SubSchool
SubSchool

AI რუბრიკის გენერატორი

შექმენით გაზომვადი კრიტერიუმები, წონები, შესრულების დონეები და მოსწავლისთვის გასაგები ვერსია.

შედეგის მაგალითიარგუმენტირებული ესე — დაკვირვებადი 20-ქულიანი რუბრიკა

კრიტერიუმები და წონები

  • მტკიცება და მსჯელობის ხაზი — 4
  • წყაროს მტკიცებულებების გამოყენება — 6
  • მტკიცებულებების განმარტება — 5

დაკვირვებადი მტკიცებულება

„მტკიცებულებების განმარტებისთვის“ ყველაზე მაღალი დონე თითოეულ ციტირებულ ან პერიფრაზირებულ დეტალს აკავშირებს მტკიცებასთან და განიხილავს შესაბამის შეზღუდვას.

თქვენი მონაცემები

აღწერეთ რეალური სასწავლო ამოცანა

სცადეთ ხუთწუთიანი პროდუქტის პრეზენტაცია, რომლის ღირებულებაც 20 ქულაა, ბიზნესის საშუალო დონის კურსისთვის.

თქვენი შეყვანილი მონაცემები გამოიყენება ამ შედეგისთვის და არ ინახება საჯარო ხელსაწყოს გამოყენების ჩანაწერში. წაშალეთ სახელები და სხვა პერსონალური მონაცემები.

რეგისტრაციამდე ხილული მაგალითები

ამოხსნილი მაგალითები, რომელთა ნახვა და წინასწარ შევსება შეგიძლიათ

ყველა მაგალითი გამოგონილია, გვერდის HTML-შია ხელმისაწვდომი და მხოლოდ „გენერირება“ ან „გამოთვლა“ ღილაკზე დაჭერის შემდეგ გაეშვება.

ამოხსნილი მაგალითი

არგუმენტირებული ესე — დაკვირვებადი 20-ქულიანი რუბრიკა

ზედა საშუალო საფეხურის ავტორები, რომლებიც მოკლე, მტკიცებულებებზე დაფუძნებულ არგუმენტს ქმნიან

შეყვანილი მონაცემები

  • დავალება: 700-სიტყვიანი არგუმენტი ორი მოწოდებული წყაროს გამოყენებით
  • სულ: 20 ქულა
  • აუცილებელია მოსწავლებისთვის გასაგები ფორმულირება

კრიტერიუმები და წონები

  • მტკიცება და მსჯელობის ხაზი — 4
  • წყაროს მტკიცებულებების გამოყენება — 6
  • მტკიცებულებების განმარტება — 5
  • ორგანიზებულობა — 3
  • ენა და კონვენციები — 2

დაკვირვებადი მტკიცებულება

„მტკიცებულებების განმარტებისთვის“ ყველაზე მაღალი დონე თითოეულ ციტირებულ ან პერიფრაზირებულ დეტალს აკავშირებს მტკიცებასთან და განიხილავს შესაბამის შეზღუდვას.

მოსწავლებისთვის გასაგები ფორმულირება

აჩვენეთ, როგორ ამყარებს წყაროს თითოეული დეტალი თქვენს მტკიცებას; მტკიცებულება აუხსნელი არ დატოვოთ.

ბუნდოვანი კრიტერიუმის გაფრთხილება

ჩაანაცვლეთ „შესანიშნავი არგუმენტი“ მტკიცებულებით, რომელზეც შემფასებელს შეუძლია მიუთითოს. არ დააჯილდოოთ თავდაჯერებულობა, სიგრძე ან სტილი, თუ ისინი განსაზღვრული მიზნის ნაწილი არ არის.

გამოყენებამდე განიხილეთ: შეამოწმეთ, რომ წონები ასახავდეს სასწავლო მიზანს და სხვადასხვა შემფასებელს შეეძლოს ერთი და იმავე დაკვირვებადი მტკიცებულების ამოცნობა.

ამოხსნილი მაგალითი

ჩაწერილი ზეპირი ინტერვიუ

საშუალო დონის ენის შემსწავლელები, რომლებიც ხუთწუთიან ინტერვიუს პასუხობენ

შეყვანილი მონაცემები

  • ზეპირი პასუხი
  • სიზუსტემ არ უნდა წაშალოს კომუნიკაციის მტკიცებულება
  • ტრანსკრიპტის გაურკვევლობა მონიშნულია

კრიტერიუმები და წონები

  • დავალების შესრულება და პასუხის განვითარება — 5
  • გასაგებობა — 5
  • დიაპაზონი და კონტროლი — 4
  • პასუხის ორგანიზება — 3
  • დამატებითი დეტალის გამოყენება — 3

მაღალი შედეგის აღწერილობა

პასუხობს ოთხივე კითხვას, ამატებს შესაბამის დეტალებს და მთელი პასუხის განმავლობაში გასაგებია. შეცდომები შეიძლება იყოს, თუმცა ისინი იშვიათად აფერხებს მნიშვნელობის გაგებას.

