SubSchool
SubSchool
Kiswahili
Unda kozi yako ya kwanza

Kitengezaji cha rubriki cha AI

Unda vigezo vinavyopimika, uzito, viwango vya utendaji, na toleo linalowafaa wanafunzi.

Tumia zana ya bureZana zote
Mfano wa matokeoInsha ya hoja — rubriki inayoonekana ya alama 20

Vigezo na uzito

  • Dai na mlolongo wa hoja — 4
  • Matumizi ya ushahidi wa chanzo — 6
  • Maelezo ya ushahidi — 5

Ushahidi unaoweza kuonekana

Kwa “maelezo ya ushahidi”, kiwango cha juu zaidi huunganisha kila maelezo yaliyonukuliwa au yaliyofafanuliwa kwa dai na hushughulikia kikomo husika.

Taarifa ulizoingiza

Eleza kazi halisi ya kufundisha

Jaribu wasilisho la bidhaa la dakika tano lenye thamani ya alama 20 kwa kozi ya biashara ya kiwango cha kati.

Ingizo lako linatumika kwa matokeo haya na halihifadhiwi katika rekodi ya umma ya matumizi ya zana. Ondoa majina na data nyingine za binafsi.

Mifano inayoonekana kabla ya kujisajili

Mifano iliyofanyiwa kazi unayoweza kukagua na kujaza mapema

Kila mfano ni wa kubuni, unapatikana kwenye HTML ya ukurasa na unasubiri ubonyeze Tengeneza au Kokotoa.

Mfano uliotatuliwa

Insha ya hoja — rubriki inayoonekana ya alama 20

Waandishi wa sekondari ya juu wanaotunga hoja fupi inayotegemea ushahidi

Ingizo

  • Kazi: hoja ya maneno 700 ikitumia vyanzo viwili vilivyotolewa
  • Jumla: pointi 20
  • Maneno yanayomfaa mwanafunzi yanahitajika

Vigezo na uzito

  • Dai na mlolongo wa hoja — 4
  • Matumizi ya ushahidi wa chanzo — 6
  • Maelezo ya ushahidi — 5
  • Mpangilio — 3
  • Lugha na kanuni — 2

Ushahidi unaoweza kuonekana

Kwa “maelezo ya ushahidi”, kiwango cha juu zaidi huunganisha kila maelezo yaliyonukuliwa au yaliyofafanuliwa kwa dai na hushughulikia kikomo husika.

Maneno yanayomfaa mwanafunzi

Onyesha jinsi kila undani wa chanzo unavyounga mkono dai lako; usiache ushahidi bila maelezo.

Onyo la kigezo kisichoeleweka

Badilisha “hoja bora” kwa ushahidi ambao mkaguzi anaweza kuuelekezea. Epuka kuthawabisha kujiamini, urefu au mtindo isipokuwa ni sehemu ya lengo lililoelezwa.

Kagua kabla ya kutumia: Kagua kuwa uzito unaakisi lengo la ujifunzaji na kwamba wakaguzi tofauti wanaweza kutambua ushahidi uleule unaoonekana.

Mfano uliotatuliwa

Mahojiano ya mazungumzo yaliyorekodiwa

Wanafunzi wa lugha wa kiwango cha kati wakijibu mahojiano ya dakika tano

Ingizo

  • Jibu la mazungumzo
  • Usahihi haupaswi kufuta ushahidi wa mawasiliano
  • Kutokuwa na uhakika kwa nakala ya mazungumzo kumewekwa alama

Vigezo na uzito

  • Ukamilishaji wa kazi na ukuzaji wa jibu — 5
  • Uelewekaji — 5
  • Wigo na udhibiti — 4
  • Mpangilio wa jibu — 3
  • Matumizi ya maelezo ya ufuatiliaji — 3

Maelezo ya utendaji bora

Hujibu maswali yote manne, huongeza maelezo husika, na hubaki kueleweka kote. Makosa yanaweza kutokea lakini mara chache huzuia maana.

Maneno yanayomfaa mwanafunzi

Jibu kila swali, ongeza sababu au mfano, na panga kila jibu ili msikilizaji aweze kulifuata.

