შეინარჩუნეთ ცოცხალი გაკვეთილების კავშირი სასწავლო სამუშაო პროცესთან
დაგეგმეთ გაკვეთილი, ასწავლეთ მასალებისა და ჩატის გამოყენებით, შეინახეთ დასწრება და ჩანაწერი, შემდეგ კი იმავე კურსის კონტექსტში მიანიჭეთ შემდგომი სამუშაო.
თითოეული ნაბიჯი რჩება რედაქტირებადი, ხილული და დაკავშირებული
საილუსტრაციო მაგალითები აჩვენებს, როგორ უკავშირდება თითოეული ნაბიჯი შემდეგ მოქმედებას.
- ნაბიჯი 01
დაგეგმეთ
აირჩიეთ თავისუფალი დრო და დაადასტურეთ რეპეტიტორობის შეთანხმება. შეთანხმებული სესია შესაბამის კალენდარსა და საუბარში შეინახეთ.
პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიადაგეგმეთ
სამ2814:00პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიამტკიცებულებების მიმოხილვა ანასთან ერთადჩანაწერი · შენიშვნები · შემდგომი საშინაო დავალება მასწავლებელიAnna S.Ben L.გაკვეთილზე შეერთება - ნაბიჯი 02
მოამზადეთ
განსაზღვრეთ შემდეგი სასწავლო მოქმედების ფარგლები, წინაპირობები და მასალები. შეამოწმეთ, რისი დამუშავება შეუძლია არჩეულ სამუშაო პროცესს რეალურად.
წყარომოამზადეთ
აღწერაწიგნი ან PDFვიდეოებირა უნდა ისწავლონ მოსწავლეებმა?კვლევის მტკიცებულებებზე დაფუძნებით მიიღეთ თავდაჯერებული პროდუქტული გადაწყვეტილებები＋დაამატეთ დამტკიცებული საწყისი მასალაPDF, DOCX, ვიდეო ან გაკვეთილის ჩანაწერი - ნაბიჯი 03
ასწავლეთ
ჩაატარეთ დაგეგმილი გაკვეთილი მონაწილეებთან და მასალებთან ერთად. ნებადართული ჩანაწერი და შემდგომი სამუშაო სწავლების კონტექსტთან დაკავშირებული შეინახეთ.
პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიაასწავლეთ
სამ2814:00პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიამტკიცებულებების მიმოხილვა ანასთან ერთადჩანაწერი · შენიშვნები · შემდგომი საშინაო დავალება მასწავლებელიAnna S.Ben L.გაკვეთილზე შეერთება - ნაბიჯი 04
ჩაწერეთ
შესაბამისი განმარტებების, მაგალითებისა და მოსწავლის კითხვების შესანარჩუნებლად გამოიყენეთ ნებადართული ჩანაწერი ან სასწავლო ჩანაწერები.
წყაროჩაწერეთ
აღწერაწიგნი ან PDFვიდეოებირა უნდა ისწავლონ მოსწავლეებმა?კვლევის მტკიცებულებებზე დაფუძნებით მიიღეთ თავდაჯერებული პროდუქტული გადაწყვეტილებები＋დაამატეთ დამტკიცებული საწყისი მასალაPDF, DOCX, ვიდეო ან გაკვეთილის ჩანაწერი - ნაბიჯი 05
მიანიჭეთ
მიეცით შესაბამის მოსწავლეებს საჭირო კურსზე ან დავალებაზე წვდომა. გაზიარებამდე შეამოწმეთ დავალებისა და წვდომის პარამეტრები.
კურსიმიანიჭეთ
AI და პროდუქტიმტკიცებულებებზე დაფუძნებული გადაწყვეტილების მიღებამოდული 1ჩამოაყალიბეთ გადაწყვეტილება03 მოდული 2შეაგროვეთ სასარგებლო მტკიცებულებები04 მოდული 3გამოსცადეთ რეკომენდაცია05 - ნაბიჯი 06
ხელახლა გამოიყენეთ
შემდეგი ვერსიის გასაუმჯობესებლად გამოიყენეთ გადამოწმებული მასალა და უკუკავშირი. შინაარსის ხელახლა გამოყენებამდე შეამოწმეთ ნებართვა და კონტექსტი.
კურსიხელახლა გამოიყენეთ
AI და პროდუქტიმტკიცებულებებზე დაფუძნებული გადაწყვეტილების მიღებამოდული 1ჩამოაყალიბეთ გადაწყვეტილება03 მოდული 2შეაგროვეთ სასარგებლო მტკიცებულებები04 მოდული 3გამოსცადეთ რეკომენდაცია05
შეერთების ბმული სასწავლო სამუშაო პროცესი არ არის
გაკვეთილს კვლავ სჭირდება გეგმა, მასალები, დასწრება, კომუნიკაცია, შემდგომი სამუშაო და ადგილი, სადაც მოსწავლეები ჩანაწერს იპოვიან.
დაგეგმეთ კურსის ფარგლებში
ცალკე კალენდრის იდენტობის შენარჩუნების ნაცვლად, დააკავშირეთ სესია მოსწავლესთან, ჯგუფთან, კურსთან, მოდულთან ან გაკვეთილთან.
ასწავლეთ მასალებითა და მონაწილეობის კონტროლის საშუალებებით
ზარის დროს გამოიყენეთ ჩატი, ეკრანის გაზიარება, მონაწილეთა მოდერაცია, ხელის აწევა და კურსის კონტექსტი.
შეინახეთ ის, რაც მოსწავლემ რეალურად ნახა
ჩაწერეთ გაზიარებული კონტენტი და მონაწილეთა განლაგება, რათა განმეორებითმა ნახვამ სასწავლო გამოცდილება ასახოს.
შექმენით შემდეგი მოქმედება
მიამაგრეთ ჩანაწერი, შექმენით ან დანიშნეთ საშინაო დავალება და ხელახლა გამოიყენეთ დამტკიცებული განმარტებები მომავალ კონტენტში.
კითხვები და შეზღუდვები
ხშირი კითხვები
გააგრძელეთ SubSchool-ში
გვერდი რეალურ სასწავლო სამუშაო პროცესად გადააქციეთ
დაგეგმეთ გაკვეთილი, ასწავლეთ მასალებისა და ჩატის გამოყენებით, შეინახეთ დასწრება და ჩანაწერი, შემდეგ კი იმავე კურსის კონტექსტში მიანიჭეთ შემდგომი სამუშაო.