Générez des devoirs à partir de ce qui a réellement été enseigné
Utilisez le texte de la leçon, des diapositives, une transcription ou des notes de l’enseignant pour créer une banque d’exercices modifiable dans plusieurs formats de réponse.
Banque d’exercices
Chaque étape reste modifiable, visible et connectée
Ces aperçus du produit utilisent des données d’exemple pour montrer ce que l’enseignant voit réellement — et non un schéma abstrait de fonctionnalité.
- Étape 01
Contexte de la leçon
Le suivi utile dépend des explications, des exemples, des erreurs et du rythme de l’apprenant ou du groupe réel.
sourceContexte de la leçon
DescriptionLivre ou PDFVidéos＋Ajouter des documents sources approuvésPDF, DOCX, vidéo ou enregistrement de leçon - Étape 02
Banque d’exercices
Joignez la leçon, les diapositives, la transcription de l’enregistrement, les fichiers ou les notes de l’enseignant qui doivent orienter l’ensemble des activités.
courseBanque d’exercices
AI ET PRODUITPrise de décision fondée sur des preuvesModule 1Cadrer la décision3 leçons Module 2Recueillir des preuves utiles4 leçons Module 3Tester la recommandation3 leçons - Étape 03
Sélection de l’enseignant
Préparez, selon les besoins, des questions objectives, des explications écrites, des calculs, des photos, des présentations ou des réponses orales.
practiceSélection de l’enseignant
Contexte de la leçonÉléments issus des entretiens et risques liés aux décisions01 Expliquez votre recommandationRéponse développée · 10 pointsInclus02 Priorisez les lacunes dans les preuvesScénario · 8 pointsInclus03 Enregistrez une défense de deux minutesRéponse orale · 12 pointsRévision - Étape 04
Devoir
Examinez le réservoir d’exercices, verrouillez le travail requis, modifiez la formulation et ajoutez vos propres questions avant l’attribution.
responseDevoir
DevoirJustifiez la décision et identifiez la plus grande incertitude.▶02:14Réponse de l’élève“Les preuves les plus solides soutiennent l'option B, mais l'échantillon reste trop limité…”
Transcription prête - Étape 05
Réponse de l’élève
Utilisez les erreurs observées et la révision de l’enseignant pour décider ce qui doit être expliqué ou travaillé ensuite.
reviewRéponse de l’élève
Première évaluation AI84%Prêt pour la révision par l’enseignant- S’appuie sur des preuves4 / 5
- Explique les limites5 / 5
- Clarté des recommandations3 / 5
Commentaires de l’enseignantBon raisonnement. Ajoutez un élément de preuve qui pourrait réfuter votre recommandation. - Étape 06
Action suivante
Le suivi utile dépend des explications, des exemples, des erreurs et du rythme de l’apprenant ou du groupe réel.
liveAction suivante
Tue2814:00Session de tutorat en directExamen des éléments de preuve avec AnnaEnregistrement · notes · devoirs de suivi EnseignantAnna S.Ben L.Rejoindre la leçon
Les questions génériques sur un sujet passent à côté de la leçon
Le suivi utile dépend des explications, des exemples, des erreurs et du rythme de l’apprenant ou du groupe réel.
Combiner un contexte de leçon fondé sur des sources
Joignez la leçon, les diapositives, la transcription de l’enregistrement, les fichiers ou les notes de l’enseignant qui doivent orienter l’ensemble des activités.
Créer plusieurs formats de réponse
Préparez, selon les besoins, des questions objectives, des explications écrites, des calculs, des photos, des présentations ou des réponses orales.
Sélectionnez la difficulté et supprimez les tâches peu pertinentes
Examinez le réservoir d’exercices, verrouillez le travail requis, modifiez la formulation et ajoutez vos propres questions avant l’attribution.
Intégrez les résultats dans la prochaine leçon
Utilisez les erreurs observées et la révision de l’enseignant pour décider ce qui doit être expliqué ou travaillé ensuite.
Questions fréquentes
Quels formats sources puis-je utiliser avec le générateur de devoirs AI ?
Le suivi utile dépend des explications, des exemples, des erreurs et du rythme de l’apprenant ou du groupe réel. Utilisez uniquement des documents sources que vous êtes autorisé à traiter et supprimez les informations personnelles ou sensibles inutiles.
Le générateur de devoirs par AI utilise-t-il mes propres ressources comme contexte ?
Le suivi utile dépend des explications, des exemples, des erreurs et du rythme de l’apprenant ou du groupe réel. La description, le document, l’enregistrement, la leçon ou la réponse sélectionné(e) reste le contexte de référence pour le flux de travail demandé.
Puis-je modifier le résultat du générateur de devoirs IA ?
Joignez la leçon, les diapositives, la transcription de l’enregistrement, les fichiers ou les notes de l’enseignant qui doivent orienter l’ensemble des activités. Les modules, leçons, exercices, critères, scores et retours générés sont enregistrés comme objets de produit modifiables plutôt que comme un bloc de texte à copier ailleurs.
Que deviennent les fichiers et enregistrements téléversés pour le générateur de devoirs AI ?
Importez uniquement les ressources que vous êtes autorisé à traiter. Limitez les données personnelles au strict nécessaire pour la tâche pédagogique, vérifiez le résultat avant de le partager et respectez la politique de conservation et de consentement de votre organisation.
Un enseignant peut-il remplacer le résultat du générateur de devoirs IA ?
Préparez, selon les besoins, des questions objectives, des explications écrites, des calculs, des photos, des présentations ou des réponses orales. L’AI peut préparer ou évaluer une première version, mais l’éducateur contrôle le matériel source, le devoir, la publication, la note finale et les retours destinés aux élèves.
Quelles matières et langues sont compatibles avec le générateur de devoirs AI ?
Préparez, selon les besoins, des questions objectives, des explications écrites, des calculs, des photos, des présentations ou des réponses orales. L’aide dépend de la qualité de la source et de la matière demandée ; les éducateurs doivent donc vérifier la terminologie, la notation, le contexte culturel et les attentes d’évaluation avant utilisation.
Quel est le prix du générateur de devoirs AI ?
L’utilisation de l’AI est comptabilisée avec le même solde AI SubSchool utilisé par les flux de travail de cours, de leçons, de devoirs et d’évaluation. Vous pouvez conserver les brouillons privés et vérifier l’opération prévue avant de publier ou d’attribuer le résultat.
Puis-je utiliser le générateur de devoirs IA sans publier de cours public ?
Examinez le réservoir d’exercices, verrouillez le travail requis, modifiez la formulation et ajoutez vos propres questions avant l’attribution. Vous pouvez conserver le travail privé sous forme de brouillon, tester le flux complet avec des données d’exemple, puis le publier ou l’attribuer seulement après examen.
Transformez la page en un véritable flux de travail pédagogique
Gardez le résultat modifiable, reliez-le aux apprenants et préservez la révision par l’enseignant.