Combina cursos de idiomas, práctica oral y comentarios del tutor

Diseña contenidos, tareas orales y escritas, comentarios basados en rúbricas, revisión y tutoría en directo como un único ciclo de aprendizaje de idiomas. Una rúbrica útil explica qué dimensión debe mejorar el alumno, en lugar de ocultarlo todo en una sola puntuación.

Diseña contenidos, tareas orales y escritas, comentarios basados en rúbricas, revisión y tutoría en directo como un único ciclo de aprendizaje de idiomas. Graba entrevistas, recopila respuestas extensas y mantén disponible la entrega original durante la revisión.

Los pasos conectados son Entrada → Modelo → Hablar o escribir → Comentarios de la rúbrica → Reintentar → Enfoque del tutor. Los resultados guardados siguen siendo editables en SubSchool. Las tareas de tutoría generadas a partir del contexto del chat se publican automáticamente cuando están listas y pueden editarse después.

Una rúbrica útil explica qué dimensión debe mejorar el estudiante en lugar de ocultarlo todo en una sola puntuación. Utiliza únicamente material de origen que estés autorizado a procesar y elimina la información personal o sensible innecesaria.

Graba entrevistas, recopila respuestas extensas y mantén disponible la entrega original durante la revisión. Cuando el flujo de trabajo actual del producto crea un curso, lección, conjunto de ejercicios, puntuación o elemento de comentarios guardado, el docente puede inspeccionar los campos compatibles en lugar de depender del resultado de una herramienta pública como importación automática.

Pida al estudiante que aplique una o dos prioridades mientras el contexto aún le resulte familiar. La AI puede preparar o evaluar una primera versión compatible. El educador puede revisar y modificar los estados compatibles de curso, lección, ejercicio, puntuación y comentarios; los deberes de tutoría generados a partir de un contexto de chat autorizado se publican automáticamente y siguen siendo editables después.

Use errores recurrentes y brechas de confianza para elegir práctica en directo en lugar de repetir toda la lección. El trabajo del curso puede mantenerse en el estado de borrador independiente mientras se revisa. Privado, público y de pago son tipos de curso distintos, no propiedades del mismo borrador.