Керуйте онлайн-репетиторством від запиту до прогресу
Установлюйте доступність, схвалюйте запити, викладайте, зберігайте контекст, створюйте домашні завдання й нотатки та пропонуйте репетиторство поруч зі своїми курсами.
Match
Кожен крок можна редагувати, він видимий і пов’язаний з іншими
У цих переглядах продукту використовуються приклади даних, щоб показати, що насправді бачить викладач, а не абстрактну схему функцій.
- Крок 01
Request
З’ясуйте цілі учня, предмет, рівень, розклад, бажаний формат і очікування, перш ніж братися за регулярну роботу.
sourceRequest
ОписКнига або PDFВідео＋Додати схвалений вихідний матеріалPDF, DOCX, відео або запис уроку - Крок 02
Match
Зберігайте чат, файли, заняття, записи, нотатки, домашні завдання та прогрес в одному узгодженому місці.
courseMatch
AI ТА ПРОДУКТУхвалення рішень на основі доказівМодуль 1Сформулюйте рішення3 уроки Модуль 2Зберіть корисні докази4 уроки Модуль 3Протестуйте рекомендацію3 уроки - Крок 03
Teach
Використовуйте письмовий запит, вставлений текст уроку, підтримувані документи PDF/DOCX/EPUB, підтримувані відео або авторизоване відео з того самого чату, щоб створити подальшу практику.
practiceTeach
Контекст урокуДокази з інтерв’ю та ризики рішень01 Поясніть свою рекомендаціюРозгорнута відповідь · 10 балівВключено02 Визначте пріоритети прогалин у доказахСценарій · 8 балівВключено03 Запишіть двохвилинний захистУсна відповідь · 12 балівПеревірка - Крок 04
Зберіть контекст
Використовуйте подані результати та спостереження вчителя для формування наступного плану; адаптивний селектор не діагностує конкретно названі прогалини чи типи помилок.
responseЗберіть контекст
ЗавданняОбґрунтуйте рішення та назвіть найбільшу невизначеність.▶02:14Відповідь учня“Найвагоміші докази підтримують варіант B, але вибірка все ще надто вузька…”
Транскрипт готовий - Крок 05
Подальші дії
Пропонуйте матеріали для самостійного навчання, окремі уроки та підтримку репетитора як єдиний навчальний шлях.
reviewПодальші дії
Первинна оцінка AI84%Готово до перевірки вчителем- Використовує докази4 / 5
- Пояснює обмеження5 / 5
- Чіткість рекомендацій3 / 5
Зворотний зв’язок від викладачаГарне міркування. Додайте один доказ, який міг би спростувати вашу рекомендацію. - Крок 06
Track
З’ясуйте цілі учня, предмет, рівень, розклад, бажаний формат і очікування, перш ніж братися за регулярну роботу.
liveTrack
Tue2814:00Репетиторська сесія в реальному часіПеревірка доказів з АнноюЗапис · нотатки · подальше домашнє завдання ВикладачAnna S.Ben L.Приєднатися до уроку
Схвалюйте правильні запити
З’ясуйте цілі учня, предмет, рівень, розклад, бажаний формат і очікування, перш ніж братися за регулярну роботу.
Зберігайте єдину траєкторію учня
Зберігайте чат, файли, заняття, записи, нотатки, домашні завдання та прогрес в одному узгодженому місці.
Перетворюйте змішаний контекст чату на роботу
Використовуйте письмовий запит, вставлений текст уроку, підтримувані документи PDF/DOCX/EPUB, підтримувані відео або авторизоване відео з того самого чату, щоб створити подальшу практику.
Використовуйте докази, не заявляючи про діагноз
Використовуйте подані результати та спостереження вчителя для формування наступного плану; адаптивний селектор не діагностує конкретно названі прогалини чи типи помилок.
Поєднайте репетиторство та курси
Пропонуйте матеріали для самостійного навчання, окремі уроки та підтримку репетитора як єдиний навчальний шлях.
