შეაერთეთ ენის კურსები, საუბრის პრაქტიკა და რეპეტიტორის უკუკავშირი

შეიმუშავეთ შემავალი მასალა, ზეპირი და წერითი დავალებები, რუბრიკაზე დაფუძნებული უკუკავშირი, გადამუშავება და პირდაპირი ტუტორინგი, როგორც ენის შესწავლის ერთიანი ციკლი. სასარგებლო რუბრიკა განმარტავს, რომელი განზომილება უნდა გააუმჯობესოს მოსწავლემ, ნაცვლად იმისა, რომ ყველაფერი ერთ ქულაში დამალოს.

შეიმუშავეთ შემავალი მასალა, ზეპირი და წერითი დავალებები, რუბრიკაზე დაფუძნებული უკუკავშირი, გადამუშავება და პირდაპირი ტუტორინგი, როგორც ენის შესწავლის ერთიანი ციკლი. ჩაწერეთ ინტერვიუები, შეაგროვეთ ვრცელი პასუხები და შეფასებისას ორიგინალური ნამუშევარი ხელმისაწვდომად შეინახეთ.

დაკავშირებული ეტაპებია: შეყვანილი მასალა → მოდელი → საუბარი ან წერა → რუბრიკის მიხედვით უკუკავშირი → ხელახალი ცდა → ტუტორის ფოკუსი. ყოველი შედეგი რჩება SubSchool-ში, სადაც მასწავლებელს შეუძლია მისი შემოწმება და რედაქტირება მომდევნო ეტაპამდე.

სასარგებლო რუბრიკა განმარტავს, რომელი კომპონენტი უნდა გააუმჯობესოს მოსწავლემ, ნაცვლად იმისა, რომ ყველაფერი ერთ ქულაში დამალოს. გამოიყენეთ მხოლოდ ის საწყისი მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ, და წაშალეთ არასაჭირო პირადი ან სენსიტიური ინფორმაცია.

ჩაწერეთ ინტერვიუები, შეაგროვეთ გაფართოებული პასუხები და შემოწმებისას ორიგინალი ნამუშევარი ხელმისაწვდომად შეინახეთ. გენერირებული მოდულები, გაკვეთილები, სავარჯიშოები, კრიტერიუმები, ქულები და უკუკავშირი ინახება როგორც რედაქტირებადი პროდუქტის ობიექტები და არა როგორც ტექსტის ბლოკი, რომელიც სხვაგან უნდა დააკოპიროთ.

სთხოვეთ მოსწავლეს, გამოიყენოს ერთი ან ორი პრიორიტეტი, სანამ კონტექსტი ჯერ კიდევ ნაცნობია. AI-ს შეუძლია პირველადი შეფასების მომზადება ან შეფასება, თუმცა მასალას, დავალებას, გამოქვეყნებას, საბოლოო ქულასა და მოსწავლისთვის განკუთვნილ უკუკავშირს პედაგოგი აკონტროლებს.

გამოიყენეთ განმეორებადი შეცდომები და თავდაჯერებულობის ნაკლებობა ცოცხალი პრაქტიკის შესარჩევად, მთელი გაკვეთილის გამეორების ნაცვლად. შეგიძლიათ ნამუშევარი მონახაზის სახით პირადად შეინახოთ, სრული პროცესი საცდელი მონაცემებით გამოსცადოთ და მხოლოდ შემოწმების შემდეგ გამოაქვეყნოთ ან დაავალოთ.