Genera compiti a partire da ciò che è stato effettivamente insegnato
Usa il testo o la descrizione della lezione salvata, una trascrizione, una presentazione PDF o un video della lezione per generare un set di esercizi modificabile allegato alla lezione.
Impostazioni di generazione
Ogni passaggio resta modificabile, visibile e collegato
Queste visualizzazioni del prodotto utilizzano dati di esempio per mostrare ciò che l'insegnante vede realmente, non un diagramma astratto delle funzionalità.
- Passaggio 01
Contesto della lezione salvato
Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo.
sourceContesto della lezione salvato
DescrizioneLibro o PDFVideo+Aggiungi materiale di origine approvatoPDF, DOCX, video o registrazione della lezione - Passaggio 02
Impostazioni di generazione
Basa il set sul testo o sulla descrizione della lezione salvata, su una trascrizione, su una presentazione PDF o sul video della lezione.
courseImpostazioni di generazione
AI E PRODOTTOProcesso decisionale basato sulle evidenzeModulo 1Definisci la decisione3 lezioni Modulo 2Raccogli evidenze utili4 lezioni Modulo 3Prova la raccomandazione3 lezioni - Passaggio 03
Serie di esercizi allegata
Prepara domande oggettive, spiegazioni scritte, calcoli, foto, presentazioni o risposte orali, dove opportuno.
practiceSerie di esercizi allegata
Contesto della lezioneEvidenze dei colloqui e rischi decisionali01 Spiega la tua raccomandazioneRisposta estesa · 10 puntiIncluso02 Dai priorità alle lacune nelle evidenzeScenario · 8 puntiIncluso03 Registra una discussione di due minutiRisposta orale · 12 puntiRevisione - Passaggio 04
Modifica o sostituzione da parte dell'insegnante
Scegli un volume dinamico o conteggi statici A/B/C/D, genera il set, quindi modifica le attività o sostituisci il set allegato alla lezione.
responseModifica o sostituzione da parte dell'insegnante
AttivitàDifendi la decisione e indica la maggiore incertezza.▶02:14Risposta dello studente“Le evidenze più solide supportano l'opzione B, ma il campione è ancora troppo ristretto…”
Trascrizione pronta - Passaggio 05
Risposta dello studente
La risposta originale scritta, orale, visiva o in formato presentazione resta accanto alla relativa trascrizione e al contesto del compito, affinché le evidenze non vengano mai ridotte al solo punteggio.
responseRisposta dello studente
AttivitàDifendi la decisione e indica la maggiore incertezza.▶02:14Risposta dello studente“Le evidenze più solide supportano l'opzione B, ma il campione è ancora troppo ristretto…”
Trascrizione pronta - Passaggio 06
Azione successiva
Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo.
liveAzione successiva
Tue2814:00Sessione di tutoraggio dal vivoRevisione delle evidenze con AnnaRegistrazione · note · compiti di follow-up InsegnanteAnna S.Ben L.Partecipa alla lezione
Le domande generiche sull'argomento non colgono la lezione
Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo.
Utilizza le fonti delle lezioni salvate supportate dal generatore
Basa il set sul testo o sulla descrizione della lezione salvata, su una trascrizione, su una presentazione PDF o sul video della lezione.
Crea più formati di risposta
Prepara domande oggettive, spiegazioni scritte, calcoli, foto, presentazioni o risposte orali, dove opportuno.
Scegli le impostazioni di generazione e controlla il set allegato
Scegli un volume dinamico o conteggi statici A/B/C/D, genera il set, quindi modifica le attività o sostituisci il set allegato alla lezione.
Porta i risultati nella lezione successiva
Usa gli errori osservati e la revisione dell'insegnante per decidere cosa spiegare o esercitare successivamente.
Contesto della lezione salvato → serie di esercizi generata → controllo dell'insegnante
L'attuale flusso di lavoro delle lezioni può basare i compiti su una descrizione della lezione salvata, una trascrizione, una presentazione PDF o un video.
- 01
Verifica il contesto salvato
- 02
Scegli un volume dinamico o conteggi statici A/B/C/D
- 03
Genera un set di esercizi
- 04
Modifica o sostituisci la serie allegata
Crea compiti da una lezione salvata
Apri un corso e una lezione esistenti per usare il loro contesto reale; lo strumento pubblico rimane una bozza autonoma.
Domande frequenti
Quali formati di origine posso usare con il generatore di compiti AI?
Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo. Utilizza solo materiale sorgente che sei autorizzato a trattare e rimuovi le informazioni personali o sensibili non necessarie.
Il generatore di compiti a casa con AI usa il mio materiale come contesto?
Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo. La descrizione, il documento, la registrazione, la lezione o la risposta selezionata rimane il contesto di riferimento per il flusso di lavoro richiesto.
Posso modificare il risultato del generatore di compiti AI?
Basa il set sul testo o sulla descrizione della lezione salvati, su una trascrizione, su una presentazione PDF o sul video della lezione. Quando l'attuale flusso di lavoro del prodotto crea un corso, una lezione, un set di esercizi, un punteggio o un elemento di feedback salvato, l'insegnante può esaminare i campi supportati anziché affidarsi all'output di uno strumento pubblico come importazione automatica.
Cosa succede ai file e alle registrazioni caricati per il generatore di compiti AI?
Carica solo materiale che sei autorizzato a trattare. Limita i dati personali al minimo necessario per l'attività didattica, rivedi il risultato prima di condividerlo e segui le politiche della tua organizzazione in materia di conservazione e consenso.
Un insegnante può sovrascrivere il risultato del generatore di compiti AI?
Prepara domande oggettive, spiegazioni scritte, calcoli, foto, presentazioni o risposte orali dove opportuno. L'AI può preparare o valutare una prima versione supportata. L'educatore può controllare e modificare gli stati supportati di corso, lezione, esercizio, punteggio e feedback; i compiti di tutoraggio generati dal contesto di chat autorizzato vengono pubblicati automaticamente e restano modificabili in seguito.
Quali materie e lingue funzionano con il generatore di compiti AI?
Prepara domande oggettive, spiegazioni scritte, calcoli, foto, presentazioni o risposte orali, dove opportuno. Il supporto dipende dalla qualità della fonte e dalla materia richiesta, pertanto gli educatori devono verificare terminologia, notazione, contesto culturale e aspettative di valutazione prima dell'uso.
Come viene determinato il prezzo del generatore di compiti AI?
L'utilizzo dell'AI è misurato con lo stesso saldo AI di SubSchool usato dai flussi di lavoro per corsi, lezioni, compiti a casa e valutazioni. Puoi mantenere private le bozze e rivedere l'operazione prevista prima di pubblicare o assegnare il risultato.
Posso usare il generatore di compiti AI senza pubblicare un corso pubblico?
Scegli un volume dinamico o conteggi statici A/B/C/D, genera il set, quindi modifica le attività o sostituisci il set allegato alla lezione. Il lavoro sul corso può rimanere nello stato distinto di bozza durante la revisione. Privato, pubblico e a pagamento sono tipi di corso separati, non proprietà della stessa bozza.
Trasforma la pagina in un vero flusso di lavoro didattico
Mantieni il risultato modificabile, collegalo agli studenti e preserva la revisione dell'insegnante.
