Создайте домашнее задание на основе того, что действительно преподавалось

Полезные дальнейшие шаги зависят от объяснений, примеров, ошибок и темпа конкретного учащегося или группы. Используйте только исходные материалы, на обработку которых у вас есть разрешение, и удаляйте ненужную личную или конфиденциальную информацию.

Полезные дальнейшие шаги зависят от объяснений, примеров, ошибок и темпа конкретного учащегося или группы. Выбранное описание, документ, запись, урок или ответ остаётся контекстом-основой для запрошенного рабочего процесса.

Основывайте набор на сохранённом тексте или описании урока, расшифровке, PDF-презентации или видеоуроке. Если текущий процесс работы в продукте создаёт сохранённый курс, урок, набор упражнений, оценку или элемент обратной связи, преподаватель может проверить поддерживаемые поля, а не полагаться на вывод публичного инструмента как на автоматический импорт.

Загружайте только материалы, на обработку которых у вас есть разрешение. Сводите объём персональных данных к минимуму, необходимому для учебной задачи, проверяйте результат перед тем, как поделиться им, и соблюдайте правила вашей организации по хранению данных и получению согласия.

Создавайте черновики вопросов с выбором ответа, письменных объяснений, расчётов, фотографий, презентаций или устных ответов там, где это уместно. AI может подготовить или оценить поддерживаемый первый вариант. Педагог может просматривать и изменять поддерживаемые состояния курса, урока, упражнения, оценки и обратной связи; домашнее задание по репетиторству, созданное на основе авторизованного контекста чата, публикуется автоматически и остаётся доступным для редактирования после этого.

Создавайте объективные вопросы, письменные объяснения, вычисления, фотографии, презентации или устные ответы там, где они уместны. Поддержка зависит от качества источника и запрошенного предмета, поэтому преподавателям следует перед использованием проверить терминологию, обозначения, культурный контекст и требования к оцениванию.

Использование AI учитывается в том же балансе AI SubSchool, который применяется в процессах работы с курсами, уроками, домашними заданиями и оцениванием. Вы можете сохранять черновики приватными и проверять предполагаемую операцию перед публикацией или назначением результата.

Выберите динамический объём или статическое количество A/B/C/D, сгенерируйте набор, затем отредактируйте задания или замените набор, прикреплённый к уроку. Работа над курсом может оставаться в отдельном статусе черновика во время проверки. Приватный, публичный и платный — это отдельные типы курсов, а не свойства одного и того же черновика.