下一步
设置一份真实准确的辅导个人资料
从经核实的证据、费率和可用性开始，然后测试一个聚焦的服务方案。
问题与限制
常见问题
在 SubSchool 中继续
将页面转化为真实的教学工作流
管理真实可信的导师资料、费率、每周可用时间、请求、报价、已接受的课次、实时/聊天入口、进度，以及可选的混合来源作业跟进。