Управляйте онлайн-репетиторством от запроса до прогресса

Перед тем как соглашаться на регулярную работу, выясните цель ученика, предмет, уровень, расписание, предпочтительный формат и ожидания. Используйте только исходные материалы, на обработку которых у вас есть разрешение, и удаляйте ненужную личную или конфиденциальную информацию.

Перед тем как соглашаться на регулярную работу, выясните цель ученика, предмет, уровень, расписание, предпочтительный формат и ожидания. Выбранные описание, документ, запись, урок или ответ остаются контекстом-основой для запрошенного рабочего процесса.

Храните чат, файлы, занятия, записи, заметки, домашние задания и прогресс в одном согласованном месте. Когда текущий рабочий процесс продукта создаёт сохранённый курс, урок, набор упражнений, оценку или элемент обратной связи, преподаватель может просмотреть поддерживаемые поля, а не полагаться на результат публичного инструмента как на автоматический импорт.

Загружайте только материалы, на обработку которых у вас есть разрешение. Сводите объём персональных данных к минимуму, необходимому для учебной задачи, проверяйте результат перед тем, как поделиться им, и соблюдайте правила вашей организации по хранению данных и получению согласия.

Используйте письменный запрос, вставленный текст урока, поддерживаемые документы PDF/DOCX/EPUB, поддерживаемые видео либо разрешённое видео из этого же чата для создания последующей практики. AI может выполнить поддерживаемую первичную подготовку или оценивание. Преподаватель может просматривать и изменять поддерживаемые состояния курса, урока, упражнения, оценки и обратной связи; домашнее задание для занятий с наставником, созданное на основе разрешённого контекста чата, публикуется автоматически и остаётся доступным для редактирования afterward.

Используйте письменный запрос, вставленный текст урока, поддерживаемые документы PDF/DOCX/EPUB, поддерживаемые видео либо разрешённое видео из этого же чата для создания последующей практики. Поддержка зависит от качества источника и запрошенного предмета, поэтому перед использованием преподавателям следует проверить терминологию, обозначения, культурный контекст и ожидания по оцениванию.

Использование AI учитывается в том же балансе AI SubSchool, который применяется в процессах работы с курсами, уроками, домашними заданиями и оцениванием. Вы можете сохранять черновики приватными и проверять предполагаемую операцию перед публикацией или назначением результата.

Используйте представленные результаты и наблюдения преподавателя для формирования следующего плана; адаптивный подбор не диагностирует конкретно названные пробелы или типы ошибок. Работа по курсу может оставаться в отдельном статусе черновика во время проверки. Приватный, публичный и платный — это отдельные типы курса, а не свойства одного и того же черновика.