Diseñado para tu flujo de trabajo

Forma a las personas y evalúa el trabajo real, no solo la finalización de vídeos

Convierte material interno aprobado en cursos, añade tareas escritas, de presentación y de entrevista según el puesto, y utiliza una evaluación inicial estructurada con revisión humana responsable.

SubSchool
Piloto de formación privada

Revisar evidencias de trabajo real

Curso privadoIncorporación para atención al cliente6 lecciones · situaciones basadas en rolesPilot
Revisión humanaRespuesta escrita de escalamientoRespuesta original y puntuaciones por criterioNecesita revisión
Cómo funciona en SubSchool

Cada paso sigue siendo editable, visible y conectado

These product views use example data to show what the relevant account actually sees—not an abstract feature diagram.

  1. Paso 01

    Fuentes aprobadas

    Estructura documentos aprobados, grabaciones y material de expertos como módulos, lecciones, objetivos y prácticas editables, manteniendo visible la titularidad del material de origen.

    Piloto de formación privadaPilot
    Piloto de formación privada

    Fuentes aprobadas

    Curso privadoIncorporación para atención al cliente

    6 lecciones · situaciones basadas en roles

    Pilot
    Revisión humanaRespuesta escrita de escalamiento

    Respuesta original y puntuaciones por criterio

    Necesita revisión
  2. Paso 02

    Formación editable

    Utiliza escenarios, ensayos, presentaciones, entrevistas y otros resultados relevantes para el puesto en lugar de tratar la finalización como prueba de competencia.

    Piloto de formación privadaNecesita revisión
    Piloto de formación privada

    Formación editable

    Curso privadoIncorporación para atención al cliente

    6 lecciones · situaciones basadas en roles

    Pilot
    Revisión humanaRespuesta escrita de escalamiento

    Respuesta original y puntuaciones por criterio

    Necesita revisión
  3. Paso 03

    Tarea de rol

    AI puede preparar una primera evaluación a nivel de criterio. El revisor responsable examina la entrega original, modifica la puntuación y toma la decisión final.

    Piloto de formación privadaPilot
    Piloto de formación privada

    Tarea de rol

    Curso privadoIncorporación para atención al cliente

    6 lecciones · situaciones basadas en roles

    Pilot
    Revisión humanaRespuesta escrita de escalamiento

    Respuesta original y puntuaciones por criterio

    Necesita revisión
  4. Paso 04

    Evidence

    Compare la concordancia entre revisores, el rendimiento de los estudiantes, el tiempo de preparación y la carga operativa en un programa real antes de ampliar.

    Piloto de formación privadaNecesita revisión
    Piloto de formación privada

    Evidence

    Curso privadoIncorporación para atención al cliente

    6 lecciones · situaciones basadas en roles

    Pilot
    Revisión humanaRespuesta escrita de escalamiento

    Respuesta original y puntuaciones por criterio

    Necesita revisión
  5. Paso 05

    Revisión humana

    Compare la concordancia entre revisores, el rendimiento de los estudiantes, el tiempo de preparación y la carga operativa en un programa real antes de ampliar.

    Piloto de formación privadaPilot
    Piloto de formación privada

    Revisión humana

    Curso privadoIncorporación para atención al cliente

    6 lecciones · situaciones basadas en roles

    Pilot
    Revisión humanaRespuesta escrita de escalamiento

    Respuesta original y puntuaciones por criterio

    Necesita revisión
  6. Paso 06

    Actualización del programa

    Compare la concordancia entre revisores, el rendimiento de los estudiantes, el tiempo de preparación y la carga operativa en un programa real antes de ampliar.

    Piloto de formación privadaNecesita revisión
    Piloto de formación privada

    Actualización del programa

    Curso privadoIncorporación para atención al cliente

    6 lecciones · situaciones basadas en roles

    Pilot
    Revisión humanaRespuesta escrita de escalamiento

    Respuesta original y puntuaciones por criterio

    Necesita revisión
01

Convierte el conocimiento interno en un programa fácil de mantener

Estructura documentos aprobados, grabaciones y material de expertos como módulos, lecciones, objetivos y prácticas editables, manteniendo visible la titularidad del material de origen.

02

Pide evidencia del desempeño

Utiliza escenarios, ensayos, presentaciones, entrevistas y otros resultados relevantes para el puesto en lugar de tratar la finalización como prueba de competencia.

03

Mantén a los responsables a cargo de las decisiones de alto impacto

AI puede preparar una primera evaluación a nivel de criterio. El revisor responsable examina la entrega original, modifica la puntuación y toma la decisión final.

04

Prueba un flujo de trabajo antes de escalar

Compare la concordancia entre revisores, el rendimiento de los estudiantes, el tiempo de preparación y la carga operativa en un programa real antes de ampliar.

Preguntas y límites

Preguntas frecuentes

¿Es SubSchool un LMS empresarial completo o un sistema de RR. HH.?

No. El caso de uso empresarial compatible es un piloto de formación privada centrado, con cursos editables, tareas, evidencias de los alumnos y evaluación revisada por personas.

¿Qué tipos de trabajo puede recopilar una tarea de formación?

Las tareas compatibles pueden recopilar respuestas escritas, presentaciones, entrevistas orales, fotos y otros archivos relevantes para el puesto.

¿La AI toma decisiones de empleo o de alto impacto?

No. La AI puede realizar una primera evaluación por criterio. Una persona responsable revisa la respuesta original, modifica las puntuaciones justificadas y toma la decisión final.

¿Cómo debería empezar un equipo?

Empieza con un programa de formación aprobado y un flujo de trabajo de revisión humana definido; después, compara la concordancia entre revisores, el rendimiento de los alumnos, el tiempo de preparación y la carga operativa.

Continúe en SubSchool

Convierte la página en un flujo de trabajo docente real

Mantén el resultado editable, conéctalo con los aprendices y conserva la revisión del docente.

Habla sobre un piloto