완전한 교육 워크플로

수식 스크린샷 없이 수학, 과학 및 기술 과목 가르치기

표기법, 풀이 예시, 구조화된 연습, 사진 제출물, 기준 및 교사 피드백을 학습 워크플로 전반에서 편집 가능하게 유지하세요.

SubSchool
완전한 교육 워크플로

풀이 예제

맥락기술 소스
교사 제어Retry검토 준비 완료
SubSchool 작동 방식

각 단계는 편집 가능하고, 표시되며, 서로 연결되어 있습니다

이 제품 화면은 추상적인 기능 다이어그램이 아니라 교사가 실제로 보는 내용을 보여주기 위해 예시 데이터를 사용합니다.

  1. 단계 01

    기술 소스

    산문, 도표, 가정, 단위 및 접근성 텍스트와 함께 수학 및 화학 표기법을 사용하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    source

    기술 소스

    설명책 또는 PDF동영상
    승인된 원본 자료 추가PDF, DOCX, 동영상 또는 수업 녹화본
  2. 단계 02

    풀이 예제

    방법, 표현, 정당화, 계산 및 검토를 중심으로 과제와 루브릭을 설계하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    course

    풀이 예제

    AI 및 제품근거 기반 의사결정
    모듈 1의사결정의 틀 설정수업 3개
    모듈 2유용한 근거 수집수업 4개
    모듈 3추천 사항 테스트하기수업 3개
  3. 단계 03

    안내형 연습

    과목에서 필요한 경우 타이핑한 설명, 사진, 파일 또는 발표 자료를 사용하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    practice

    안내형 연습

    수업 맥락인터뷰 근거 및 의사결정 위험
    01
    추천 이유 설명확장 답변 · 10점
    포함됨
    02
    증거 공백의 우선순위를 정하세요시나리오 · 8점
    포함됨
    03
    2분 분량의 변론 녹화하기말하기 응답 · 12점
    검토
  4. 단계 04

    독립형 솔루션

    자동화된 검토는 가능한 평가 기준을 식별할 수 있지만, 불명확한 필기, 도표 또는 중요한 결론에는 사람의 판단이 필요합니다.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    response

    독립형 솔루션

    과제결정을 뒷받침하고 가장 큰 불확실성을 명시하세요.
    02:14
    학생 응답

    “가장 강력한 증거는 옵션 B를 뒷받침하지만, 표본은 여전히 너무 좁습니다…”

    전사본 준비 완료
  5. 단계 05

    근거 검토

    산문, 도표, 가정, 단위 및 접근성 텍스트와 함께 수학 및 화학 표기법을 사용하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    review

    근거 검토

    AI 1차 검토84%교사 검토 준비 완료
    • 증거 활용4 / 5
    • 한계를 설명합니다5 / 5
    • 추천의 명확성3 / 5
    교사 피드백좋은 추론입니다. 권고안을 반증할 수 있는 증거 한 가지를 추가하세요.
  6. 단계 06

    Retry

    방법, 표현, 정당화, 계산 및 검토를 중심으로 과제와 루브릭을 설계하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    live

    Retry

    Tue2814:00
    실시간 튜터링 세션Anna와 함께하는 근거 검토녹화본 · 노트 · 후속 과제
    교사Anna S.Ben L.수업 참여
01

편집기에서 기술적 의미를 보존하세요

산문, 도표, 가정, 단위 및 접근성 텍스트와 함께 수학 및 화학 표기법을 사용하세요.

02

최종 값뿐 아니라 추론 과정도 보여주세요

방법, 표현, 정당화, 계산 및 검토를 중심으로 과제와 루브릭을 설계하세요.

03

실제 학습자 작업물 수락

과목에서 필요한 경우 타이핑한 설명, 사진, 파일 또는 발표 자료를 사용하세요.

04

모호한 근거에 대한 책임은 교사가 지도록 하세요

자동화된 검토는 가능한 평가 기준을 식별할 수 있지만, 불명확한 필기, 도표 또는 중요한 결론에는 사람의 판단이 필요합니다.

문항 및 제한 사항

자주 묻는 질문

온라인 STEM 교육 플랫폼은 누구를 위해 설계되었나요?

표기법, 풀이 예시, 구조화된 연습, 사진 제출물, 기준 및 교사 피드백을 학습 워크플로 전반에서 편집 가능하게 유지하세요. 수학 및 화학 표기법을 산문, 도표, 가정, 단위 및 접근성 텍스트와 함께 사용하세요.

온라인 STEM 교육 플랫폼은 어떤 문제를 해결하나요?

표기법, 풀이 예시, 구조화된 연습, 사진 제출물, 기준 및 교사 피드백을 학습 워크플로 전반에서 편집 가능하게 유지하세요. 과제와 루브릭은 방법, 표현, 정당화, 계산 및 검산을 중심으로 설계하세요.

기술적 소스와 재시도 사이에는 어떤 일이 발생하나요?

연결된 단계는 기술 자료 → 풀이 예시 → 안내형 연습 → 독립적 풀이 → 증거 검토 → 재시도입니다. 각 결과는 SubSchool 내에 유지되며, 교사는 다음 단계 전에 이를 검토하고 편집할 수 있습니다.

온라인 STEM 교육 플랫폼에서 기존 자료를 재사용할 수 있나요?

산문, 도표, 가정, 단위 및 접근성 텍스트와 함께 수학 및 화학 표기법을 사용하세요. 처리 권한이 있는 출처 자료만 사용하고, 불필요한 개인 정보 또는 민감한 정보는 삭제하세요.

학생이 보기 전에 교사가 풀이 예시를 수정할 수 있나요?

방법, 표현, 정당화, 계산 및 검토를 중심으로 과제와 루브릭을 설계하세요. 생성된 모듈, 수업, 연습 문제, 기준, 점수 및 피드백은 다른 곳에 복사할 텍스트 블록이 아니라 편집 가능한 제품 객체로 저장됩니다.

온라인 STEM 교육 플랫폼에는 사람의 검토가 포함되나요?

과목에서 필요한 경우 타이핑한 설명, 사진, 파일 또는 발표 자료를 사용하세요. AI가 1차 초안을 준비하거나 평가할 수 있지만, 출처 자료, 과제 배정, 게시, 최종 점수 및 학생 대상 피드백은 교육자가 관리합니다.

온라인 STEM 교육 플랫폼을 먼저 비공개 초안으로 테스트할 수 있나요?

자동화된 검토는 가능한 평가 기준을 식별할 수 있지만, 불명확한 필기, 도표 또는 중요한 결론에는 사람의 판단이 필요합니다. 작업을 비공개 초안으로 유지하고, 예시 데이터로 전체 흐름을 테스트한 뒤 검토 후에만 게시하거나 배정할 수 있습니다.

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