将内部知识转化为具有绩效证据的培训

将已批准的材料转化为课程、角色任务、开放式证据、评审者反馈和可维护的项目。定义学习者必须在实际角色中作出的决定、进行的解释、展示或产出。

将已批准的材料转化为课程、角色任务、开放式证据、评审者反馈和可维护的项目。使用已批准的政策和材料，记录更新负责人，并标记需要学科专家审核的生成声明。

相连的步骤为：源材料 → 课程 → 岗位任务 → 证据 → 人工审核 → 更新。每项结果都保留在 SubSchool 中，教师可在进入下一步前检查和编辑。

定义学习者在实际角色中必须做出的决策、解释、展示或产出。仅使用您获授权处理的源材料，并删除不必要的个人或敏感信息。

使用经批准的政策和材料，记录更新责任归属，并标记需要学科专家审核的生成内容。生成的模块、课程、练习、标准、分数和反馈将保存为可编辑的产品对象，而非需要复制到其他地方的一段文本。

使用具有明确标准的情境、演示、面试或书面作业。AI 可以准备或评估初步版本，但教育工作者掌控源材料、作业布置、发布、最终分数以及面向学生的反馈。

先在一个项目中比较评审者一致性、学习者表现、准备时间和运营负担。您可以将工作以草稿形式保持私密，使用示例数据测试完整流程，并且仅在审核后发布或分配。