Функция SubSchool

Управляйте небольшой онлайн-школой без сложности корпоративных систем

Координируйте преподавателей, роли, программы, приватный доступ, финансы, качество и миграцию в рабочем пространстве, созданном вокруг преподавания.

SubSchool
Функция SubSchool

Добавить команду

КонтекстСоздать школу
Контроль преподавателяПроверить качествоГотово к проверке
Как это работает в SubSchool

Каждый шаг остаётся редактируемым, видимым и связанным

В этих представлениях продукта используются примерные данные, чтобы показать, что именно видит преподаватель, а не абстрактную схему функций.

  1. Шаг 01

    Создать школу

    Разрешения, права собственности на контент, зачисление, передача между преподавателями, регулярные занятия и платежи создают риски ещё до того, как команда станет большой.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    source

    Создать школу

    ОписаниеКнига или PDFВидео
    Добавить одобренный исходный материалPDF, DOCX, видео или запись урока
  2. Шаг 02

    Добавить команду

    Директора отправляют приглашения по электронной почте; при принятой регистрации адрес электронной почты остаётся заблокированным, а приглашённому назначаются роль учителя и членство в школе.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    course

    Добавить команду

    AI И ПРОДУКТПринятие решений на основе данных
    Модуль 1Сформулируйте решение3 урока
    Модуль 2Соберите полезные доказательства4 урока
    Модуль 3Проверьте рекомендацию3 урока
  3. Шаг 03

    Перенести программу

    Используйте шаблоны курса, урока, домашних заданий, критериев оценивания и отчётности, сохраняя профессиональное суждение преподавателя.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    practice

    Перенести программу

    Контекст урокаДанные интервью и риски решений
    01
    Объясните свою рекомендациюРазвёрнутый ответ · 10 баллов
    Включено
    02
    Приоритизируйте пробелы в доказательной базеСценарий · 8 баллов
    Включено
    03
    Запишите двухминутную защитуУстный ответ · 12 баллов
    Проверка
  4. Шаг 04

    Зачисляйте учащихся

    Задавайте условия распределения выручки и просматривайте финансы рядом с программами, которые их формируют.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    response

    Зачисляйте учащихся

    ЗаданиеОбоснуйте решение и назовите наибольшую неопределённость.
    02:14
    Ответ учащегося

    “Наиболее убедительные доказательства поддерживают вариант B, но выборка всё ещё слишком узкая…”

    Расшифровка готова
  5. Шаг 05

    Организуйте преподавание

    Проверьте доступ, контент, коммуникацию и данные, прежде чем переводить следующую группу.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    review

    Организуйте преподавание

    Первичная оценка AI84%Готово к проверке преподавателем
    • Использует доказательства4 / 5
    • Объясняет ограничения5 / 5
    • Ясность рекомендации3 / 5
    Обратная связь преподавателяХорошее рассуждение. Добавьте один факт, который мог бы опровергнуть вашу рекомендацию.
  6. Шаг 06

    Проверить качество

    Разрешения, права собственности на контент, зачисление, передача между преподавателями, регулярные занятия и платежи создают риски ещё до того, как команда станет большой.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    live

    Проверить качество

    Tue2814:00
    Занятие с репетитором в прямом эфиреПроверка доказательств с АннойЗапись · заметки · последующее домашнее задание
    ПреподавательAnna S.Ben L.Присоединиться к уроку
01

Небольшие школы быстро перерастают таблицы

Разрешения, права собственности на контент, зачисление, передача между преподавателями, регулярные занятия и платежи создают риски ещё до того, как команда станет большой.

02

Пригласите преподавателей по электронной почте

Директора отправляют приглашения по электронной почте; при принятой регистрации адрес электронной почты остаётся заблокированным, а приглашённому назначаются роль учителя и членство в школе.

03

Стандартизируйте повторно используемые структуры

Используйте шаблоны курса, урока, домашних заданий, критериев оценивания и отчётности, сохраняя профессиональное суждение преподавателя.

04

Свяжите доход и проведение обучения

Задавайте условия распределения выручки и просматривайте финансы рядом с программами, которые их формируют.

05

Переносите по одной программе за раз

Проверьте доступ, контент, коммуникацию и данные, прежде чем переводить следующую группу.

