Funzionalità SubSchool

Genera compiti a partire da ciò che è stato effettivamente insegnato

Usa il testo o la descrizione della lezione salvata, una trascrizione, una presentazione PDF o un video della lezione per generare un set di esercizi modificabile allegato alla lezione.

SubSchool
Funzionalità SubSchool

Impostazioni di generazione

ContestoContesto della lezione salvato
Controllo dell'insegnanteAzione successivaPronto per la revisione
Come funziona SubSchool

Ogni passaggio resta modificabile, visibile e collegato

Queste visualizzazioni del prodotto utilizzano dati di esempio per mostrare ciò che l'insegnante vede realmente, non un diagramma astratto delle funzionalità.

  1. Passaggio 01

    Contesto della lezione salvato

    Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    source

    Contesto della lezione salvato

    DescrizioneLibro o PDFVideo
    Aggiungi materiale di origine approvatoPDF, DOCX, video o registrazione della lezione
  2. Passaggio 02

    Impostazioni di generazione

    Basa il set sul testo o sulla descrizione della lezione salvata, su una trascrizione, su una presentazione PDF o sul video della lezione.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    course

    Impostazioni di generazione

    AI E PRODOTTOProcesso decisionale basato sulle evidenze
    Modulo 1Definisci la decisione3 lezioni
    Modulo 2Raccogli evidenze utili4 lezioni
    Modulo 3Prova la raccomandazione3 lezioni
  3. Passaggio 03

    Serie di esercizi allegata

    Prepara domande oggettive, spiegazioni scritte, calcoli, foto, presentazioni o risposte orali, dove opportuno.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    practice

    Serie di esercizi allegata

    Contesto della lezioneEvidenze dei colloqui e rischi decisionali
    01
    Spiega la tua raccomandazioneRisposta estesa · 10 punti
    Incluso
    02
    Dai priorità alle lacune nelle evidenzeScenario · 8 punti
    Incluso
    03
    Registra una discussione di due minutiRisposta orale · 12 punti
    Revisione
  4. Passaggio 04

    Modifica o sostituzione da parte dell'insegnante

    Scegli un volume dinamico o conteggi statici A/B/C/D, genera il set, quindi modifica le attività o sostituisci il set allegato alla lezione.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    response

    Modifica o sostituzione da parte dell'insegnante

    AttivitàDifendi la decisione e indica la maggiore incertezza.
    02:14
    Risposta dello studente

    “Le evidenze più solide supportano l'opzione B, ma il campione è ancora troppo ristretto…”

    Trascrizione pronta
  5. Passaggio 05

    Risposta dello studente

    La risposta originale scritta, orale, visiva o in formato presentazione resta accanto alla relativa trascrizione e al contesto del compito, affinché le evidenze non vengano mai ridotte al solo punteggio.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    response

    Risposta dello studente

    AttivitàDifendi la decisione e indica la maggiore incertezza.
    02:14
    Risposta dello studente

    “Le evidenze più solide supportano l'opzione B, ma il campione è ancora troppo ristretto…”

    Trascrizione pronta
  6. Passaggio 06

    Azione successiva

    Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo.

    Area di lavoro per insegnanti SubSchoolBozza salvata
    live

    Azione successiva

    Tue2814:00
    Sessione di tutoraggio dal vivoRevisione delle evidenze con AnnaRegistrazione · note · compiti di follow-up
    InsegnanteAnna S.Ben L.Partecipa alla lezione
01

Le domande generiche sull'argomento non colgono la lezione

Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo.

02

Utilizza le fonti delle lezioni salvate supportate dal generatore

Basa il set sul testo o sulla descrizione della lezione salvata, su una trascrizione, su una presentazione PDF o sul video della lezione.

03

Crea più formati di risposta

Prepara domande oggettive, spiegazioni scritte, calcoli, foto, presentazioni o risposte orali, dove opportuno.

04

Scegli le impostazioni di generazione e controlla il set allegato

Scegli un volume dinamico o conteggi statici A/B/C/D, genera il set, quindi modifica le attività o sostituisci il set allegato alla lezione.

