განმარტეთ თქვენი რეკომენდაციაგაფართოებული პასუხი · 10 ქულა
შედისშექმენით საშინაო დავალება იმის საფუძველზე, რაც რეალურად ისწავლებოდა
გამოიყენეთ შენახული გაკვეთილის ტექსტი ან აღწერა, ტრანსკრიფტი, PDF პრეზენტაცია ან გაკვეთილის ვიდეო, რათა შექმნათ რედაქტირებადი სავარჯიშოების ნაკრები, რომელიც გაკვეთილს ერთვის.
თითოეული ნაბიჯი რჩება რედაქტირებადი, ხილული და დაკავშირებული
საილუსტრაციო მაგალითები აჩვენებს, როგორ უკავშირდება თითოეული ნაბიჯი შემდეგ მოქმედებას.
- ნაბიჯი 01
შენახული გაკვეთილის კონტექსტი
მოთხოვნა დაუკავშირეთ შესაბამის გაკვეთილს ან ინდივიდუალური რეპეტიტორობის საუბარს, მათ შორის მის დამტკიცებულ მასალებს.
წყაროშენახული გაკვეთილის კონტექსტი
აღწერაწიგნი ან PDFვიდეოებირა უნდა ისწავლონ მოსწავლეებმა?კვლევის მტკიცებულებებზე დაფუძნებით მიიღეთ თავდაჯერებული პროდუქტული გადაწყვეტილებები＋დაამატეთ დამტკიცებული საწყისი მასალაPDF, DOCX, ვიდეო ან გაკვეთილის ჩანაწერი - ნაბიჯი 02
გენერირების პარამეტრები
აირჩიეთ ამ გაკვეთილისთვის მხარდაჭერილი გენერირების პარამეტრები და პრაქტიკის რაოდენობა. შედეგი ამ არჩევანების მიხედვით შეაფასეთ.
პრაქტიკაგენერირების პარამეტრები
გაკვეთილის კონტექსტიინტერვიუს მტკიცებულებები და გადაწყვეტილების რისკები01 02 მტკიცებულების ხარვეზებს მიანიჭეთ პრიორიტეტისცენარი · 8 ქულაშედის03 ჩაწერეთ ორწუთიანი დაცვაზეპირი პასუხი · 12 ქულაშემოწმება - ნაბიჯი 03
მიმაგრებული სავარჯიშოების ნაკრები
მოამზადეთ დავალებები მიზნობრივი უნარის სავარჯიშოდ. შეამოწმეთ ფორმულირება, სირთულე, პასუხის ფორმატი, პასუხის მოლოდინები და ქულები.
პრაქტიკამიმაგრებული სავარჯიშოების ნაკრები
გაკვეთილის კონტექსტიინტერვიუს მტკიცებულებები და გადაწყვეტილების რისკები01 განმარტეთ თქვენი რეკომენდაციაგაფართოებული პასუხი · 10 ქულაშედის02 მტკიცებულების ხარვეზებს მიანიჭეთ პრიორიტეტისცენარი · 8 ქულაშედის03 ჩაწერეთ ორწუთიანი დაცვაზეპირი პასუხი · 12 ქულაშემოწმება - ნაბიჯი 04
მასწავლებელი არედაქტირებს ან ანაცვლებს
უკუკავშირის მიხედვით გადაამუშავეთ ნამუშევარი ან შემდგომი დავალება, შემდეგ შეამოწმეთ, მოგვარდა თუ არა კონკრეტული პრობლემა.
შემოწმებამასწავლებელი არედაქტირებს ან ანაცვლებს
AI პირველადი შეფასება84%მზადაა მასწავლებლის შესამოწმებლად- იყენებს მტკიცებულებებს4 / 5
- განმარტავს შეზღუდვებს5 / 5
- რეკომენდაციის სიცხადე3 / 5
მასწავლებლის უკუკავშირიკარგი მსჯელობაა. დაამატეთ ერთი მტკიცებულება, რომელმაც შეიძლება თქვენი რეკომენდაცია უარყოს. - ნაბიჯი 05
მოსწავლის პასუხი
შეასრულეთ მოცემული დავალება მის მხარდაჭერილ პასუხის ფორმატში. შეინახეთ თავდაპირველი ნამუშევარი, რათა შემფასებელმა მხოლოდ ქულა კი არა, მტკიცებულებაც შეაფასოს.
მოსწავლის პასუხიმოსწავლის პასუხი
დავალებადაასაბუთეთ გადაწყვეტილება და დაასახელეთ ყველაზე დიდი გაურკვევლობა.▶02:14მოსწავლის პასუხი “ყველაზე ძლიერი მტკიცებულება B ვარიანტს უჭერს მხარს, თუმცა ნიმუში ჯერ კიდევ ზედმეტად ვიწროა…”
ტრანსკრიპტი მზადაა - ნაბიჯი 06
შემდეგი მოქმედება
უახლესი ნამუშევრითა და უკუკავშირით შეათანხმეთ შემდეგი გაკვეთილი, სავარჯიშო ან შემდგომი ნაბიჯი. მტკიცებულების შეცვლისას განაახლეთ გეგმაც.
პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიაშემდეგი მოქმედება
სამ2814:00პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიამტკიცებულებების მიმოხილვა ანასთან ერთადჩანაწერი · შენიშვნები · შემდგომი საშინაო დავალება მასწავლებელიAnna S.Ben L.გაკვეთილზე შეერთება
ზოგადი კითხვები თემის შესახებ გაკვეთილის არსს აცდენილია
სასარგებლო შემდგომი აქტივობა დამოკიდებულია კონკრეტული მოსწავლის ან ჯგუფის ახსნებზე, მაგალითებზე, შეცდომებსა და ტემპზე.
გამოიყენეთ გაკვეთილის შენახული წყაროები, რომლებსაც გენერატორი უჭერს მხარს
ნაკრები დააფუძნეთ შენახულ გაკვეთილის ტექსტს ან აღწერას, ტრანსკრიპტს, PDF პრეზენტაციას ან გაკვეთილის ვიდეოს.
შექმენით პასუხის მრავალფეროვანი ფორმატები
საჭიროებისამებრ შეადგინეთ ობიექტური კითხვები, წერილობითი განმარტებები, გამოთვლები, ფოტოები, პრეზენტაციები ან ზეპირი პასუხები.
აირჩიეთ გენერირების პარამეტრები და შეამოწმეთ მიმაგრებული ნაკრები
აირჩიეთ დინამიკური მოცულობა ან სტატიკური A/B/C/D რაოდენობები, შექმენით ნაკრები, შემდეგ კი დაარედაქტირეთ დავალებები ან ჩაანაცვლეთ გაკვეთილზე მიმაგრებული ნაკრები.
შედეგები მომდევნო გაკვეთილში გამოიყენეთ
გამოიყენეთ დაფიქსირებული შეცდომები და მასწავლებლის შემოწმება იმის გადასაწყვეტად, რა უნდა აიხსნას ან დამუშავდეს შემდეგ.
შენახული გაკვეთილის კონტექსტი → გენერირებული სავარჯიშოების ნაკრები → მასწავლებლის კონტროლი
გაკვეთილის მიმდინარე სამუშაო პროცესს შეუძლია საშინაო დავალება დააფუძნოს შენახულ გაკვეთილის აღწერაზე, ტრანსკრიპტზე, PDF პრეზენტაციაზე ან ვიდეოზე.
რეალური წყაროს სტატუსიშენახული გაკვეთილის აღწერა ან გაკვეთილის გაფართოებული შინაარსი
- 01
შეამოწმეთ შენახული კონტექსტი
- 02
აირჩიეთ დინამიკური მოცულობა ან სტატიკური A/B/C/D რაოდენობები
- 03
სავარჯიშოების ნაკრების გენერირება
- 04
დაარედაქტირეთ ან ჩაანაცვლეთ თანდართული ნაკრები
მართული პირველი სწავლების ციკლი
გადააქციეთ გაკვეთილი საშინაო დავალებად, რომლის შეფასებაც შეგიძლიათ
მოიტანეთ ერთი გაკვეთილი და მოიყვანეთ ერთი მოსწავლე. დაახლოებით 30-წუთიან სესიაზე დაგეხმარებით რედაქტირებადი პრაქტიკის მომზადებაში. შემდეგ შვიდ დღეში შეაფასეთ მოსწავლის პასუხი და გადაწყვიტეთ, რა ასწავლოთ შემდეგ.
- შეინახეთ გაკვეთილის მასალა და მოამზადეთ რედაქტირებადი დავალება.
- მიეცით მოსწავლეს წვდომა და მიიღეთ პასუხი.
- შეამოწმეთ პასუხი, შეინახეთ უკუკავშირი და აირჩიეთ შემდეგი სავარჯიშო.
დემო იყენებს სატესტო ანგარიშებსა და მომზადებულ მაგალითებს. გახმოვანება AI-ის მიერაა გენერირებული.
სასარგებლო შემდეგი ნაბიჯი
შენახული გაკვეთილიდან საშინაო დავალების შექმნა
გახსენით არსებული კურსი და გაკვეთილი მათი რეალური კონტექსტის გამოსაყენებლად; საჯარო ინსტრუმენტი რჩება დამოუკიდებელ მონახაზად.
კითხვები და შეზღუდვები
ხშირი კითხვები
გააგრძელეთ SubSchool-ში
გვერდი რეალურ სასწავლო სამუშაო პროცესად გადააქციეთ
გამოიყენეთ შენახული გაკვეთილის ტექსტი ან აღწერა, ტრანსკრიფტი, PDF პრეზენტაცია ან გაკვეთილის ვიდეო, რათა შექმნათ რედაქტირებადი სავარჯიშოების ნაკრები, რომელიც გაკვეთილს ერთვის.