გადააქციეთ შიდა ცოდნა ტრენინგად შესრულების მტკიცებულებით
გადააქციეთ დამტკიცებული მასალა კურსებად, როლთან დაკავშირებულ დავალებებად, ღია ტიპის მტკიცებულებებად, შემფასებლის უკუკავშირად და ადვილად სამართავ პროგრამად.
Course
თითოეული ნაბიჯი რჩება რედაქტირებადი, ხილული და დაკავშირებული
პროდუქტის ეს ხედები იყენებს სამაგალითო მონაცემებს, რათა აჩვენოს, რას ხედავს რეალურად მასწავლებელი — და არა ფუნქციის აბსტრაქტული სქემა.
- ნაბიჯი 01
წყაროს მასალა
განსაზღვრეთ, რა უნდა გადაწყვიტოს, ახსნას, წარმოაჩინოს ან შექმნას მოსწავლემ რეალურ როლში.
sourceწყაროს მასალა
აღწერაწიგნი ან PDFვიდეოები+დაამატეთ დამტკიცებული საწყისი მასალაPDF, DOCX, ვიდეო ან გაკვეთილის ჩანაწერი - ნაბიჯი 02
Course
შექმნილი სტრუქტურის რეალურ მოდულებად და გაკვეთილებად შემოწმება. მოსწავლეების წვდომამდე შეგიძლიათ ნებისმიერი რამ გადაალაგოთ, გადაარქვათ სახელი, დაამატოთ ან წაშალოთ.
courseCourse
AI და პროდუქტიმტკიცებულებებზე დაფუძნებული გადაწყვეტილების მიღებამოდული 1ჩამოაყალიბეთ გადაწყვეტილება3 გაკვეთილი მოდული 2შეაგროვეთ სასარგებლო მტკიცებულებები4 გაკვეთილი მოდული 3გამოსცადეთ რეკომენდაცია3 გაკვეთილი - ნაბიჯი 03
როლური დავალება
გამოიყენეთ სცენარები, პრეზენტაციები, ინტერვიუები ან წერილობითი ნამუშევარი მკაფიო კრიტერიუმებით.
practiceროლური დავალება
გაკვეთილის კონტექსტიინტერვიუს მტკიცებულებები და გადაწყვეტილების რისკები01 განმარტეთ თქვენი რეკომენდაციაგაფართოებული პასუხი · 10 ქულაშედის02 მტკიცებულების ხარვეზებს მიანიჭეთ პრიორიტეტისცენარი · 8 ქულაშედის03 ჩაწერეთ ორწუთიანი დაცვაზეპირი პასუხი · 12 ქულაშემოწმება - ნაბიჯი 04
Evidence
თავდაპირველად ერთ პროგრამაზე შეადარეთ შემფასებლების თანხმობა, მოსწავლის შედეგები, მომზადების დრო და საოპერაციო დატვირთვა.
responseEvidence
დავალებადაასაბუთეთ გადაწყვეტილება და დაასახელეთ ყველაზე დიდი გაურკვევლობა.▶02:14მოსწავლის პასუხი“ყველაზე ძლიერი მტკიცებულება B ვარიანტს უჭერს მხარს, თუმცა ნიმუში ჯერ კიდევ ზედმეტად ვიწროა…”
ტრანსკრიპტი მზადაა - ნაბიჯი 05
ადამიანის მიერ გადახედვა
განსაზღვრეთ, რა უნდა გადაწყვიტოს, ახსნას, წარმოაჩინოს ან შექმნას მოსწავლემ რეალურ როლში.
reviewადამიანის მიერ გადახედვა
AI პირველადი შეფასება84%მზადაა მასწავლებლის შესამოწმებლად- იყენებს მტკიცებულებებს4 / 5
- განმარტავს შეზღუდვებს5 / 5
- რეკომენდაციის სიცხადე3 / 5
მასწავლებლის უკუკავშირიკარგი მსჯელობაა. დაამატეთ ერთი მტკიცებულება, რომელმაც შეიძლება თქვენი რეკომენდაცია უარყოს. - ნაბიჯი 06
Update
გამოიყენეთ დამტკიცებული პოლიტიკები და მასალები, დააფიქსირეთ განახლებაზე პასუხისმგებლობა და მონიშნეთ გენერირებული მტკიცებები, რომლებსაც საგნობრივი ექსპერტის შემოწმება სჭირდება.
liveUpdate
Tue2814:00პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიამტკიცებულებების მიმოხილვა ანასთან ერთადჩანაწერი · შენიშვნები · შემდგომი საშინაო დავალება მასწავლებელიAnna S.Ben L.გაკვეთილზე შეერთება
ტრენინგის დასრულება არ არის შესრულების მტკიცებულება
განსაზღვრეთ, რა უნდა გადაწყვიტოს, ახსნას, წარმოაჩინოს ან შექმნას მოსწავლემ რეალურ როლში.
