Valuta i lavori a risposta aperta in base a criteri definiti dall'insegnante
Valuta saggi, colloqui orali, foto e presentazioni con una prima valutazione visibile a livello di criterio e una decisione finale umana.
Ogni passaggio resta modificabile, visibile e collegato
Gli esempi illustrativi mostrano come ogni passaggio si collega all’azione successiva.
- Passaggio 01
Attività + criteri di valutazione
Rendi espliciti l’attività e i criteri di valutazione, affinché studenti e revisori sappiano cosa costituisce una prova e come verrà usato il feedback.
PraticaAttività + criteri di valutazione
Contesto della lezioneEvidenze dei colloqui e rischi decisionali01 Spiega la tua raccomandazioneRisposta estesa · 10 puntiIncluso02 Dai priorità alle lacune nelle evidenzeScenario · 8 puntiIncluso03 Registra una discussione di due minutiRisposta orale · 12 puntiRevisione - Passaggio 02
Risposta dello studente
Completa l’attività assegnata nel formato supportato. Conserva il lavoro originale affinché il revisore valuti le prove, non soltanto un punteggio.
Risposta dello studenteRisposta dello studente
AttivitàDifendi la decisione e indica la maggiore incertezza.▶02:14Risposta dello studente “Le evidenze più solide supportano l'opzione B, ma il campione è ancora troppo ristretto…”
Trascrizione pronta - Passaggio 03
Prima analisi AI
L’AI può preparare una prima valutazione delle attività supportate. L’insegnante la confronta con la risposta originale e resta responsabile della revisione finale.
RevisionePrima analisi AI
Prima analisi AI84%Pronto per la revisione dell'insegnante- Usa evidenze4 / 5
- Spiega i limiti5 / 5
- Chiarezza della raccomandazione3 / 5
Feedback dell'insegnanteBuon ragionamento. Aggiungi un elemento di prova che potrebbe confutare la tua raccomandazione. - Passaggio 04
Evidenze per criterio
Completa l’attività assegnata nel formato supportato. Conserva il lavoro originale affinché il revisore valuti le prove, non soltanto un punteggio.
Risposta dello studenteEvidenze per criterio
AttivitàDifendi la decisione e indica la maggiore incertezza.▶02:14Risposta dello studente “Le evidenze più solide supportano l'opzione B, ma il campione è ancora troppo ristretto…”
Trascrizione pronta - Passaggio 05
Revisione dell'insegnante
Confronta l’attività, il lavoro originale e la valutazione disponibile. Correggi gli errori e scrivi un feedback che spieghi la prossima azione utile.
RevisioneRevisione dell'insegnante
Prima analisi AI84%Pronto per la revisione dell'insegnante- Usa evidenze4 / 5
- Spiega i limiti5 / 5
- Chiarezza della raccomandazione3 / 5
Feedback dell'insegnanteBuon ragionamento. Aggiungi un elemento di prova che potrebbe confutare la tua raccomandazione. - Passaggio 06
Feedback finale
Leggi il feedback salvato e le prove su cui si basa. Usa i commenti dell’insegnante per capire che cosa è acquisito e che cosa richiede ancora esercizio.
RevisioneFeedback finale
Prima analisi AI84%Pronto per la revisione dell'insegnante- Usa evidenze4 / 5
- Spiega i limiti5 / 5
- Chiarezza della raccomandazione3 / 5
Feedback dell'insegnanteBuon ragionamento. Aggiungi un elemento di prova che potrebbe confutare la tua raccomandazione.
Le risposte più complete sono le più lente da revisionare
Un lavoro significativo raramente si adatta a una griglia di risposte esatte, e due studenti parzialmente corretti possono aver bisogno di feedback diversi.
Definisci le evidenze prima di assegnare un punteggio
Fornisci l'attività, la risposta attesa, i criteri di valutazione, i pesi e quali evidenze osservabili supportano ciascun livello.
Ricevi feedback a livello di criterio
Visualizza quali evidenze sono state trovate, cosa manca e in che modo il punteggio suggerito si riferisce a ciascun criterio.
Esamina le foto di saggi scritti a mano
Le risposte ai saggi possono includere foto JPEG, JPG, PNG, WebP o GIF. L'AI può fornire una prima versione, ma l'insegnante controlla l'immagine originale e può correggere o sostituire il risultato; questo non garantisce la trascrizione della scrittura a mano.
Modifica il risultato e segnala l'incertezza
Gli insegnanti possono modificare il punteggio e dovrebbero gestire manualmente i casi incerti, ad alto impatto, sensibili o non supportati.
Domande e limiti
Domande frequenti
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