Полный рабочий процесс преподавания

Превратите внутренние знания в обучение с доказательствами результативности

Преобразуйте утверждённые материалы в курсы, ролевые задания, открытые подтверждения, обратную связь проверяющих и поддерживаемую программу.

SubSchool
Полный рабочий процесс преподавания

Course

КонтекстИсходный материал
Контроль преподавателяUpdateГотово к проверке
Как это работает в SubSchool

Каждый шаг остаётся редактируемым, видимым и связанным

В этих представлениях продукта используются примерные данные, чтобы показать, что именно видит преподаватель, а не абстрактную схему функций.

  1. Шаг 01

    Исходный материал

    Определите, что ученик должен решить, объяснить, продемонстрировать или создать в реальной роли.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    source

    Исходный материал

    ОписаниеКнига или PDFВидео
    Добавить одобренный исходный материалPDF, DOCX, видео или запись урока
  2. Шаг 02

    Course

    Просмотрите созданную структуру в виде реальных модулей и уроков. Измените порядок, переименуйте, добавьте или удалите что угодно до того, как учащиеся получат доступ.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    course

    Course

    AI И ПРОДУКТПринятие решений на основе данных
    Модуль 1Сформулируйте решение3 урока
    Модуль 2Соберите полезные доказательства4 урока
    Модуль 3Проверьте рекомендацию3 урока
  3. Шаг 03

    Ролевая задача

    Используйте сценарии, презентации, интервью или письменные работы с чёткими критериями.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    practice

    Ролевая задача

    Контекст урокаДанные интервью и риски решений
    01
    Объясните свою рекомендациюРазвёрнутый ответ · 10 баллов
    Включено
    02
    Приоритизируйте пробелы в доказательной базеСценарий · 8 баллов
    Включено
    03
    Запишите двухминутную защитуУстный ответ · 12 баллов
    Проверка
  4. Шаг 04

    Evidence

    Сначала сравните согласованность оценок проверяющих, результаты учащихся, время на подготовку и операционную нагрузку на одной программе.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    response

    Evidence

    ЗаданиеОбоснуйте решение и назовите наибольшую неопределённость.
    02:14
    Ответ учащегося

    “Наиболее убедительные доказательства поддерживают вариант B, но выборка всё ещё слишком узкая…”

    Расшифровка готова
  5. Шаг 05

    Проверка человеком

    Определите, что ученик должен решить, объяснить, продемонстрировать или создать в реальной роли.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    review

    Проверка человеком

    Первичная оценка AI84%Готово к проверке преподавателем
    • Использует доказательства4 / 5
    • Объясняет ограничения5 / 5
    • Ясность рекомендации3 / 5
    Обратная связь преподавателяХорошее рассуждение. Добавьте один факт, который мог бы опровергнуть вашу рекомендацию.
  6. Шаг 06

    Update

    Используйте утверждённые политики и материалы, фиксируйте ответственных за обновления и отмечайте сгенерированные утверждения, требующие экспертной проверки по предмету.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    live

    Update

    Tue2814:00
    Занятие с репетитором в прямом эфиреПроверка доказательств с АннойЗапись · заметки · последующее домашнее задание
    ПреподавательAnna S.Ben L.Присоединиться к уроку
01

Завершение обучения не является доказательством результативности

Определите, что ученик должен решить, объяснить, продемонстрировать или создать в реальной роли.

02

Сохраняйте отслеживаемость внутренних источников

Используйте утверждённые политики и материалы, фиксируйте ответственных за обновления и отмечайте сгенерированные утверждения, требующие экспертной проверки по предмету.

03

Оценивайте реалистичные ответы

Используйте сценарии, презентации, интервью или письменные работы с чёткими критериями.

04

Проведите пилот перед масштабированием

Сначала сравните согласованность оценок проверяющих, результаты учащихся, время на подготовку и операционную нагрузку на одной программе.

Вопросы и ограничения

Частые вопросы

Для кого предназначена AI-платформа для корпоративного обучения?

Преобразуйте утверждённые материалы в курсы, ролевые задания, открытые подтверждения, обратную связь проверяющих и поддерживаемую программу. Определите, что учащийся должен решить, объяснить, продемонстрировать или создать в реальной роли.

Какую проблему решает AI-платформа для корпоративного обучения?

Преобразуйте утверждённые материалы в курсы, ролевые задания, открытые подтверждения, обратную связь проверяющих и поддерживаемую программу. Используйте утверждённые политики и материалы, фиксируйте ответственных за обновления и помечайте сгенерированные утверждения, требующие предметной проверки.

Что происходит между исходным материалом и обновлением?

Связанные этапы: Исходный материал → Курс → Ролевая задача → Доказательства → Проверка человеком → Обновление. Каждый результат остаётся в SubSchool, где преподаватель может просмотреть и отредактировать его перед следующим этапом.

Могу ли я повторно использовать имеющиеся материалы на платформе AI-корпоративного обучения?

Определите, что ученик должен решить, объяснить, продемонстрировать или создать в реальной роли. Используйте только исходные материалы, на обработку которых у вас есть разрешение, и удаляйте ненужную персональную или конфиденциальную информацию.

Могут ли преподаватели редактировать курс до того, как его увидят ученики?

Используйте утверждённые политики и материалы, фиксируйте ответственных за обновления и отмечайте сгенерированные утверждения, требующие экспертной проверки по предмету. Сгенерированные модули, уроки, упражнения, критерии, оценки и обратная связь сохраняются как редактируемые объекты продукта, а не как блок текста, который нужно копировать в другое место.

Включает ли AI-платформа для корпоративного обучения проверку человеком?

Используйте сценарии, презентации, интервью или письменные работы с чёткими критериями. AI может подготовить или оценить первый вариант, но преподаватель контролирует исходные материалы, назначение, публикацию, итоговую оценку и обратную связь для учащихся.

Могу ли я сначала протестировать платформу AI-корпоративного обучения с помощью приватного черновика?

Сначала сравните согласованность оценок проверяющих, результаты учащихся, время на подготовку и операционную нагрузку на одной программе. Вы можете сохранить работу приватной как черновик, протестировать полный процесс на примерах данных и опубликовать или назначить её только после проверки.

Продолжить в SubSchool

Превратите страницу в полноценный учебный процесс

Сохраняйте возможность редактировать результат, связывайте его с учениками и оставляйте проверку за преподавателем.

Обсудить пилотный проект