Реальний життєвий цикл репетиторства
Запити, пропозиції, підтверджені заняття, вхід до живої кімнати/чату, зміни, скасування та необов’язковий подальший супровід домашніх завдань зі змішаних джерел пов’язані між собою без обіцянки автоматичного попиту чи наступного бронювання.
- 01
Учень публікує запит
- 02
Репетитор фільтрує та надсилає одну або кілька пропозицій
- 03
Учень приймає конкретну пропозицію
- 04
Обидві сторони використовують прийняте заняття та вхід до чату/прямого ефіру
Керуйте реальними запитами на репетиторство та заняттями
Створіть чесний профіль і вкажіть доступність, а потім відповідайте на реальні запити або пропонуйте прямі часові слоти.
Поширені запитання
Які формати джерел можна використовувати для онлайн-репетиторства?
З’ясуйте цілі учня, предмет, рівень, розклад, бажаний формат і очікування, перш ніж братися за регулярну роботу. Використовуйте лише вихідні матеріали, на обробку яких ви маєте дозвіл, і видаляйте непотрібну особисту або конфіденційну інформацію.
Чи використовує онлайн-репетиторство мої власні матеріали як контекст?
З’ясуйте цілі учня, предмет, рівень, розклад, бажаний формат і очікування, перш ніж братися за регулярну роботу. Вибраний опис, документ, запис, урок або відповідь залишається базовим контекстом для запитуваного робочого процесу.
Чи можу я редагувати результат онлайн-репетиторства?
Зберігайте чат, файли, сеанси, записи, нотатки, домашні завдання та прогрес в одному узгодженому місці. Коли поточний робочий процес продукту створює збережений курс, урок, набір вправ, оцінку або елемент зворотного зв’язку, учитель може перевірити підтримувані поля замість того, щоб покладатися на результат публічного інструмента як на автоматичний імпорт.
Що відбувається з файлами та записами, завантаженими для онлайн-репетиторства?
Завантажуйте лише матеріали, на обробку яких маєте дозвіл. Зводьте персональні дані до мінімуму, необхідного для навчального завдання, перевіряйте результат перед поширенням і дотримуйтеся політики вашої організації щодо зберігання даних і згоди.
Чи може вчитель змінити результат онлайн-репетиторства?
Використовуйте письмовий запит, вставлений текст уроку, підтримувані документи PDF/DOCX/EPUB, підтримувані відео або авторизоване відео з того самого чату, щоб створити подальшу практику. AI може підготувати або оцінити підтримуваний початковий варіант. Педагог може переглядати й змінювати підтримувані стани курсу, уроку, вправи, оцінки та зворотного зв’язку; домашнє завдання для репетиторства, створене на основі авторизованого контексту чату, публікується автоматично й надалі залишається редагованим.
Які предмети та мови підтримує онлайн-репетиторство?
Використовуйте письмовий запит, вставлений текст уроку, підтримувані документи PDF/DOCX/EPUB, підтримувані відео або авторизоване відео з того самого чату, щоб створити подальшу практику. Підтримка залежить від якості джерела та запитуваного предмета, тому педагоги мають перед використанням перевіряти термінологію, позначення, культурний контекст і вимоги до оцінювання.
Як формується вартість онлайн-репетиторства?
Використання AI обліковується за тим самим балансом AI SubSchool, який використовується в робочих процесах курсів, уроків, домашніх завдань і оцінювання. Ви можете зберігати чернетки приватними та перевіряти очікувану операцію перед публікацією або призначенням результату.
Чи можу я використовувати онлайн-репетиторство, не публікуючи загальнодоступний курс?
Використовуйте подані результати та спостереження вчителя для формування наступного плану; адаптивний селектор не діагностує конкретно названі прогалини чи типи помилок. Робота в курсі може залишатися в окремому статусі чернетки, поки її переглядають. Приватний, публічний і платний — це окремі типи курсів, а не властивості однієї чернетки.
Перетворіть сторінку на реальний робочий процес викладання
Зберігайте результат редагованим, пов’язуйте його з учнями та зберігайте перевірку викладача.