각 단계는 편집 가능하고, 표시되며, 서로 연결되어 있습니다
예시는 각 단계가 다음 활동으로 어떻게 이어지는지 보여 줍니다.
- 단계 01
학교 만들기
학교를 설정하고 교육이나 운영을 담당할 사람을 초대하세요. 지원되는 역할을 사용하고 각 사람의 접근 권한을 확인하세요.
코스학교 만들기
AI 및 제품근거 기반 의사결정모듈 1의사결정의 틀 설정03 모듈 2유용한 근거 수집04 모듈 3추천 사항 테스트하기05 - 단계 02
팀 추가
학교를 설정하고 교육이나 운영을 담당할 사람을 초대하세요. 지원되는 역할을 사용하고 각 사람의 접근 권한을 확인하세요.
코스팀 추가
AI 및 제품근거 기반 의사결정모듈 1의사결정의 틀 설정03 모듈 2유용한 근거 수집04 모듈 3추천 사항 테스트하기05 - 단계 03
프로그램 마이그레이션
기존 프로그램 하나로 시작하여 지원되는 자료와 구조를 이전하세요. 이전 범위를 확대하기 전에 접근 권한과 콘텐츠를 검토하세요.
코스프로그램 마이그레이션
AI 및 제품근거 기반 의사결정모듈 1의사결정의 틀 설정03 모듈 2유용한 근거 수집04 모듈 3추천 사항 테스트하기05 - 단계 04
학습자 등록
대상 학습자에게 관련 코스나 과제에 대한 접근 권한을 제공하세요. 공유하기 전에 과제 및 접근 설정을 확인하세요.
코스학습자 등록
AI 및 제품근거 기반 의사결정모듈 1의사결정의 틀 설정03 모듈 2유용한 근거 수집04 모듈 3추천 사항 테스트하기05 - 단계 05
수업 운영
참가자 및 자료와 함께 계획된 수업을 진행하세요. 허가된 녹화본과 후속 과제를 교육 맥락에 연결해 두세요.
실시간 튜터링 세션수업 운영
화2814:00실시간 튜터링 세션Anna와 함께하는 근거 검토녹화본 · 노트 · 후속 과제 교사Anna S.Ben L.수업 참여 - 단계 06
품질 검토
과제, 원본 작업 및 제공된 평가를 비교하세요. 오류를 수정하고 다음에 해야 할 유용한 행동을 설명하는 피드백을 작성하세요.
검토품질 검토
AI 1차 검토84%교사 검토 준비 완료- 증거 활용4 / 5
- 한계를 설명합니다5 / 5
- 추천의 명확성3 / 5
교사 피드백좋은 추론입니다. 권고안을 반증할 수 있는 증거 한 가지를 추가하세요.
소규모 학교는 일찍부터 스프레드시트를 벗어나야 합니다
권한, 콘텐츠 소유권, 등록, 교사 인계, 정기 수업 및 결제는 팀 규모가 커지기 전부터 위험을 초래합니다.
이메일로 교사 초대
디렉터가 이메일 초대를 보냅니다. 수락한 등록에서는 이메일이 잠긴 상태로 유지되고, 초대된 교사 역할 및 학교 소속이 적용됩니다.
재사용 가능한 구조 표준화
교사의 판단을 유지하면서 코스, 수업, 과제, 평가 기준 및 보고 패턴을 사용하세요.
수익과 제공 방식 연결
수익 배분 조건을 설정하고 이를 창출하는 프로그램 옆에서 재정을 검토하세요.
한 번에 하나의 프로그램을 마이그레이션하세요
다음 그룹으로 넘어가기 전에 액세스, 콘텐츠, 커뮤니케이션 및 데이터를 검증하세요.
현재 학교 운영 범위
SubSchool은 교육 과정 소유권, 강좌 접근, 교사 계정, 협업자, 재무 설정과 학습 진행을 연결합니다.
실제 출처 상태디렉터, 교사, 학생; 별도의 관리자 시스템; 학교 비공개/목록 미표시/공개 및 강좌 초안/비공개/공개/유료
- 01
디렉터가 이메일로 교사 초대를 보냅니다
- 02
초대 대상자는 해당 이메일이 미리 입력되고 잠긴 상태로 등록합니다.
- 03
초대 시 교사 역할과 학교 멤버십이 적용됩니다.
- 04
코스에 작성자/큐레이터 공동 작업자 할당
유용한 다음 단계
현재 학교 작업 공간 열기
현재 존재하는 디렉터/교사 작업을 사용하고, 엔터프라이즈 SIS 요구사항은 별도 평가로 유지하세요.
문항 및 제한 사항
자주 묻는 질문
SubSchool에서 계속하기
페이지를 실제 교육 워크플로로 전환하세요
교육을 중심으로 구축된 워크스페이스에서 교사, 역할, 프로그램, 비공개 액세스, 재정, 품질 및 마이그레이션을 조율하세요.