SubSchool

AI-Bewertungsraster-Generator

Erstellen Sie messbare Kriterien, Gewichtungen, Leistungsstufen und eine lernendenfreundliche Version.

BeispielergebnisArgumentativer Aufsatz — beobachtbare 20-Punkte-Rubrik

Kriterien und Gewichtungen

  • Behauptung und Argumentationslinie — 4
  • Verwendung von Quellenbelegen — 6
  • Erklärung der Nachweise — 5

Beobachtbare Nachweise

Bei „Erklärung der Nachweise“ verknüpft die höchste Stufe jedes zitierte oder paraphrasierte Detail mit der Aussage und berücksichtigt eine relevante Einschränkung.

Ihre Eingaben

Beschreiben Sie die konkrete Unterrichtsaufgabe

Probieren Sie eine fünfminütige Produktpräsentation im Wert von 20 Punkten für einen Wirtschaftskurs auf mittlerem Niveau aus.

Ihre Eingabe wird für dieses Ergebnis verwendet und nicht im öffentlichen Nutzungsprotokoll des Tools gespeichert. Entfernen Sie Namen und andere personenbezogene Daten.

Vor der Registrierung sichtbare Beispiele

Lösungsbeispiele zum Prüfen und Vorbefüllen

Jedes Beispiel ist fiktiv, im HTML der Seite verfügbar und wartet darauf, dass Sie „Generieren“ oder „Berechnen“ auswählen.

Durchgerechnetes Beispiel

Argumentativer Aufsatz — beobachtbare 20-Punkte-Rubrik

Schreibende der Sekundarstufe II verfassen eine kurze, beleggestützte Argumentation

Eingabe

  • Aufgabe: Argumentation mit 700 Wörtern unter Verwendung von zwei bereitgestellten Quellen
  • Gesamt: 20 Punkte
  • Lernendenfreundliche Formulierung erforderlich

Kriterien und Gewichtungen

  • Behauptung und Argumentationslinie — 4
  • Verwendung von Quellenbelegen — 6
  • Erklärung der Nachweise — 5
  • Organisation — 3
  • Sprache und Konventionen — 2

Beobachtbare Nachweise

Bei „Erklärung der Nachweise“ verknüpft die höchste Stufe jedes zitierte oder paraphrasierte Detail mit der Aussage und berücksichtigt eine relevante Einschränkung.

Lernendenfreundliche Formulierung

Zeigen Sie, wie jedes Detail aus der Quelle Ihre Aussage stützt; lassen Sie Belege nicht unerklärt.

Warnung vor vagen Kriterien

„Ausgezeichnete Argumentation“ durch Belege ersetzen, auf die ein Prüfer verweisen kann. Selbstsicherheit, Länge oder Stil nicht belohnen, es sei denn, sie sind Teil des angegebenen Ziels.

Vor der Verwendung prüfen: Prüfen, dass Gewichtungen das Lernziel widerspiegeln und verschiedene Bewertende dieselben beobachtbaren Nachweise erkennen können.

Durchgerechnetes Beispiel

Aufgezeichnetes gesprochenes Interview

Sprachlernende auf mittlerem Niveau, die ein fünfminütiges Interview beantworten

Eingabe

  • Mündliche Antwort
  • Genauigkeit darf Kommunikationsnachweise nicht ausblenden
  • Unsicherheit im Transkript markiert

Kriterien und Gewichtungen

  • Aufgabenerfüllung und Ausarbeitung der Antwort — 5
  • Verständlichkeit — 5
  • Sprachliche Bandbreite und Kontrolle — 4
  • Gliederung der Antwort — 3
  • Verwendung von weiterführenden Details — 3

Beschreibung einer starken Leistung

Beantwortet alle vier Fragen, ergänzt relevante Details und bleibt durchgehend verständlich. Fehler können vorkommen, beeinträchtigen das Verständnis jedoch nur selten.

Lernendenfreundliche Formulierung

Beantworte jede Frage, ergänze einen Grund oder ein Beispiel und strukturiere jede Antwort so, dass die zuhörende Person ihr folgen kann.

Auslöser für menschliche Überprüfung

Höre dir die Originalaufnahme an, wenn das Transkript unsicher ist oder die Belege von Aussprache und Verständlichkeit abhängen.

Vor der Verwendung prüfen: Hören Sie sich die Aufzeichnung an, wenn Transkript- oder Aussprachebelege unsicher sind.

Durchgerechnetes Beispiel

Präsentation in Naturwissenschaften

Lernende der Klassenstufe 9, die ein Modell und seine Grenzen erklären

Eingabe

  • Sechsminütige Präsentation
  • Modellgenauigkeit und Belege
  • Fragen am Ende

Kriterien und Gewichtungen

  • Wissenschaftliche Genauigkeit — 8
  • Nachweise und Erklärung — 5
  • Modellgrenzen — 3
  • Antwort auf Fragen — 2
  • Kommunikation — 2

Beschreibung einer starken Leistung

Erklärt das Modell korrekt, verknüpft mindestens zwei Belege mit der Erklärung und nennt eine Einschränkung, ohne zu behaupten, dass das Modell mehr beweist, als es zeigt.

Lernendenfreundliche Formulierung

Erkläre, was das Modell zeigt, stütze die Erklärung mit Belegen und nenne dem Publikum eine Sache, die das Modell nicht darstellen kann.

Auslöser für menschliche Überprüfung

Die Lehrkraft prüft, ob eine vereinfachte Aussage für die 9. Klasse akzeptabel ist und ob Antworten auf Fragen ein Fehlkonzept erkennen lassen.

Vor der Verwendung prüfen: Inhaltliche Belege höher gewichten als oberflächliche Ausarbeitung, es sei denn, Präsentationskompetenz ist das Hauptziel.

Was vor der Nutzung des Ergebnisses überprüft werden sollte

  • Kriterien sind eindeutig und beobachtbar
  • Gewichtungen entsprechen dem Ziel
  • Leistungsstufen beschreiben Nachweise
  • Die Formulierung des Lernenden ist umsetzbar
  • Mehrdeutigkeiten und Auslöser für menschliche Überprüfung sind ausdrücklich angegeben

Fragen speziell zu diesem Tool

Fragen prüfen, bevor Sie fortfahren

Sinnvoller nächster Schritt

Das Bewertungsraster nutzen, um einen echten Übungsaufgabensatz zu überprüfen

SubSchool unterstützt Aufgabensammlungen und von Lehrkräften korrigierbare Bewertungen, aber die öffentliche Bewertungsrubrik wird nicht in einen allgemeinen Rubrik-Builder importiert.

In SubSchool fortfahren

Machen Sie aus dem Entwurf einen verbundenen Unterrichtsablauf

Dieses öffentliche Ergebnis wird nicht automatisch in SubSchool importiert oder gespeichert. Kopieren Sie es und verwenden Sie dann den passenden authentifizierten Editor oder Workflow, um die unterstützten Produktentitäten zu erstellen.