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希望进行结构化诊断练习的10–11年级学生
数字版 SAT 数学：诊断错误并制定六周练习计划
使用原创技能练习、错误分析和限时复习，识别薄弱领域并规划下一套有用的练习。
课程从诊断开始，依次涵盖代数、函数、数据、几何和综合复习。学习者记录错误发生的原因，并在新条件下重新审视这些错误。
面向熟悉核心代数知识的10–11年级学习者。成果表述：完成一份基于证据的练习计划，并解释反复出现的错误模式。
除非有独立且最新的支持证据，否则请移除承诺提高分数、官方关联关系或“完整 SAT 覆盖”。
使用简短版本用于发现，使用较长版本说明适配性、先修要求、课程方案、证据、支持、边界和常见问题。
结果、保证、资质、关联关系、完成率、学习者人数和节省时间的声明，均需要最新且具体的支持证据。
打开教师课程工作区，使用描述方式预览模块地图，然后再接受生成的课程方案。
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