მოსწავლებისთვის გასაგები ფორმულირება

უპასუხეთ ყველა კითხვას, დაამატეთ მიზეზი ან მაგალითი და თითოეული პასუხი ისე მოაწყვეთ, რომ მსმენელმა მარტივად შეძლოს მისი გაგება.

ადამიანის მიერ შემოწმების ტრიგერი

მოუსმინეთ ორიგინალ აუდიოს ყოველთვის, როცა ტრანსკრიპტი გაურკვეველია ან მტკიცებულება გამოთქმასა და გასაგებობაზეა დამოკიდებული.

გამოყენებამდე განიხილეთ: მოუსმინეთ ჩანაწერს, როდესაც ტრანსკრიპტის ან გამოთქმის მტკიცებულება გაურკვეველია.

ამოხსნილი მაგალითი

სამეცნიერო პრეზენტაცია

მე-9 კლასის მოსწავლეები, რომლებიც ხსნიან მოდელსა და მის შეზღუდვებს

შეყვანილი მონაცემები

  • ექვსწუთიანი პრეზენტაცია
  • მოდელის სიზუსტე და მტკიცებულება
  • კითხვები ბოლოს

კრიტერიუმები და წონები

  • სამეცნიერო სიზუსტე — 8
  • მტკიცებულება და განმარტება — 5
  • მოდელის შეზღუდვები — 3
  • პასუხი კითხვებზე — 2
  • კომუნიკაცია — 2

მაღალი შედეგის აღწერილობა

ზუსტად განმარტავს მოდელს, განმარტებას უკავშირებს მტკიცებულების სულ მცირე ორ ნაწილს და ასახელებს ერთ შეზღუდვას, ისე რომ არ ამტკიცებს, თითქოს მოდელი იმაზე მეტს ამტკიცებდეს, ვიდრე აჩვენებს.

მოსწავლებისთვის გასაგები ფორმულირება

განმარტეთ, რას აჩვენებს მოდელი, გამოიყენეთ მტკიცებულებები განმარტების დასასაბუთებლად და აუდიტორიას უთხარით ერთი რამ, რომლის წარმოდგენაც მოდელს არ შეუძლია.

ადამიანის მიერ შემოწმების ტრიგერი

მასწავლებელი ამოწმებს, მისაღებია თუ არა გამარტივებული მტკიცება მე-9 კლასისთვის და ავლენს თუ არა კითხვებზე პასუხები მცდარ წარმოდგენას.

გამოყენებამდე განიხილეთ: შინაარსობრივ მტკიცებულებას ზედაპირულ დახვეწილობაზე მეტი მნიშვნელობა მიანიჭეთ, თუ პრეზენტაციის უნარი არ არის მთავარი მიზანი.

რა უნდა გადახედოთ შედეგის გამოყენებამდე

  • კრიტერიუმები განსხვავებული და დაკვირვებადია
  • წონები შეესაბამება მიზანს
  • შესრულების დონეები აღწერს მტკიცებულებას
  • მოსწავლის ფორმულირება ქმედითია
  • ორაზროვნება და ადამიანის მიერ გადახედვის საფუძვლები მკაფიოდ არის განსაზღვრული

ამ ხელსაწყოსთვის სპეციფიკური კითხვები

გაგრძელებამდე გადახედეთ კითხვებს

სასარგებლო შემდეგი ნაბიჯი

გამოიყენეთ რუბრიკა სავარჯიშოების რეალური ნაკრების გადასახედად

SubSchool მხარს უჭერს სავარჯიშოთა ნაკრებებსა და მასწავლებლის მიერ შესწორებად შეფასებას, თუმცა საჯარო რუბრიკა ზოგად რუბრიკების კონსტრუქტორში არ იმპორტირდება.

გააგრძელეთ SubSchool-ში

გადააქციეთ მონახაზი დაკავშირებულ სასწავლო პროცესად

ეს საჯარო შედეგი SubSchool-ში ავტომატურად არ იმპორტირდება და არ ინახება. დააკოპირეთ ის, შემდეგ გამოიყენეთ შესაბამისი ავტორიზებული რედაქტორი ან სამუშაო პროცესი მხარდაჭერილი პროდუქტის ერთეულების შესაქმნელად.