SubSchool
SubSchool
Kiswahili
Unda kozi yako ya kwanza

Kitengezaji cha mpango wa somo cha AI

Unda mpango wa somo wenye muda uliopangwa, maelezo, mazoezi yanayoongozwa, kazi ya kujitegemea na ukaguzi wa mwisho.

Tumia zana ya bureZana zote
Mfano wa matokeoSehemu za Darasa la 5 zenye videnomineta tofauti

Lengo na maarifa ya awali

Wanafunzi watajumlisha sehemu mbili zenye viashiria tofauti na kueleza kwa nini sehemu sawia huweka thamani bila kubadilika. Maarifa ya awali: vigawo, vizidishi, na sehemu sawia.

ratiba ya dakika 55

  • 0–5: ukaguzi wa kukumbuka
  • 5–15: mfano wa kuona na kiashiria cha chini cha pamoja
  • 15–27: mwalimu anaonesha mfano huku akifikiri kwa sauti
Taarifa ulizoingiza

Eleza kazi halisi ya kufundisha

Jaribu: “Fizikia ya Darasa la 8, nguvu zilizosawazishwa na zisizosawazishwa, dakika 45.”

Ingizo lako linatumika kwa matokeo haya na halihifadhiwi katika rekodi ya umma ya matumizi ya zana. Ondoa majina na data nyingine za binafsi.

Mifano inayoonekana kabla ya kujisajili

Mifano iliyofanyiwa kazi unayoweza kukagua na kujaza mapema

Kila mfano ni wa kubuni, unapatikana kwenye HTML ya ukurasa na unasubiri ubonyeze Tengeneza au Kokotoa.

Mfano uliotatuliwa

Sehemu za Darasa la 5 zenye videnomineta tofauti

Wanafunzi wa Darasa la 5 wanaoweza kupata sehemu sahili sawa

Ingizo

  • Lengo: jumlisha sehemu zenye denomineta tofauti na eleza sababu ya denomineta ya pamoja
  • Muda: dakika 55
  • Muundo: darasa la moja kwa moja

Lengo na maarifa ya awali

Wanafunzi watajumlisha sehemu mbili zenye viashiria tofauti na kueleza kwa nini sehemu sawia huweka thamani bila kubadilika. Maarifa ya awali: vigawo, vizidishi, na sehemu sawia.

ratiba ya dakika 55

  • 0–5: ukaguzi wa kukumbuka
  • 5–15: mfano wa kuona na kiashiria cha chini cha pamoja
  • 15–27: mwalimu anaonesha mfano huku akifikiri kwa sauti
  • 27–38: mazoezi yaliyoongozwa kwa jozi
  • 38–49: mazoezi ya kujitegemea
  • 49–55: ukaguzi wa mwisho na hatua inayofuata

Utofautishaji na nyenzo

  • Usaidizi: vipande vya sehemu na vidokezo vya viashiria
  • Changamoto zaidi: linganisha denomineta mbili halali za pamoja
  • Nyenzo: vipande vya sehemu, vibao vidogo vyeupe, tathmini ya kutoka yenye maswali manne

Ushahidi wa mwisho

Tatua 2/3 + 3/4, onyesha sehemu zinazolingana, na eleza kosa moja la kawaida.

Kagua kabla ya kutumia: Kagua muda, usahihi wa kihisabati, ufikivu wa modeli, na iwapo ukaguzi wa mwisho unalingana na lengo.

Mfano uliotatuliwa

Kiingereza cha B1 — past simple dhidi ya present perfect

Wanafunzi wa B1 wanaoeleza uzoefu na matukio yaliyokamilika

Ingizo

  • dakika 50
  • Somo la moja kwa moja lenye msisitizo mkubwa wa mazungumzo
  • Kosa la kawaida: kiashiria cha muda uliokamilika pamoja na present perfect

Lengo na maarifa ya awali

Wanafunzi watachagua wakati uliopita sahili kwa matukio ya muda uliokwisha na wakati timilifu wa sasa kwa uzoefu wa maisha usio na muda uliokwisha, kisha waeleze dokezo la wakati. Maarifa ya awali: vitenzi vya kawaida vya umbo la tatu.

mstari wa muda wa dakika 50

  • 0–5: linganisha mazungumzo mawili mafupi
  • 5–13: weka alama za wakati uliokwisha na ambao haujakwisha kwenye mstari wa muda
  • 13–23: mwalimu aonyeshe mfano kwa kutumia yesterday, ever, na yet
  • 23–35: mahojiano ya pengo la taarifa
  • 35–45: dokezo huru la sauti la sekunde 60
  • 45–50: sahihisha “I have seen it yesterday” na ueleze kwa nini

Ushahidi wa mwisho

Andika swali moja kuhusu uzoefu wa maisha na swali moja la ufuatiliaji kuhusu tukio lililokamilika; tumia wakati tofauti katika kila moja na piga mstari chini ya kidokezo cha muda.

