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Exemple de résultatVérification originale d’équations linéaires de type SAT

Question

Un service de livraison fictif facture des frais fixes, auxquels s'ajoute le même montant par kilomètre. Un trajet de 4 km coûte 14 $ et un trajet de 8 km coûte 22 $. Quelle équation donne le coût c pour une distance d ?

Options

  • A. c = 2d + 6
  • B. c = 4d − 2
  • C. c = 6d + 2
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Décrivez la tâche pédagogique réelle

Essayez : « Photosynthèse, 5e, huit questions, mélange de restitution et d’application. »

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Exemples visibles avant l’inscription

Exemples résolus à examiner et préremplir

Chaque exemple est fictif, disponible dans le HTML de la page et attend que vous sélectionniez Générer ou Calculer.

Exemple résolu

Vérification originale d’équations linéaires de type SAT

Élèves travaillant le raisonnement algébrique sans contenu d’examen copié

Saisie

  • Compétence : interpréter une relation linéaire
  • Quatre options de réponse
  • Explication et idée fausse requises

Question

Un service de livraison fictif facture des frais fixes, auxquels s'ajoute le même montant par kilomètre. Un trajet de 4 km coûte 14 $ et un trajet de 8 km coûte 22 $. Quelle équation donne le coût c pour une distance d ?

Options

  • A. c = 2d + 6
  • B. c = 4d − 2
  • C. c = 6d + 2
  • D. c = 8d + 14

Réponse et explication

A. Le coût augmente de 8 $ sur 4 km, donc le tarif est de 2 $/km ; en remplaçant d par 4, on obtient les frais fixes de 6 $.

Idée reçue ciblée

Utiliser un seul total observé comme taux ou ignorer les frais fixes. Difficulté : moyenne.

Examiner avant utilisation: Confirmez l’originalité, une seule meilleure réponse non ambiguë, un langage accessible, des raisonnements corrects et l’absence de formulation d’éléments de test protégés.

Exemple résolu

Vérification des concepts de biologie cellulaire

Élèves de 8e année comparant les structures cellulaires

Saisie

  • Six questions originales
  • Restitution et application
  • Explications des réponses

Question

Une cellule ne peut plus contrôler quelles substances dissoutes y entrent et en sortent. Quelle structure est la plus directement touchée ?

Options

  • A. Membrane cellulaire
  • B. Noyau
  • C. Cytoplasme
  • D. Mitochondrie

Réponse et explication

A. La membrane cellulaire forme la barrière sélective qui contrôle les mouvements vers l’intérieur et l’extérieur de la cellule.

Justification des distracteurs

Le noyau contient le matériel génétique, le cytoplasme est le lieu de nombreuses réactions et les mitochondries libèrent de l'énergie ; aucun ne constitue la limite externe sélective.

Examiner avant utilisation: Vérifiez le niveau scientifique et évitez les distracteurs qui sont erronés pour des raisons de formulation triviales.

Exemple résolu

Vocabulaire anglais en contexte

Apprenants de niveau B1 sélectionnant le sens à partir d’un court contexte original

Saisie

  • Vocabulaire courant
  • Aucune association de définitions isolées
  • Une explication par réponse

Question

Mina hésitait lorsque le groupe lui a demandé pour la première fois d’animer la présentation. Après s’être entraînée deux fois, elle a accepté avec assurance. Que signifie le plus probablement « hesitant » ?

Options

  • A. Incertain
  • B. Préparé
  • C. Sans patience
  • D. Fier

Réponse et explication

A. « Unsure » est la meilleure réponse. Le contraste avec son acceptation confiante après l’entraînement montre que Mina n’était pas certaine au début.

Réponse courte

Rédigez une nouvelle phrase dans laquelle une action ultérieure rend clair le sens de « hesitant ».

Examiner avant utilisation: Vérifiez que le contexte — et non des connaissances de base rares — rend la réponse identifiable.

Ce qu’il faut vérifier avant d’utiliser le résultat

  • Les questions sont originales
  • Une seule réponse est la meilleure lorsque cela est requis
  • Les explications montrent les éléments de preuve
  • Les distracteurs ciblent des idées fausses plausibles
  • La difficulté et la langue conviennent à l’apprenant

Questions spécifiques à cet outil

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