SubSchool

Enseigner les mathématiques, les sciences et les matières techniques sans captures d’écran de formules

Gardez la notation, les exemples détaillés, les exercices structurés, les soumissions de photos, les critères et les retours des enseignants modifiables tout au long du flux de travail d’apprentissage.

Comment cela fonctionne dans SubSchool

Chaque étape reste modifiable, visible et connectée

Des exemples illustrent comment chaque étape mène à l’action suivante.

  1. Étape 01

    Source technique

    Choisissez un support que vous êtes autorisé à utiliser et définissez l’objectif pédagogique. Retirez les données personnelles inutiles avant le traitement.

    Espace de travail enseignant SubSchoolBrouillon enregistré
    Source

    Source technique

    PrésentationLivre ou PDFVidéos
    Que doivent apprendre les élèves ?Prenez des décisions produit fiables à partir de données de recherche
    +
    Ajouter des documents sources approuvésPDF, DOCX, vidéo ou enregistrement de leçon
  2. Étape 02

    Exemple résolu

    Présentez un exemple résolu clair, expliquez pourquoi ses étapes sont valides, puis laissez l’apprenant appliquer la même idée de façon autonome.

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    Entraînement

    Exemple résolu

    Contexte de la leçonÉléments issus des entretiens et risques liés aux décisions
    01
    Expliquez votre recommandationRéponse développée · 10 points
    Inclus
    02
    Priorisez les lacunes dans les preuvesScénario · 8 points
    Inclus
    03
    Enregistrez une défense de deux minutesRéponse orale · 12 points
    Révision
  3. Étape 03

    Pratique guidée

    Préparez des exercices qui entraînent la compétence visée. Vérifiez la formulation, la difficulté, le format de réponse, les réponses attendues et les points.

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    Entraînement

    Pratique guidée

    Contexte de la leçonÉléments issus des entretiens et risques liés aux décisions
    01
    Expliquez votre recommandationRéponse développée · 10 points
    Inclus
    02
    Priorisez les lacunes dans les preuvesScénario · 8 points
    Inclus
    03
    Enregistrez une défense de deux minutesRéponse orale · 12 points
    Révision
  4. Étape 04

    Solution autonome

    Effectuez la tâche attribuée dans le format de réponse pris en charge. Conservez le travail original afin que le correcteur évalue les preuves, pas seulement une note.

    Espace de travail enseignant SubSchoolBrouillon enregistré
    Réponse de l’élève

    Solution autonome

    DevoirJustifiez la décision et identifiez la plus grande incertitude.
    ▶02:14
    Réponse de l’élève

    “Les preuves les plus solides soutiennent l'option B, mais l'échantillon reste trop limité…”

    Transcription prête
  5. Étape 05

    Examen des éléments de preuve

    Comparez la tâche, le travail original et l’évaluation disponible. Corrigez les erreurs et rédigez un retour qui explique la prochaine action utile.

    Espace de travail enseignant SubSchoolBrouillon enregistré
    Révision

    Examen des éléments de preuve

    Première évaluation AI84%Prêt pour la révision par l’enseignant
    • S’appuie sur des preuves4 / 5
    • Explique les limites5 / 5
    • Clarté des recommandations3 / 5
    Commentaires de l’enseignantBon raisonnement. Ajoutez un élément de preuve qui pourrait réfuter votre recommandation.
  6. Étape 06

    Réessayer

    Révisez le travail ou la tâche de suivi à partir du retour, puis vérifiez si le problème précis a été résolu.

    Espace de travail enseignant SubSchoolBrouillon enregistré
    Révision

    Réessayer

    Première évaluation AI84%Prêt pour la révision par l’enseignant
    • S’appuie sur des preuves4 / 5
    • Explique les limites5 / 5
    • Clarté des recommandations3 / 5
    Commentaires de l’enseignantBon raisonnement. Ajoutez un élément de preuve qui pourrait réfuter votre recommandation.
01

Préserver le sens technique dans l’éditeur

Utilisez la notation mathématique et chimique à côté du texte, des schémas, des hypothèses, des unités et du texte d’accessibilité.

02

Montrez le raisonnement, pas seulement la valeur finale

Concevez les tâches et les grilles d’évaluation autour de la méthode, de la représentation, de la justification, du calcul et de la vérification.

03

Accepter de vrais travaux d’apprenants

Utilisez des explications saisies, des photos, des fichiers ou des présentations lorsque la matière l’exige.

04

Maintenir l’enseignant responsable des éléments ambigus

La révision automatisée peut repérer des critères possibles, mais une écriture manuscrite peu lisible, des schémas ou des conclusions à fort enjeu nécessitent un jugement humain.

Questions et limites

Questions fréquentes

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Transformez la page en un véritable flux de travail pédagogique

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