ციფრული SAT მათემატიკის კურსის აღწერა
მე-10–11 კლასის მოსწავლეები, რომლებსაც სურთ სტრუქტურირებული დიაგნოსტიკური სავარჯიშოები
შეყვანილი მონაცემები
- ექვსკვირიანი კურსი
- დიაგნოსტიკისა და შეცდომების ჟურნალის სამუშაო პროცესი
- ქულის გარანტიის გარეშე
სათაური
ციფრული SAT მათემატიკა: შეცდომების დიაგნოსტირება და ექვსკვირიანი პრაქტიკის გეგმის შექმნა
მოკლე აღწერა
გამოიყენეთ ორიგინალური უნარების პრაქტიკა, შეცდომების ანალიზი და დროში შეზღუდული გამეორება სუსტი მხარეების გამოსავლენად და შემდეგი სასარგებლო ნაკრების დასაგეგმად.
გრძელი ამონარიდი
კურსი დიაგნოსტიკიდან გადადის ალგებრაზე, ფუნქციებზე, მონაცემებზე, გეომეტრიასა და შერეულ გამეორებაზე. მოსწავლეები აფიქსირებენ, რატომ მოხდა შეცდომა, და მას ახალ პირობებში უბრუნდებიან.
აუდიტორია, წინაპირობები, შედეგი
მე-10–11 კლასის მოსწავლეებისთვის, რომლებიც იცნობენ ალგებრის ძირითად საკითხებს. შედეგის ფორმულირება: შეადგინეთ მტკიცებულებებზე დაფუძნებული სავარჯიშო გეგმა და ახსენით განმეორებადი შეცდომების ნიმუშები.
გაფრთხილება დაუდასტურებელი მტკიცების შესახებ
წაშალეთ დაპირებები ქულების ზრდის შესახებ, ოფიციალური კავშირი ან „SAT-ის სრული მოცვა“, თუ ისინი დამოუკიდებლად არ არის დადასტურებული და აქტუალური.
გამოყენებამდე განიხილეთ: შეამოწმეთ გამოცდის მიმდინარე ტერმინოლოგია, ზუსტად რა მხარდაჭერაა გათვალისწინებული, წინაპირობები და ყოველი გაზომვადი შედეგი.