भाषा पाठ्यक्रमों, बोलने के अभ्यास और ट्यूटर फ़ीडबैक को संयोजित करें

इनपुट, बोलने और लिखने के कार्य, रूब्रिक-आधारित फ़ीडबैक, संशोधन और लाइव ट्यूशन को एक भाषा-शिक्षण चक्र के रूप में डिज़ाइन करें। एक उपयोगी रूब्रिक यह बताती है कि शिक्षार्थी को किस आयाम में सुधार करना चाहिए, बजाय इसके कि सब कुछ एक ही अंक में छिपा दे।

इनपुट, बोलने और लिखने के कार्य, रूब्रिक-आधारित फ़ीडबैक, संशोधन और लाइव ट्यूशन को एक भाषा-शिक्षण चक्र के रूप में डिज़ाइन करें। साक्षात्कार रिकॉर्ड करें, विस्तृत उत्तर एकत्र करें और समीक्षा के दौरान मूल सबमिशन उपलब्ध रखें।

जुड़े हुए चरण हैं: इनपुट → मॉडल → बोलें या लिखें → रूब्रिक प्रतिक्रिया → पुनः प्रयास → ट्यूटर फोकस। प्रत्येक परिणाम SubSchool में रहता है, जहाँ शिक्षक अगले चरण से पहले उसका निरीक्षण और संपादन कर सकता है।

उपयोगी रूब्रिक सब कुछ एक अंक में छिपाने के बजाय बताती है कि शिक्षार्थी को किस आयाम में सुधार करना चाहिए। केवल वही स्रोत सामग्री उपयोग करें जिसे संसाधित करने के लिए आप अधिकृत हैं, और अनावश्यक व्यक्तिगत या संवेदनशील जानकारी हटा दें।

साक्षात्कार रिकॉर्ड करें, विस्तृत उत्तर एकत्र करें और समीक्षा के दौरान मूल सबमिशन उपलब्ध रखें। जनरेट किए गए मॉड्यूल, पाठ, अभ्यास, मानदंड, स्कोर और फ़ीडबैक को कहीं और कॉपी करने के लिए टेक्स्ट के ब्लॉक के बजाय संपादित किए जा सकने वाले उत्पाद ऑब्जेक्ट के रूप में सहेजा जाता है।

संदर्भ अभी परिचित हो, तब शिक्षार्थी से एक या दो प्राथमिकताओं को लागू करने के लिए कहें। AI प्रारंभिक मूल्यांकन तैयार कर सकता है या उसका आकलन कर सकता है, लेकिन स्रोत सामग्री, असाइनमेंट, प्रकाशन, अंतिम स्कोर और विद्यार्थी को दिखाई देने वाली प्रतिक्रिया पर शिक्षक का नियंत्रण रहता है।

पूरा पाठ दोहराने के बजाय लाइव अभ्यास चुनने के लिए बार-बार होने वाली त्रुटियों और आत्मविश्वास की कमियों का उपयोग करें। आप कार्य को ड्राफ्ट के रूप में निजी रख सकते हैं, उदाहरण डेटा के साथ पूरे प्रवाह का परीक्षण कर सकते हैं और समीक्षा के बाद ही उसे प्रकाशित या असाइन कर सकते हैं।