SubSchool

Live-Lektionen mit dem Lernworkflow verbunden halten

Planen Sie eine Unterrichtsstunde, unterrichten Sie mit Materialien und Chat, dokumentieren Sie Anwesenheit und Aufzeichnung und weisen Sie anschließend weiterführende Aufgaben im selben Kurskontext zu.

So funktioniert es in SubSchool

Jeder Schritt bleibt bearbeitbar, sichtbar und verbunden

Anschauliche Beispiele zeigen, wie jeder Schritt zur nächsten Aktion führt.

  1. Schritt 01

    Planen

    Wählen Sie einen verfügbaren Termin und bestätigen Sie die Nachhilfevereinbarung. Halten Sie die vereinbarte Sitzung im passenden Kalender und Gespräch fest.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    Live-Nachhilfesitzung

    Planen

    Di2814:00
    Live-NachhilfesitzungEvidenzprüfung mit AnnaAufzeichnung · Notizen · nachfolgende Hausaufgaben
    LehrkraftAnna S.Ben L.Lektion beitreten
  2. Schritt 02

    Vorbereiten

    Legen Sie Umfang, Voraussetzungen und Materialien für die nächste Unterrichtsaktion fest. Prüfen Sie, was der gewählte Ablauf tatsächlich verarbeiten kann.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    Quelle

    Vorbereiten

    BeschreibungBuch oder PDFVideoinhalte
    Was sollen Schülerinnen und Schüler lernen?Fundierte Produktentscheidungen auf Basis von Forschungsergebnissen treffen
    +
    Freigegebenes Ausgangsmaterial hinzufügenPDF, DOCX, Video oder Unterrichtsaufzeichnung
  3. Schritt 03

    Unterrichten

    Führen Sie die geplante Lektion mit den Teilnehmenden und Materialien durch. Verknüpfen Sie autorisierte Aufzeichnungen und Folgeaufgaben mit dem Unterrichtskontext.

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    Live-Nachhilfesitzung

    Unterrichten

    Di2814:00
    Live-NachhilfesitzungEvidenzprüfung mit AnnaAufzeichnung · Notizen · nachfolgende Hausaufgaben
    LehrkraftAnna S.Ben L.Lektion beitreten
  4. Schritt 04

    Aufzeichnen

    Nutzen Sie eine autorisierte Aufzeichnung oder Unterrichtsnotizen, um relevante Erklärungen, Beispiele und Fragen der Lernenden festzuhalten.

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    Quelle

    Aufzeichnen

    BeschreibungBuch oder PDFVideoinhalte
    Was sollen Schülerinnen und Schüler lernen?Fundierte Produktentscheidungen auf Basis von Forschungsergebnissen treffen
    +
    Freigegebenes Ausgangsmaterial hinzufügenPDF, DOCX, Video oder Unterrichtsaufzeichnung
  5. Schritt 05

    Zuweisen

    Gewähren Sie den vorgesehenen Lernenden Zugriff auf den betreffenden Kurs oder die Aufgabe. Prüfen Sie Zuweisung und Zugriffseinstellungen vor der Freigabe.

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    Kurs

    Zuweisen

    AI & PRODUKTEntscheidungsfindung anhand von Belegen
    Modul 1Die Entscheidung einordnen03
    Modul 2Nützliche Evidenz sammeln04
    Modul 3Die Empfehlung testen05
  6. Schritt 06

    Wiederverwenden

    Nutzen Sie geprüftes Material und Feedback, um die nächste Version zu verbessern. Prüfen Sie Berechtigung und Kontext, bevor Sie Inhalte wiederverwenden.

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    Kurs

    Wiederverwenden

    AI & PRODUKTEntscheidungsfindung anhand von Belegen
    Modul 1Die Entscheidung einordnen03
    Modul 2Nützliche Evidenz sammeln04
    Modul 3Die Empfehlung testen05
01

Ein Beitrittslink ist kein Lernworkflow

Die Unterrichtsstunde braucht weiterhin einen Plan, Materialien, Anwesenheit, Kommunikation, Nachbereitungsaufgaben und einen Ort, an dem Lernende die Aufzeichnung finden.

02

Im Kurs planen

Verbinden Sie die Sitzung mit einem Lernenden, einer Gruppe, einem Kurs, Modul oder einer Lektion, statt eine separate Kalenderidentität zu pflegen.

03

Mit Materialien und Steuerungsoptionen für die Teilnahme unterrichten

Nutzen Sie während des Anrufs Chat, Bildschirmfreigabe, Moderation der Teilnehmenden, Handheben und den Kurskontext.

04

Speichern Sie, was die Lernenden tatsächlich gesehen haben

Zeichnen Sie die geteilten Inhalte und das Layout der Teilnehmenden auf, damit die Wiedergabe die Lernerfahrung widerspiegelt.

05

Nächste Aktion erstellen

Fügen Sie die Aufzeichnung hinzu, erstellen oder weisen Sie Hausaufgaben zu und verwenden Sie genehmigte Erklärungen in zukünftigen Inhalten wieder.

Fragen und Grenzen

Häufige Fragen

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