Expliquez votre recommandationRéponse développée · 10 points
InclusÉvaluez les travaux ouverts selon des critères définis par l’enseignant
Évaluez des dissertations, des entretiens oraux, des photos et des présentations grâce à une première évaluation visible par critère et à une décision finale humaine.
Chaque étape reste modifiable, visible et connectée
Des exemples illustrent comment chaque étape mène à l’action suivante.
- Étape 01
Tâche + critères d’évaluation
Explicitez la tâche et les critères d’évaluation afin que les apprenants et les correcteurs sachent ce qui constitue une preuve et comment le retour sera utilisé.
EntraînementTâche + critères d’évaluation
Contexte de la leçonÉléments issus des entretiens et risques liés aux décisions01 02 Priorisez les lacunes dans les preuvesScénario · 8 pointsInclus03 Enregistrez une défense de deux minutesRéponse orale · 12 pointsRévision - Étape 02
Réponse de l’élève
Effectuez la tâche attribuée dans le format de réponse pris en charge. Conservez le travail original afin que le correcteur évalue les preuves, pas seulement une note.
Réponse de l’élèveRéponse de l’élève
DevoirJustifiez la décision et identifiez la plus grande incertitude.▶02:14Réponse de l’élève “Les preuves les plus solides soutiennent l'option B, mais l'échantillon reste trop limité…”
Transcription prête - Étape 03
Première évaluation AI
L’IA peut préparer une première évaluation des tâches prises en charge. L’enseignant la compare à la réponse originale et reste responsable de la vérification finale.
RévisionPremière évaluation AI
Première évaluation AI84%Prêt pour la révision par l’enseignant- S’appuie sur des preuves4 / 5
- Explique les limites5 / 5
- Clarté des recommandations3 / 5
Commentaires de l’enseignantBon raisonnement. Ajoutez un élément de preuve qui pourrait réfuter votre recommandation. - Étape 04
Éléments de preuve par critère
Effectuez la tâche attribuée dans le format de réponse pris en charge. Conservez le travail original afin que le correcteur évalue les preuves, pas seulement une note.
Réponse de l’élèveÉléments de preuve par critère
DevoirJustifiez la décision et identifiez la plus grande incertitude.▶02:14Réponse de l’élève “Les preuves les plus solides soutiennent l'option B, mais l'échantillon reste trop limité…”
Transcription prête - Étape 05
Vérification par l’enseignant
Comparez la tâche, le travail original et l’évaluation disponible. Corrigez les erreurs et rédigez un retour qui explique la prochaine action utile.
RévisionVérification par l’enseignant
Première évaluation AI84%Prêt pour la révision par l’enseignant- S’appuie sur des preuves4 / 5
- Explique les limites5 / 5
- Clarté des recommandations3 / 5
Commentaires de l’enseignantBon raisonnement. Ajoutez un élément de preuve qui pourrait réfuter votre recommandation. - Étape 06
Commentaires finaux
Lisez le retour enregistré et les preuves qui le justifient. Utilisez les commentaires de l’enseignant pour comprendre les acquis et ce qui doit encore être travaillé.
RévisionCommentaires finaux
Première évaluation AI84%Prêt pour la révision par l’enseignant- S’appuie sur des preuves4 / 5
- Explique les limites5 / 5
- Clarté des recommandations3 / 5
Commentaires de l’enseignantBon raisonnement. Ajoutez un élément de preuve qui pourrait réfuter votre recommandation.
Les réponses les plus riches sont les plus longues à réviser
Un travail pertinent correspond rarement à un corrigé exact, et deux apprenants partiellement corrects peuvent avoir besoin de retours différents.
Définissez les preuves avant de noter
Fournissez la tâche, la réponse attendue, les critères d’évaluation, les pondérations et les preuves observables qui étayent chaque niveau.
Recevoir des retours par critère
Voyez quelles preuves ont été trouvées, ce qui manque et comment la note suggérée se rapporte à chaque critère.
Examiner des photos de dissertations manuscrites
Les réponses de type dissertation peuvent inclure des photos JPEG, JPG, PNG, WebP ou GIF. L’AI peut fournir une première version, mais l’enseignant examine l’image originale et peut corriger ou remplacer le résultat ; cela ne garantit pas la transcription de l’écriture manuscrite.
Modifier le résultat et signaler les incertitudes
Les enseignants peuvent modifier la note et doivent traiter manuellement les cas incertains, sensibles, à fort enjeu ou non pris en charge.
Questions et limites
Questions fréquentes
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Évaluez des dissertations, des entretiens oraux, des photos et des présentations grâce à une première évaluation visible par critère et à une décision finale humaine.