Керуйте онлайн-репетиторством від запиту до прогресу
Установлюйте доступність, схвалюйте запити, викладайте, зберігайте контекст, створюйте домашні завдання й нотатки та пропонуйте репетиторство поруч зі своїми курсами.
Кожен крок можна редагувати, він видимий і пов’язаний з іншими
Ілюстративні приклади показують, як кожен крок пов’язаний із наступною дією.
- Крок 01
Запит
Опишіть мету учня або опублікуйте профіль репетитора, щоб наступна розмова почалася з чіткого запиту.
Репетиторська сесія в реальному часіЗапит
вт2814:00Репетиторська сесія в реальному часіПеревірка доказів з АнноюЗапис · нотатки · подальше домашнє завдання ВикладачAnna S.Ben L.Приєднатися до уроку - Крок 02
Зіставити
Виберіть репетитора або напрям, що відповідає поточній потребі учня. Узгодьте наступний урок, не припускаючи, що всім учням потрібен однаковий план.
Репетиторська сесія в реальному часіЗіставити
вт2814:00Репетиторська сесія в реальному часіПеревірка доказів з АнноюЗапис · нотатки · подальше домашнє завдання ВикладачAnna S.Ben L.Приєднатися до уроку - Крок 03
Навчати
Проведіть запланований урок з його учасниками й матеріалами. Зберігайте дозволений запис і подальшу роботу пов’язаними з навчальним контекстом.
Репетиторська сесія в реальному часіНавчати
вт2814:00Репетиторська сесія в реальному часіПеревірка доказів з АнноюЗапис · нотатки · подальше домашнє завдання ВикладачAnna S.Ben L.Приєднатися до уроку - Крок 04
Зберіть контекст
Зберігайте зв’язок запиту з відповідним уроком або особистою репетиторською розмовою, зокрема зі схваленими матеріалами.
ДжерелоЗберіть контекст
ОписКнига або PDFВідеоЧого мають навчитися учні?Ухвалюйте впевнені рішення щодо продукту на основі даних досліджень＋Додати схвалений вихідний матеріалPDF, DOCX, відео або запис уроку - Крок 05
Подальші дії
За останньою роботою й відгуком узгодьте наступний урок, практичне завдання або подальшу дію. Оновлюйте план, коли змінюються докази.
Репетиторська сесія в реальному часіПодальші дії
вт2814:00Репетиторська сесія в реальному часіПеревірка доказів з АнноюЗапис · нотатки · подальше домашнє завдання ВикладачAnna S.Ben L.Приєднатися до уроку - Крок 06
Відстежувати
Перегляньте доступні результати й прогрес учня за вибраний період або навичку. Відокремте спостережувані результати від припущень, перш ніж змінювати план.
ПеревіркаВідстежувати
Первинна оцінка AI84%Готово до перевірки вчителем- Використовує докази4 / 5
- Пояснює обмеження5 / 5
- Чіткість рекомендацій3 / 5
Зворотний зв’язок від викладачаГарне міркування. Додайте один доказ, який міг би спростувати вашу рекомендацію.
Схвалюйте правильні запити
З’ясуйте цілі учня, предмет, рівень, розклад, бажаний формат і очікування, перш ніж братися за регулярну роботу.
Зберігайте єдину траєкторію учня
Зберігайте чат, файли, заняття, записи, нотатки, домашні завдання та прогрес в одному узгодженому місці.
Перетворюйте змішаний контекст чату на роботу
Використовуйте письмовий запит, вставлений текст уроку, підтримувані документи PDF/DOCX/EPUB, підтримувані відео або авторизоване відео з того самого чату, щоб створити подальшу практику.
Використовуйте докази, не заявляючи про діагноз
Використовуйте подані результати та спостереження вчителя для формування наступного плану; адаптивний селектор не діагностує конкретно названі прогалини чи типи помилок.
Поєднайте репетиторство та курси
Пропонуйте матеріали для самостійного навчання, окремі уроки та підтримку репетитора як єдиний навчальний шлях.
Реальний життєвий цикл репетиторства
Запити, пропозиції, підтверджені заняття, вхід до живої кімнати/чату, зміни, скасування та необов’язковий подальший супровід домашніх завдань зі змішаних джерел пов’язані між собою без обіцянки автоматичного попиту чи наступного бронювання.
Стан реального джерелаПредмет учня, рівень/ціль, частота занять, діапазон ставок і бажаний час
- 01
Учень публікує запит
- 02
Репетитор фільтрує та надсилає одну або кілька пропозицій
- 03
Учень приймає конкретну пропозицію
- 04
Обидві сторони використовують прийняте заняття та вхід до чату/прямого ефіру
Корисний наступний крок
Керуйте реальними запитами на репетиторство та заняттями
Створіть чесний профіль і вкажіть доступність, а потім відповідайте на реальні запити або пропонуйте прямі часові слоти.
Запитання та обмеження
Поширені запитання
Продовжити в SubSchool
Перетворіть сторінку на реальний робочий процес викладання
Установлюйте доступність, схвалюйте запити, викладайте, зберігайте контекст, створюйте домашні завдання й нотатки та пропонуйте репетиторство поруч зі своїми курсами.