შეინარჩუნეთ შიდა წყაროების მიკვლევადობა
გამოიყენეთ დამტკიცებული პოლიტიკები და მასალები, დააფიქსირეთ განახლებაზე პასუხისმგებლობა და მონიშნეთ გენერირებული მტკიცებები, რომლებსაც საგნობრივი ექსპერტის შემოწმება სჭირდება.
შეაფასეთ რეალისტური პასუხები
გამოიყენეთ სცენარები, პრეზენტაციები, ინტერვიუები ან წერილობითი ნამუშევარი მკაფიო კრიტერიუმებით.
მასშტაბირებამდე პილოტირება
თავდაპირველად ერთ პროგრამაზე შეადარეთ შემფასებლების თანხმობა, მოსწავლის შედეგები, მომზადების დრო და საოპერაციო დატვირთვა.
ხშირი კითხვები
ვისთვის არის შექმნილი AI კორპორაციული სწავლების პლატფორმა?
გადააქციეთ დამტკიცებული მასალა კურსებად, როლთან დაკავშირებულ დავალებებად, ღია ტიპის მტკიცებულებებად, შემფასებლის უკუკავშირად და ადვილად სამართავ პროგრამად. განსაზღვრეთ, რა უნდა გადაწყვიტოს, ახსნას, აჩვენოს ან შექმნას მოსწავლემ რეალურ როლში.
რა პრობლემას წყვეტს AI კორპორაციული სწავლების პლატფორმა?
გადააქციეთ დამტკიცებული მასალა კურსებად, როლთან დაკავშირებულ დავალებებად, ღია ტიპის მტკიცებულებებად, შემფასებლის უკუკავშირად და ადვილად სამართავ პროგრამად. გამოიყენეთ დამტკიცებული წესები და მასალა, დააფიქსირეთ ვინ არის პასუხისმგებელი განახლებაზე და მონიშნეთ გენერირებული მტკიცებები, რომლებიც საგნობრივი ექსპერტის გადახედვას საჭიროებს.
რა ხდება საწყის მასალასა და განახლებას შორის?
დაკავშირებული ეტაპებია: წყაროს მასალა → კურსი → როლური დავალება → მტკიცებულება → ადამიანური გადახედვა → განახლება. ყოველი შედეგი რჩება SubSchool-ში, სადაც მასწავლებელს შეუძლია მისი შემოწმება და რედაქტირება მომდევნო ეტაპამდე.
შემიძლია თუ არა არსებული მასალის ხელახლა გამოყენება AI corporate training platform-ში?
განსაზღვრეთ, რა უნდა გადაწყვიტოს, ახსნას, წარმოაჩინოს ან შექმნას მოსწავლემ რეალურ როლში. გამოიყენეთ მხოლოდ ისეთი წყაროს მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ, და წაშალეთ არასაჭირო პერსონალური ან სენსიტიური ინფორმაცია.
შეუძლიათ მასწავლებლებს კურსის რედაქტირება, სანამ მოსწავლეები მას ნახავენ?
გამოიყენეთ დამტკიცებული პოლიტიკები და მასალები, დააფიქსირეთ განახლებაზე პასუხისმგებლობა და მონიშნეთ გენერირებული მტკიცებები, რომლებსაც საგნობრივი ექსპერტის შემოწმება სჭირდება. გენერირებული მოდულები, გაკვეთილები, სავარჯიშოები, კრიტერიუმები, ქულები და უკუკავშირი ინახება როგორც რედაქტირებადი პროდუქტის ობიექტები და არა როგორც ტექსტის ბლოკი, რომელიც სხვაგან უნდა დააკოპიროთ.
მოიცავს თუ არა AI კორპორაციული ტრენინგის პლატფორმა ადამიანის მიერ განხილვას?
გამოიყენეთ სცენარები, პრეზენტაციები, ინტერვიუები ან წერილობითი ნამუშევარი მკაფიო კრიტერიუმებით. AI-ს შეუძლია პირველი ვერსიის მომზადება ან შეფასება, თუმცა პედაგოგი აკონტროლებს საწყის მასალას, დავალებას, გამოქვეყნებას, საბოლოო ქულასა და მოსწავლისთვის განკუთვნილ უკუკავშირს.
შემიძლია თუ არა AI corporate training platform-ის ჯერ პირადი მონახაზით გამოცდა?
თავდაპირველად ერთ პროგრამაზე შეადარეთ შემფასებლების თანხმობა, მოსწავლის შედეგები, მომზადების დრო და საოპერაციო დატვირთვა. შეგიძლიათ ნამუშევარი კონფიდენციალურად შეინახოთ მონახაზის სახით, შეამოწმოთ სრული პროცესი მაგალითის მონაცემებით და მხოლოდ გადახედვის შემდეგ გამოაქვეყნოთ ან დაავალოთ.
გვერდი რეალურ სასწავლო სამუშაო პროცესად გადააქციეთ
შედეგი რედაქტირებადი შეინარჩუნეთ, დაუკავშირეთ ის მოსწავლეებს და შეინარჩუნეთ პედაგოგის გადახედვა.
