ट्यूटर व्यवसाय योजना टेम्पलेट
और टूल जोड़ने से पहले अपने दर्शक, पेशकश, दरें, ग्राहक-प्राप्ति, क्षमता, लागत, प्रतिधारण और मील के पत्थर तय करें।
संपादन योग्य शिक्षण वर्कफ़्लो
पूरे घंटे का मूल्य निर्धारित करें
तैयारी, फ़ीडबैक, संचार, रद्दीकरण, भुगतान शुल्क, सॉफ़्टवेयर और गैर-बिल योग्य प्राप्ति समय शामिल करें।
एक स्पष्ट शुरुआती दर्शक वर्ग चुनें
शिक्षार्थी की विशिष्ट समस्या अधिक सशक्त प्रस्ताव और अधिक उपयोगी अधिग्रहण संदेश उत्पन्न करती है।
कम जोखिम वाला पहला कदम बनाएँ
डायग्नोस्टिक, व्यक्तिगत पाठ या केंद्रित संसाधन आवर्ती पैकेज से पहले प्रतिबद्धता कम कर सकता है।
सामान्य गलती: केवल शिक्षण घंटों के आधार पर क्षमता
प्रशासनिक और तैयारी का कार्य, दिखने में भरे हुए शेड्यूल को वित्तीय रूप से अस्थिर बना सकता है।
संपूर्ण संपादन योग्य टेम्पलेट
ईमेल की बाध्यता नहीं। इसे अभी कॉपी करें या Markdown संस्करण डाउनलोड करें।
आदर्श शिक्षार्थी / समस्या: परिणाम और सीमाएँ: प्रस्ताव: - एक-से-एक: - समूह: - पाठ्यक्रम या पाठ उत्पाद: दर / पैकेज: उपलब्ध शिक्षण घंटे: तैयारी + प्रशासनिक घंटे: मासिक क्षमता: प्राप्ति चैनल: ट्रायल / पहला चरण: प्रतिधारण और प्रगति संचार: लागत / प्लेटफ़ॉर्म / भुगतान: मासिक मील के पत्थर: जोखिम और प्रयोग:
काल्पनिक डेटा के साथ उपयोग की गई रिक्त संरचना देखें
हर उदाहरण लेबलयुक्त, कॉपी करने योग्य है और शिक्षार्थी के लिए दिखने वाले पाठ को निजी नोट्स से अलग रखता है।
स्वतंत्र परीक्षा-तैयारी ट्यूटर — 90-दिन का उदाहरण
एक केंद्रित पेशकश को मान्य करने वाला काल्पनिक स्वतंत्र ट्यूटर
उदाहरण — काल्पनिक डेटा दर्शक: वर्तमान Digital SAT तैयारी में बार-बार होने वाली बीजगणित त्रुटियों वाले कक्षा 10–11 के शिक्षार्थी। प्रस्ताव: निदानात्मक पाठ, छह-सप्ताह की एक-से-एक योजना, वैकल्पिक मौलिक-अभ्यास मिनी-पाठ्यक्रम। क्षमता: प्रति सप्ताह 16 लाइव पाठ, साथ ही तैयारी, फ़ीडबैक और प्रशासन के 6 घंटे। दरें: ट्यूशन दर कैलकुलेटर से मॉडल की गईं; सार्वजनिक रूप से “सही कीमत” का कोई दावा नहीं। अधिग्रहण: उपयोगी त्रुटि-लॉग गाइड, रेफ़रल और एक साझेदार वेबिनार। लागतें: भुगतान, प्लेटफ़ॉर्म, मौलिक सामग्री उत्पादन, बीमा/कर सलाह, रद्दीकरण। प्रतिधारण: हर चार सप्ताह में प्रगति अपडेट और योजना के अंत की स्पष्ट समीक्षा। 90-दिन के मील के पत्थर दिन 1–30: पाँच लक्षित शिक्षार्थियों का साक्षात्कार करें; निदान का परीक्षण करें। दिन 31–60: दो सशुल्क पायलट चलाएँ; तैयारी और फ़ीडबैक भार मापें। दिन 61–90: देखे गए साक्ष्य के आधार पर प्रस्ताव, क्षमता और दर संशोधित करें।
वे फ़ील्ड रखें जो वास्तविक निर्णय को बदलते हैं
- दर्शक पेशकश को अधिक सटीक बनाते हैं
- क्षमता में गैर-बिल योग्य कार्य शामिल है
- अधिग्रहण चैनल परीक्षण योग्य बन जाते हैं
- लागतें प्रभावी दर की रक्षा करती हैं
- नब्बे-दिन के मील के पत्थर विस्तार से पहले प्रमाण तैयार करते हैं
गोपनीयता की रक्षा करें और झूठी सटीकता से बचें
- गारंटीकृत मांग या परिणाम
- मान्यताओं के बिना किसी अन्य बाज़ार से कॉपी की गई दरें
- क्षमता केवल लाइव घंटों पर आधारित है
- बिना अनुमति के छात्र कथाएँ या प्रशंसापत्र
पहला वास्तविक ट्यूशन प्रस्ताव बनाएँ
एक ईमानदार प्रोफ़ाइल, दरें और उपलब्धता कॉन्फ़िगर करें, फिर वास्तविक अनुरोध और पेशकश डेटा देखें। SubSchool विद्यार्थियों की मांग की गारंटी नहीं देता।
सामान्य प्रश्न
क्या मैं इस टेम्पलेट का उपयोग SubSchool के बिना कर सकता हूँ?
हाँ। इसे कॉपी या डाउनलोड करें और किसी भी संपादक में उपयोग करें। SubSchool तब उपयोगी है जब आप उसी संरचना को असाइन किए जा सकने वाले, ट्रैक किए जा सकने वाले वर्कफ़्लो में बदलना चाहते हैं।
क्या इसे डाउनलोड करने के लिए मुझे ईमेल दर्ज करना होगा?
नहीं। पुन: उपयोग योग्य संस्करण सीधे इस पेज पर उपलब्ध है।
क्या मैं फ़ील्ड्स को अनुकूलित कर सकता/सकती हूँ?
हाँ। उन फ़ील्ड को हटाएँ जो किसी शिक्षण निर्णय को नहीं बदलते हैं और जहाँ उपयोगी हो वहाँ विषय-विशिष्ट प्रमाण जोड़ें।
पेज को वास्तविक शिक्षण कार्यप्रवाह में बदलें
परिणाम को संपादन योग्य रखें, उसे शिक्षार्थियों से जोड़ें और शिक्षक समीक्षा बनाए रखें।