Kichocheo cha ukaguzi wa binadamu

Sikiliza sauti asili kila mara nakala ya maandishi inapokuwa na utata au ushahidi unapohusiana na matamshi na uelewekaji.

Kagua kabla ya kutumia: Sikiliza rekodi wakati ushahidi wa nakala ya matini au matamshi hauna uhakika.

Mfano uliotatuliwa

Wasilisho la sayansi

Wanafunzi wa Darasa la 9 wanaoeleza modeli na mapungufu yake

Ingizo

  • Wasilisho la dakika sita
  • Usahihi wa modeli na ushahidi
  • Maswali mwishoni

Vigezo na uzito

  • Usahihi wa kisayansi — 8
  • Ushahidi na maelezo — 5
  • Vikwazo vya modeli — 3
  • Jibu kwa maswali — 2
  • Mawasiliano — 2

Maelezo ya utendaji bora

Hueleza modeli kwa usahihi, huunganisha angalau vipande viwili vya ushahidi na maelezo, na hutaja kizuizi kimoja bila kudai kwamba modeli inathibitisha zaidi ya inachoonyesha.

Maneno yanayomfaa mwanafunzi

Eleza kile ambacho modeli inaonyesha, tumia ushahidi kuunga mkono maelezo, na iambie hadhira jambo moja ambalo modeli haiwezi kuwakilisha.

Kichocheo cha ukaguzi wa binadamu

Mwalimu hukagua kama kauli iliyorahisishwa inakubalika kwa Darasa la 9 na kama majibu ya maswali yanaonyesha dhana potofu.

Kagua kabla ya kutumia: Fanya ushahidi wa maudhui uwe na thamani zaidi kuliko ukamilifu wa juu juu, isipokuwa ujuzi wa uwasilishaji ndio lengo kuu.

Kile cha kukagua kabla ya kutumia matokeo

  • Vigezo ni tofauti na vinavyoonekana
  • Uzito unaendana na lengo
  • Viwango vya utendaji hufafanua ushahidi
  • Maneno ya mwanafunzi yanaweza kufanyiwa kazi
  • Utata na vichochezi vya mapitio ya binadamu vimeelezwa wazi

Maswali mahususi kwa zana hii

Kagua maswali kabla ya kuendelea

Rasilimali zilizounganishwa
GuideKagua maamuzi ya ushahidi na maoniTemplateNakili kiolezo cha rubriki ya kazi ya nyumbaniMtiririko wa kazi wa bidhaaTazama utengenezaji wa kazi za nyumbani unaotegemea somoZana inayohusianaUnda rubriki inayopimikaZana inayohusianaUnda karatasi ya kazi inayoweza kuchapishwa
Hatua inayofaa inayofuata

Tumia rubriki kukagua seti halisi ya mazoezi

SubSchool inasaidia seti za mazoezi na tathmini zinazoweza kusahihishwa na mwalimu, lakini rubriki ya umma haiingizwi kwenye kijenzi cha jumla cha rubriki.

Fungua seti za mazoeziTazama tathmini ya AI iliyopitiwa na mwalimu

Endelea katika SubSchool

Geuza rasimu kuwa mtiririko uliounganishwa wa kufundisha

Matokeo haya ya umma hayaingizwi au kuhifadhiwa katika SubSchool kiotomatiki. Yanakili, kisha utumie kihariri au mtiririko wa kazi unaolingana na wenye uthibitishaji ili kuunda huluki za bidhaa zinazoungwa mkono.

Kagua upimaji unaosaidiwa na AI katika SubSchoolAnza kwenye SubSchool
Zana za bure

Kitengezaji cha muhtasari wa kozi cha AI

Panga matokeo, moduli, masomo, mazoezi na ushahidi kwa hadhira na kiwango mahususi.

Tumia zana ya bure

Kitengezaji cha mpango wa somo cha AI

Unda mpango wa somo wenye muda uliopangwa, maelezo, mazoezi yanayoongozwa, kazi ya kujitegemea na ukaguzi wa mwisho.

Tumia zana ya bure

Kitengezaji cha kazi za nyumbani cha AI

Geuza muktadha wa somo au nyenzo chanzi kuwa mazoezi yanayoweza kuhaririwa yenye matarajio ya majibu.

Tumia zana ya bure