SubSchool

교사가 정의한 기준에 따라 개방형 과제 채점

기준별 1차 검토와 사람이 내리는 최종 결정으로 에세이, 구두 인터뷰, 사진 및 프레젠테이션을 평가하세요.

SubSchool 작동 방식

각 단계는 편집 가능하고, 표시되며, 서로 연결되어 있습니다

예시는 각 단계가 다음 활동으로 어떻게 이어지는지 보여 줍니다.

  1. 단계 01

    과제 + 평가 기준

    학습자와 검토자가 무엇을 증거로 인정하고 피드백을 어떻게 사용할지 알 수 있도록 과제와 평가 기준을 명확히 제시하세요.

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    연습

    과제 + 평가 기준

    수업 맥락인터뷰 근거 및 의사결정 위험
    01
    추천 이유 설명확장 답변 · 10점
    포함됨
    02
    증거 공백의 우선순위를 정하세요시나리오 · 8점
    포함됨
    03
    2분 분량의 변론 녹화하기말하기 응답 · 12점
    검토
  2. 단계 02

    학생 응답

    지원되는 응답 형식으로 배정된 과제를 완료하세요. 검토자가 점수뿐 아니라 증거를 평가할 수 있도록 원본 작업을 보존하세요.

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    학생 응답

    학생 응답

    과제결정을 뒷받침하고 가장 큰 불확실성을 명시하세요.
    ▶02:14
    학생 응답

    “가장 강력한 증거는 옵션 B를 뒷받침하지만, 표본은 여전히 너무 좁습니다…”

    전사본 준비 완료
  3. 단계 03

    AI 1차 검토

    AI는 지원되는 과제의 1차 평가를 준비할 수 있습니다. 교사는 이를 원본 응답과 대조하며 최종 검토에 대한 책임을 집니다.

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    검토

    AI 1차 검토

    AI 1차 검토84%교사 검토 준비 완료
    • 증거 활용4 / 5
    • 한계를 설명합니다5 / 5
    • 추천의 명확성3 / 5
    교사 피드백좋은 추론입니다. 권고안을 반증할 수 있는 증거 한 가지를 추가하세요.
  4. 단계 04

    기준별 근거

    지원되는 응답 형식으로 배정된 과제를 완료하세요. 검토자가 점수뿐 아니라 증거를 평가할 수 있도록 원본 작업을 보존하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    학생 응답

    기준별 근거

    과제결정을 뒷받침하고 가장 큰 불확실성을 명시하세요.
    ▶02:14
    학생 응답

    “가장 강력한 증거는 옵션 B를 뒷받침하지만, 표본은 여전히 너무 좁습니다…”

    전사본 준비 완료
  5. 단계 05

    교사 검토

    과제, 원본 작업 및 제공된 평가를 비교하세요. 오류를 수정하고 다음에 해야 할 유용한 행동을 설명하는 피드백을 작성하세요.

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    검토

    교사 검토

    AI 1차 검토84%교사 검토 준비 완료
    • 증거 활용4 / 5
    • 한계를 설명합니다5 / 5
    • 추천의 명확성3 / 5
    교사 피드백좋은 추론입니다. 권고안을 반증할 수 있는 증거 한 가지를 추가하세요.
  6. 단계 06

    최종 피드백

    저장된 피드백과 그 근거를 읽으세요. 교사의 의견을 통해 확실히 익힌 부분과 더 연습해야 할 부분을 파악하세요.

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    검토

    최종 피드백

    AI 1차 검토84%교사 검토 준비 완료
    • 증거 활용4 / 5
    • 한계를 설명합니다5 / 5
    • 추천의 명확성3 / 5
    교사 피드백좋은 추론입니다. 권고안을 반증할 수 있는 증거 한 가지를 추가하세요.
01

가장 풍부한 답변은 검토하는 데 가장 오래 걸립니다

의미 있는 작업은 정확한 정답지에 거의 들어맞지 않으며, 부분적으로 맞힌 두 학습자에게는 서로 다른 피드백이 필요할 수 있습니다.

02

채점 전에 근거 정의하기

과제, 예상 답안, 평가 기준, 가중치 및 각 수준을 뒷받침하는 관찰 가능한 증거를 제공하세요.

03

기준별 피드백 받기

어떤 근거가 발견되었는지, 무엇이 누락되었는지, 제안된 점수가 각 기준과 어떻게 연결되는지 확인하세요.

04

손글씨 에세이 사진 검토

서술형 답변에는 JPEG, JPG, PNG, WebP 또는 GIF 사진을 포함할 수 있습니다. AI가 1차 작업을 제공할 수 있지만, 교사는 원본 이미지를 검토하고 결과를 수정하거나 재정의할 수 있습니다. 이는 필기 전사 보장이 아닙니다.

05

결과를 변경하고 불확실성을 상향 보고하세요

교사는 점수를 재정의할 수 있으며, 불확실하거나 중요한 영향을 미치거나 민감하거나 지원되지 않는 사례는 수동으로 처리해야 합니다.

문항 및 제한 사항

자주 묻는 질문

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