შეაერთეთ ენის კურსები, საუბრის პრაქტიკა და რეპეტიტორის უკუკავშირი
შეიმუშავეთ შემავალი მასალა, ზეპირი და წერითი დავალებები, რუბრიკაზე დაფუძნებული უკუკავშირი, გადამუშავება და პირდაპირი ტუტორინგი, როგორც ენის შესწავლის ერთიანი ციკლი.
თითოეული ნაბიჯი რჩება რედაქტირებადი, ხილული და დაკავშირებული
საილუსტრაციო მაგალითები აჩვენებს, როგორ უკავშირდება თითოეული ნაბიჯი შემდეგ მოქმედებას.
- ნაბიჯი 01
შეყვანილი მონაცემები
აირჩიეთ მასალა, რომლის გამოყენების უფლებაც გაქვთ, და განსაზღვრეთ სწავლების მიზანი. დამუშავებამდე წაშალეთ არასაჭირო პირადი ინფორმაცია.
წყაროშეყვანილი მონაცემები
აღწერაწიგნი ან PDFვიდეოებირა უნდა ისწავლონ მოსწავლეებმა?კვლევის მტკიცებულებებზე დაფუძნებით მიიღეთ თავდაჯერებული პროდუქტული გადაწყვეტილებები+დაამატეთ დამტკიცებული საწყისი მასალაPDF, DOCX, ვიდეო ან გაკვეთილის ჩანაწერი - ნაბიჯი 02
მოდელი
აჩვენეთ მკაფიოდ ამოხსნილი მაგალითი, ახსენით, რატომ არის მისი ნაბიჯები სწორი, შემდეგ კი მოსწავლეს იგივე იდეის დამოუკიდებლად გამოყენების საშუალება მიეცით.
პრაქტიკამოდელი
გაკვეთილის კონტექსტიინტერვიუს მტკიცებულებები და გადაწყვეტილების რისკები01 განმარტეთ თქვენი რეკომენდაციაგაფართოებული პასუხი · 10 ქულაშედის02 მტკიცებულების ხარვეზებს მიანიჭეთ პრიორიტეტისცენარი · 8 ქულაშედის03 ჩაწერეთ ორწუთიანი დაცვაზეპირი პასუხი · 12 ქულაშემოწმება - ნაბიჯი 03
ილაპარაკეთ ან დაწერეთ
შეასრულეთ მოცემული დავალება მის მხარდაჭერილ პასუხის ფორმატში. შეინახეთ თავდაპირველი ნამუშევარი, რათა შემფასებელმა მხოლოდ ქულა კი არა, მტკიცებულებაც შეაფასოს.
მოსწავლის პასუხიილაპარაკეთ ან დაწერეთ
დავალებადაასაბუთეთ გადაწყვეტილება და დაასახელეთ ყველაზე დიდი გაურკვევლობა.▶02:14მოსწავლის პასუხი “ყველაზე ძლიერი მტკიცებულება B ვარიანტს უჭერს მხარს, თუმცა ნიმუში ჯერ კიდევ ზედმეტად ვიწროა…”
ტრანსკრიპტი მზადაა - ნაბიჯი 04
რუბრიკის უკუკავშირი
მკაფიოდ ჩამოაყალიბეთ დავალება და შეფასების კრიტერიუმები, რათა მოსწავლეებმა და შემფასებლებმა იცოდნენ, რა ითვლება მტკიცებულებად და როგორ იქნება გამოყენებული უკუკავშირი.
პრაქტიკარუბრიკის უკუკავშირი
გაკვეთილის კონტექსტიინტერვიუს მტკიცებულებები და გადაწყვეტილების რისკები01 განმარტეთ თქვენი რეკომენდაციაგაფართოებული პასუხი · 10 ქულაშედის02 მტკიცებულების ხარვეზებს მიანიჭეთ პრიორიტეტისცენარი · 8 ქულაშედის03 ჩაწერეთ ორწუთიანი დაცვაზეპირი პასუხი · 12 ქულაშემოწმება - ნაბიჯი 05
ხელახლა ცდა
უკუკავშირის მიხედვით გადაამუშავეთ ნამუშევარი ან შემდგომი დავალება, შემდეგ შეამოწმეთ, მოგვარდა თუ არა კონკრეტული პრობლემა.
შემოწმებახელახლა ცდა
AI პირველადი შეფასება84%მზადაა მასწავლებლის შესამოწმებლად- იყენებს მტკიცებულებებს4 / 5
- განმარტავს შეზღუდვებს5 / 5
- რეკომენდაციის სიცხადე3 / 5
მასწავლებლის უკუკავშირიკარგი მსჯელობაა. დაამატეთ ერთი მტკიცებულება, რომელმაც შეიძლება თქვენი რეკომენდაცია უარყოს. - ნაბიჯი 06
რეპეტიტორის ფოკუსი
აირჩიეთ რეპეტიტორი ან მიმართულება, რომელიც მოსწავლის მიმდინარე საჭიროებას შეესაბამება. იმის ნაცვლად, რომ ყველას ერთი გეგმა მოარგოთ, შეათანხმეთ შემდეგი გაკვეთილი.
პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიარეპეტიტორის ფოკუსი
სამ2814:00პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიამტკიცებულებების მიმოხილვა ანასთან ერთადჩანაწერი · შენიშვნები · შემდგომი საშინაო დავალება მასწავლებელიAnna S.Ben L.გაკვეთილზე შეერთება
გამოყავით თავისუფლად მეტყველება, სიზუსტე, დიაპაზონი და დავალების შესრულება
სასარგებლო რუბრიკა განმარტავს, რომელი კომპონენტი უნდა გააუმჯობესოს მოსწავლემ, ნაცვლად იმისა, რომ ყველაფერი ერთ ქულაში დამალოს.
გამოიყენეთ მეტყველებისა და წერის მტკიცებულებები
ჩაწერეთ ინტერვიუები, შეაგროვეთ გაფართოებული პასუხები და შემოწმებისას ორიგინალი ნამუშევარი ხელმისაწვდომად შეინახეთ.
გადააქციეთ უკუკავშირი ხელახალი მცდელობის შესაძლებლობად
სთხოვეთ მოსწავლეს, გამოიყენოს ერთი ან ორი პრიორიტეტი, სანამ კონტექსტი ჯერ კიდევ ნაცნობია.
რეპეტიტორობაში შაბლონები გამოიყენეთ
გამოიყენეთ განმეორებადი შეცდომები და თავდაჯერებულობის ნაკლებობა ცოცხალი პრაქტიკის შესარჩევად, მთელი გაკვეთილის გამეორების ნაცვლად.
კითხვები და შეზღუდვები
ხშირი კითხვები
გააგრძელეთ SubSchool-ში
გვერდი რეალურ სასწავლო სამუშაო პროცესად გადააქციეთ
შეიმუშავეთ შემავალი მასალა, ზეპირი და წერითი დავალებები, რუბრიკაზე დაფუძნებული უკუკავშირი, გადამუშავება და პირდაპირი ტუტორინგი, როგორც ენის შესწავლის ერთიანი ციკლი.