免费可编辑模板

导师商业计划模板

在添加更多工具之前，先定义您的受众、服务内容、费率、获客、容量、成本、留存和里程碑。

在 SubSchool 中使用浏览所有模板

SubSchool

免费可编辑模板

可编辑的教学工作流程

背景信息源材料

教师控制权审核并发布准备好审核

为完整的一小时定价

包括备课、反馈、沟通、取消课程、支付手续费、软件费用和不可计费的获客时间。

选择一个明确的首批受众

具体的学习者问题能带来更有力的服务方案和更有用的获客信息。

采取风险更低的第一步

诊断、单节课程或聚焦资源可以在定期课程包之前降低投入门槛。

常见错误：仅按授课时长衡量产能

行政和备课工作可能使看似排满的日程在财务上难以持续。

复制、编辑并使用

完整的可编辑模板

无需提供电子邮箱。现在复制，或下载 Markdown 版本。

理想学习者 / 问题：
成果与边界：
服务内容：
- 一对一：
- 小组：
- 课程或课时产品：

收费 / 套餐：
可授课时间：
备课 + 行政时间：
每月容量：
获客渠道：
试听 / 第一步：
留存与学习进展沟通：
成本 / 平台 / 支付：
月度里程碑：
风险与实验：

已填写的示例

查看使用虚构数据的空白结构

每个示例均有标签、可复制，并将面向学习者的文本与私密备注分开。

Example

独立应试辅导教师——90 天示例

虚构的独立辅导教师，正在验证一项聚焦服务

示例——虚构数据

受众：目前正准备 Digital SAT、且反复出现代数错误的 10–11 年级学习者。
服务：诊断课、为期六周的一对一计划、可选的原创练习微课程。
容量：每周 16 节实时课，另加 6 小时备课、反馈和行政工作。
费率：使用辅导费率计算器建模；不公开声称存在“正确价格”。
获客：实用的错误记录指南、转介绍和一场合作伙伴网络研讨会。
成本：支付、平台、原创内容制作、保险/税务建议、取消。
留存：每四周一次进度更新，以及清晰的计划结束回顾。

90 天里程碑
第 1–30 天：访谈五名目标学习者；测试诊断课。
第 31–60 天：开展两次付费试点；衡量备课和反馈负担。
第 61–90 天：根据观察到的证据修订服务、容量和费率。

每个字段的设置理由

保留会改变实际决策的字段

受众使课程定位更精准
容量包括不可计费工作
获客渠道变得可测试
成本保障实际费率
90天里程碑可在规模化之前建立证据

不应记录的内容

保护隐私并避免虚假精确性

保证需求或成果
未作假设便照搬其他市场的费率
仅根据直播课时计算容量
未经许可的学生故事或推荐证言

有用的下一步

设置首个真实的辅导服务方案

设置真实可信的个人资料、费率和可用时间，然后观察实际的需求和报价数据。SubSchool 不保证学生需求。

打开教师个人资料打开辅导工作区

问题与限制

常见问题

不使用 SubSchool 也可以使用此模板吗？

可以。复制或下载后，可在任何编辑器中使用。当你希望将相同结构转化为可布置、可追踪的工作流程时，SubSchool 会很有帮助。

下载时需要填写电子邮箱吗？

不。可重复使用的版本可直接在此页面获取。

我可以调整这些字段吗？

可以。删除不会影响教学决策的字段，并在有用时添加学科特定的证据。

在 SubSchool 中继续

将页面转化为真实的教学工作流

保持结果可编辑，将其关联至学习者，并保留教师审核。

在 SubSchool 中使用