요청부터 진도까지 온라인 튜터링을 관리하세요

반복 업무를 수락하기 전에 학습자 목표, 과목, 수준, 일정, 선호 형식 및 기대 사항을 파악하세요. 처리 권한이 있는 소스 자료만 사용하고, 불필요한 개인정보나 민감한 정보는 삭제하세요.

반복 업무를 수락하기 전에 학습자 목표, 과목, 수준, 일정, 선호 형식 및 기대 사항을 파악하세요. 선택한 설명, 문서, 녹화본, 수업 또는 응답은 요청된 워크플로의 근거 맥락으로 유지됩니다.

채팅, 파일, 세션, 녹화물, 메모, 숙제 및 진행 상황을 일관된 한곳에 모으세요. 현재 제품 워크플로에서 저장된 코스, 수업, 연습 문제 세트, 점수 또는 피드백 항목을 만들 때 교사는 공개 도구의 결과물을 자동 가져오기로 의존하는 대신 지원되는 필드를 확인할 수 있습니다.

처리 권한이 있는 자료만 업로드하세요. 교육 작업에 필요한 최소한의 개인정보만 유지하고, 공유하기 전에 결과를 검토하며, 조직의 보존 및 동의 정책을 따르세요.

작성된 요청, 붙여넣은 수업 텍스트, 지원되는 PDF/DOCX/EPUB 문서, 지원되는 동영상 또는 승인된 동일 채팅 내 동영상을 사용하여 후속 연습을 생성하세요. AI는 지원되는 초기 초안을 준비하거나 평가할 수 있습니다. 교육자는 지원되는 코스, 수업, 연습 문제, 점수 및 피드백 상태를 검토하고 변경할 수 있으며, 승인된 채팅 맥락에서 생성된 튜터링 과제는 자동으로 게시되고 이후에도 수정할 수 있습니다.

작성된 요청, 붙여넣은 수업 텍스트, 지원되는 PDF/DOCX/EPUB 문서, 지원되는 동영상 또는 승인된 동일 채팅 내 동영상을 사용하여 후속 연습을 생성하세요. 지원 여부는 소스 품질과 요청한 과목에 따라 달라지므로, 교육자는 사용 전에 용어, 표기법, 문화적 맥락 및 평가 기대치를 검토해야 합니다.

AI 사용량은 강좌, 수업, 숙제 및 평가 워크플로에 사용하는 것과 동일한 SubSchool AI 잔액으로 측정됩니다. 초안을 비공개로 유지하고 결과를 게시하거나 할당하기 전에 예상 작업을 검토할 수 있습니다.

제출된 결과와 교사 관찰을 사용하여 다음 계획을 구성하세요. 적응형 선택기는 특정 격차나 오류 유형을 진단하지 않습니다. 코스 작업은 검토 중에도 별도의 초안 상태로 유지될 수 있습니다. 비공개, 공개 및 유료는 동일한 초안의 속성이 아니라 서로 다른 코스 유형입니다.