05

Porta i risultati nella lezione successiva

Usa gli errori osservati e la revisione dell'insegnante per decidere cosa spiegare o esercitare successivamente.

Prova verificata del prodotto

Contesto della lezione salvato → serie di esercizi generata → controllo dell'insegnante

L'attuale flusso di lavoro delle lezioni può basare i compiti su una descrizione della lezione salvata, una trascrizione, una presentazione PDF o un video.

Stato reale della fonteDescrizione della lezione salvata o contenuto ricco della lezione
  1. 01

    Verifica il contesto salvato

  2. 02

    Scegli un volume dinamico o conteggi statici A/B/C/D

  3. 03

    Genera un set di esercizi

  4. 04

    Modifica o sostituisci la serie allegata

Passo successivo utile

Crea compiti da una lezione salvata

Apri un corso e una lezione esistenti per usare il loro contesto reale; lo strumento pubblico rimane una bozza autonoma.

Domande e limiti

Domande frequenti

Quali formati di origine posso usare con il generatore di compiti AI?

Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo. Utilizza solo materiale sorgente che sei autorizzato a trattare e rimuovi le informazioni personali o sensibili non necessarie.

Il generatore di compiti a casa con AI usa il mio materiale come contesto?

Il follow-up utile dipende dalle spiegazioni, dagli esempi, dagli errori e dal ritmo del singolo discente o del gruppo. La descrizione, il documento, la registrazione, la lezione o la risposta selezionata rimane il contesto di riferimento per il flusso di lavoro richiesto.

Posso modificare il risultato del generatore di compiti AI?

Basa il set sul testo o sulla descrizione della lezione salvati, su una trascrizione, su una presentazione PDF o sul video della lezione. Quando l'attuale flusso di lavoro del prodotto crea un corso, una lezione, un set di esercizi, un punteggio o un elemento di feedback salvato, l'insegnante può esaminare i campi supportati anziché affidarsi all'output di uno strumento pubblico come importazione automatica.

Cosa succede ai file e alle registrazioni caricati per il generatore di compiti AI?

Carica solo materiale che sei autorizzato a trattare. Limita i dati personali al minimo necessario per l'attività didattica, rivedi il risultato prima di condividerlo e segui le politiche della tua organizzazione in materia di conservazione e consenso.

Un insegnante può sovrascrivere il risultato del generatore di compiti AI?

Prepara domande oggettive, spiegazioni scritte, calcoli, foto, presentazioni o risposte orali dove opportuno. L'AI può preparare o valutare una prima versione supportata. L'educatore può controllare e modificare gli stati supportati di corso, lezione, esercizio, punteggio e feedback; i compiti di tutoraggio generati dal contesto di chat autorizzato vengono pubblicati automaticamente e restano modificabili in seguito.

Quali materie e lingue funzionano con il generatore di compiti AI?

Prepara domande oggettive, spiegazioni scritte, calcoli, foto, presentazioni o risposte orali, dove opportuno. Il supporto dipende dalla qualità della fonte e dalla materia richiesta, pertanto gli educatori devono verificare terminologia, notazione, contesto culturale e aspettative di valutazione prima dell'uso.

Come viene determinato il prezzo del generatore di compiti AI?

L'utilizzo dell'AI è misurato con lo stesso saldo AI di SubSchool usato dai flussi di lavoro per corsi, lezioni, compiti a casa e valutazioni. Puoi mantenere private le bozze e rivedere l'operazione prevista prima di pubblicare o assegnare il risultato.

Posso usare il generatore di compiti AI senza pubblicare un corso pubblico?

Scegli un volume dinamico o conteggi statici A/B/C/D, genera il set, quindi modifica le attività o sostituisci il set allegato alla lezione. Il lavoro sul corso può rimanere nello stato distinto di bozza durante la revisione. Privato, pubblico e a pagamento sono tipi di corso separati, non proprietà della stessa bozza.

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Mantieni il risultato modificabile, collegalo agli studenti e preserva la revisione dell'insegnante.

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