AI შეფასების ინსტრუმენტები მასწავლებლებისთვის: როგორ შევადაროთ
ერთსა და იმავე ანონიმურ ნამუშევრებზე AI grading tools-ის სანდოობისა და სამუშაო პროცესის შეფასების ჩარჩო.
სისწრაფის გარდა შეამოწმეთ მტკიცებულება, რედაქტირება, კონფიდენციალურობა და რეალურად დაზოგილი დრო.
ინსტრუმენტი, რომელიც ქულას წამებში წერს, ავტომატურად კარგ შემფასებლად არ იქცევა. მნიშვნელოვანია, ეხმარება თუ არა ის მასწავლებელს თანმიმდევრულ გადაწყვეტილებაში, აჩვენებს თუ არა საფუძველს და მიუთითებს თუ არა გაურკვევლობაზე.
შეადარეთ:
- მხარდაჭერილი ნამუშევრების ტიპები;
- თქვენი რუბრიკის გამოყენება;
- მოსწავლის პასუხიდან კონკრეტული მტკიცებულების ციტირება;
- ქულის ახსნა;
- დაბალი თავდაჯერების შემთხვევების მონიშვნა;
- გამოქვეყნებამდე მასწავლებლის მიერ რედაქტირება;
- მოსწავლის მონაცემების შენახვა და წაშლა;
- დავალების, ისტორიისა და უკუკავშირის პროცესთან კავშირი.
ყველა ინსტრუმენტი ერთ ანონიმურ ნაკრებზე გამოცადეთ: ძლიერი, საშუალო, სუსტი, თემიდან გადახვეული და სადავო პასუხები. შეადარეთ მასწავლებლის შეფასებას, კრიტიკულ შეცდომებს, კომენტარის ხარისხსა და გასწორების დროს.
მთელი ციკლი დაითვალეთ. რუბრიკის მომზადებამ, გამოგონილი კომენტარების გასწორებამ და ტონის შეცვლამ შეიძლება ყველა ეკონომია გააქროს.
მნიშვნელოვანი ნამუშევრები და გაურკვეველი შემთხვევები ადამიანმა უნდა გადაამოწმოს. SubSchool-ში AI შეფასებისა და უკუკავშირის მონახაზს ქმნის, მასწავლებელი კი ამოწმებს და ცვლის. სწორი როლია პირველი ასისტენტი და არა საბოლოო, გაუმჭვირვალე მოსამართლე.
გამოიყენეთ შესაბამისი SubSchool სამუშაო პროცესი და შეინარჩუნეთ შედეგის რედაქტირებადობა და წყაროზე დაფუძნებულობა.
