SubSchool

Sprachkurse, Sprechübungen und Feedback durch Tutoren kombinieren

Gestalten Sie Input, mündliche und schriftliche Aufgaben, rubrikbasiertes Feedback, Überarbeitung und Live-Nachhilfe als einen Sprachlernzyklus.

So funktioniert es in SubSchool

Jeder Schritt bleibt bearbeitbar, sichtbar und verbunden

Anschauliche Beispiele zeigen, wie jeder Schritt zur nächsten Aktion führt.

  1. Schritt 01

    Eingabe

    Wählen Sie Material, das Sie verwenden dürfen, und bestimmen Sie das Lernziel. Entfernen Sie vor der Verarbeitung unnötige personenbezogene Daten.

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    Quelle

    Eingabe

    BeschreibungBuch oder PDFVideoinhalte
    Was sollen Schülerinnen und Schüler lernen?Fundierte Produktentscheidungen auf Basis von Forschungsergebnissen treffen
    +
    Freigegebenes Ausgangsmaterial hinzufügenPDF, DOCX, Video oder Unterrichtsaufzeichnung
  2. Schritt 02

    Modell

    Zeigen Sie ein klares Lösungsbeispiel, erklären Sie die Gültigkeit der Schritte und lassen Sie den Lernenden dieselbe Idee anschließend selbstständig anwenden.

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    Übung

    Modell

    UnterrichtskontextInterviewbelege und Entscheidungsrisiken
    01
    Erklären Sie Ihre EmpfehlungAusführliche Antwort · 10 Punkte
    Inbegriffen
    02
    Priorisieren Sie die Lücken in den NachweisenSzenario · 8 Punkte
    Inbegriffen
    03
    Eine zweiminütige Verteidigung aufzeichnenMündliche Antwort · 12 Punkte
    Überprüfung
  3. Schritt 03

    Sprechen oder schreiben

    Bearbeiten Sie die zugewiesene Aufgabe im unterstützten Antwortformat. Bewahren Sie die Originalarbeit auf, damit nicht nur eine Punktzahl, sondern der Nachweis bewertet werden kann.

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    Schülerantwort

    Sprechen oder schreiben

    AufgabeBegründen Sie die Entscheidung und benennen Sie die größte Unsicherheit.
    ▶02:14
    Schülerantwort

    “Die stärksten Nachweise sprechen für Option B, aber die Stichprobe ist noch zu eng…”

    Transkript bereit
  4. Schritt 04

    Feedback zum Bewertungsraster

    Formulieren Sie Aufgabe und Bewertungskriterien eindeutig, damit Lernende und Prüfende wissen, was als Nachweis gilt und wie Feedback verwendet wird.

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    Übung

    Feedback zum Bewertungsraster

    UnterrichtskontextInterviewbelege und Entscheidungsrisiken
    01
    Erklären Sie Ihre EmpfehlungAusführliche Antwort · 10 Punkte
    Inbegriffen
    02
    Priorisieren Sie die Lücken in den NachweisenSzenario · 8 Punkte
    Inbegriffen
    03
    Eine zweiminütige Verteidigung aufzeichnenMündliche Antwort · 12 Punkte
    Überprüfung
  5. Schritt 05

    Erneut versuchen

    Überarbeiten Sie die Arbeit oder Folgeaufgabe anhand des Feedbacks und prüfen Sie anschließend, ob das konkrete Problem gelöst ist.

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    Überprüfung

    Erneut versuchen

    AI-Erstdurchgang84%Bereit zur Überprüfung durch die Lehrkraft
    • Nutzt Belege4 / 5
    • Erläutert Einschränkungen5 / 5
    • Klarheit der Empfehlung3 / 5
    Feedback der LehrkraftGute Argumentation. Fügen Sie einen Beleg hinzu, der Ihre Empfehlung widerlegen könnte.
  6. Schritt 06

    Nachhilfe-Schwerpunkt

    Wählen Sie Tutor oder Schwerpunkt passend zum aktuellen Bedarf. Vereinbaren Sie die nächste Lektion, statt für alle Lernenden denselben Plan anzunehmen.

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    Live-Nachhilfesitzung

    Nachhilfe-Schwerpunkt

    Di2814:00
    Live-NachhilfesitzungEvidenzprüfung mit AnnaAufzeichnung · Notizen · nachfolgende Hausaufgaben
    LehrkraftAnna S.Ben L.Lektion beitreten
01

Flüssigkeit, Genauigkeit, Bandbreite und Aufgabenerfüllung getrennt bewerten

Eine nützliche Bewertungsrubrik erklärt, welche Dimension Lernende verbessern sollten, statt alles in einer einzigen Punktzahl zu verbergen.

02

Nutzen Sie Belege aus Sprechen und Schreiben

Zeichnen Sie Interviews auf, sammeln Sie ausführliche Antworten und halten Sie die ursprüngliche Einreichung während der Überprüfung verfügbar.

03

Verwandeln Sie Feedback in einen weiteren Versuch

Bitten Sie die lernende Person, eine oder zwei Prioritäten anzuwenden, solange der Kontext noch vertraut ist.

04

Muster in den Nachhilfeunterricht einbringen

Nutzen Sie wiederkehrende Fehler und Lücken im Selbstvertrauen, um Live-Übungen auszuwählen, statt die gesamte Lektion zu wiederholen.

Fragen und Grenzen

Häufige Fragen

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