Kagua kabla ya kutumia: Hakikisha mifano ni ya asili, kanuni haijapanuliwa kupita kiasi, na wanafunzi wanatoa ushahidi wa kutosha wa mazungumzo.

Mfano uliotatuliwa

Kemia ya Darasa la 9 — kusawazisha milinganyo

Wanafunzi wa Darasa la 9 wanaojua alama za elementi na viashiria vya chini

Ingizo

  • dakika 60
  • Muundo wa chembe kabla ya algoriti
  • Jumuisha kazi ya uchanganuzi wa makosa

Lengo na maarifa ya awali

Wanafunzi watasawazisha milinganyo rahisi ya kemikali kwa vizidishi na kueleza kwa nini viashiria vya chini haviwezi kubadilishwa. Maarifa ya awali: alama za elementi, fomula, na kuhesabu atomi.

mstari wa muda wa dakika 60

  • 0–7: kurejesha idadi ya atomi
  • 7–17: muundo wa chembe kwa H₂ + O₂ → H₂O
  • 17–27: mfano wa koefishienti uliotatuliwa
  • 27–39: milinganyo mitatu elekezi
  • 39–52: milinganyo minne huru
  • 52–60: sahihisha H₂ + O₂ → H₂O₂ na ueleze kosa

Ushahidi wa mwisho

Sawazisha Mg + O₂ → MgO, onyesha idadi ya atomi kila upande, na eleza kwa nini fomula MgO haibadiliki.

Kagua kabla ya kutumia: Kagua nukuu za kemikali na kanuni za mtaala; kamwe usiruhusu mfano uliotengenezwa kudokeza kazi ya vitendo isiyo salama.

Kile cha kukagua kabla ya kutumia matokeo

  • Lengo linaweza kuonekana
  • Maarifa ya awali yanakaguliwa
  • Kazi ya mwanafunzi inalingana na ratiba
  • Mazoezi yenye mwongozo na ya kujitegemea ni tofauti
  • Ushahidi wa mwisho hubadilisha hatua inayofuata ya ufundishaji

Maswali mahususi kwa zana hii

Kagua maswali kabla ya kuendelea

Rasilimali zilizounganishwa
Kagua mwongozoKagua mpango wa somo uliotengenezwa na AI kabla ya kufundishaTemplateNakili kiolezo cha mpango wa somoEneo la kazi la mwalimuUnda masomo ndani ya kozi iliyopoZana inayohusianaTengeneza kazi ya nyumbani ya ufuatiliajiZana inayohusianaUnda karatasi ya kazi inayoweza kuchapishwa
Hatua inayofaa inayofuata

Ongeza mpango uliopitiwa kwenye somo halisi la kozi

Njia ya studio ya somo inahitaji kozi na moduli iliyopo. Fungua kwanza eneo lako la kazi la kozi, kisha unda au hariri somo.

Zana ya umma haiagizi wala kuchapisha mpango kiotomatiki.
Fungua kozi za walimuTumia orodha ya ukaguzi wa somo

Endelea katika SubSchool

Geuza rasimu kuwa mtiririko uliounganishwa wa kufundisha

Matokeo haya ya umma hayaingizwi au kuhifadhiwa katika SubSchool kiotomatiki. Yanakili, kisha utumie kihariri au mtiririko wa kazi unaolingana na wenye uthibitishaji ili kuunda huluki za bidhaa zinazoungwa mkono.

Unda somo ndani ya kozi ya SubSchoolAnza kwenye SubSchool
Zana za bure

Kitengezaji cha muhtasari wa kozi cha AI

Panga matokeo, moduli, masomo, mazoezi na ushahidi kwa hadhira na kiwango mahususi.

Tumia zana ya bure

Kitengezaji cha kazi za nyumbani cha AI

Geuza muktadha wa somo au nyenzo chanzi kuwa mazoezi yanayoweza kuhaririwa yenye matarajio ya majibu.

Tumia zana ya bure

Kitengezaji cha rubriki cha AI

Unda vigezo vinavyopimika, uzito, viwango vya utendaji, na toleo linalowafaa wanafunzi.

Tumia zana ya bure