Подтверждённые доказательства ценности продукта

Текущий объём функций для управления школой

SubSchool объединяет владение программой, доступ к курсам, учётные записи преподавателей, соавторов, финансовые настройки и прогресс. Здесь платформа не позиционируется как корпоративная SIS.

Состояние реального источникаДиректор, преподаватель, учащийся; отдельная система администрирования; школа — частная/скрытая из каталога/публичная, а курс — черновик/частный/публичный/платный
  1. 01

    Директор отправляет учителю приглашение по электронной почте

  2. 02

    Приглашённый регистрируется с этим предзаполненным и заблокированным адресом электронной почты

  3. 03

    Приглашение назначает роль преподавателя и добавляет в школу

  4. 04

    Назначить соавторов/кураторов для курсов

Полезный следующий шаг

Откройте рабочее пространство текущей школы

Используйте доступные сегодня операции для директора/преподавателя, а потребности корпоративных SIS оценивайте отдельно.

Вопросы и ограничения

Частые вопросы

Какие исходные форматы можно использовать для управления школой?

Разрешения, права собственности на контент, зачисление, передача между преподавателями, регулярные занятия и платежи создают риски ещё до того, как команда станет большой. Используйте только исходные материалы, на обработку которых у вас есть разрешение, и удаляйте ненужную личную или конфиденциальную информацию.

Использует ли управление школой мои собственные материалы в качестве контекста?

Разрешения, права собственности на контент, зачисление, передача между преподавателями, регулярные занятия и платежи создают риски ещё до того, как команда станет большой. Выбранное описание, документ, запись, урок или ответ остаётся опорным контекстом для запрошенного рабочего процесса.

Могу ли я редактировать результат управления школой?

Директора отправляют приглашения по электронной почте; при принятой регистрации адрес электронной почты остаётся заблокированным, а приглашённому назначаются роль учителя и членство в школе. Когда текущий рабочий процесс продукта создаёт сохранённый курс, урок, набор упражнений, оценку или элемент обратной связи, учитель может проверить поддерживаемые поля вместо того, чтобы полагаться на вывод публичного инструмента как на автоматический импорт.

Что происходит с файлами и записями, загруженными для управления школой?

Загружайте только материалы, на обработку которых у вас есть разрешение. Сводите объём персональных данных к минимуму, необходимому для учебной задачи, проверяйте результат перед тем, как поделиться им, и соблюдайте правила вашей организации по хранению данных и получению согласия.

Может ли преподаватель изменить результат управления школой?

Используйте шаблоны курса, урока, домашних заданий, критериев оценивания и отчётности, сохраняя профессиональное суждение преподавателя. AI может выполнить поддерживаемую первичную подготовку или оценивание. Преподаватель может просматривать и изменять поддерживаемые состояния курса, урока, упражнения, оценки и обратной связи; домашнее задание для занятий с наставником, созданное на основе разрешённого контекста чата, публикуется автоматически и остаётся доступным для редактирования afterward.

Какие предметы и языки поддерживает управление школой?

Используйте шаблоны курса, урока, домашних заданий, критериев оценивания и отчётности, сохраняя профессиональное суждение преподавателя. Поддержка зависит от качества источника и запрошенного предмета, поэтому перед использованием преподавателям следует проверить терминологию, обозначения, культурный контекст и ожидания по оцениванию.

Как формируется стоимость управления школой?

Использование AI учитывается в том же балансе AI SubSchool, который применяется в процессах работы с курсами, уроками, домашними заданиями и оцениванием. Вы можете сохранять черновики приватными и проверять предполагаемую операцию перед публикацией или назначением результата.

Могу ли я использовать управление школой, не публикуя открытый курс?

Установите условия распределения дохода и проверяйте финансы рядом с программами, которые их создают. Работа над курсом может оставаться в отдельном статусе черновика, пока проходит проверку. Частный, публичный и платный — это отдельные типы курсов, а не свойства одного и того же черновика.

Продолжить в SubSchool

Превратите страницу в полноценный учебный процесс

Сохраняйте возможность редактировать результат, связывайте его с учениками и оставляйте проверку за преподавателем.

Настройте свою школу