每个步骤均可编辑、可见且相互关联
示例说明每个步骤如何与下一项行动相连。
- 第 01 步
现有课程和模块
选择用于容纳新课时的课程和模块。该课时属于此课程结构。
课程现有课程和模块
AI 与产品基于证据的决策模块 1明确决策框架03 模块 2收集有用的证据04 模块 3测试推荐方案05 - 第 02 步
手动编辑器或一个视频
在编辑器中编写课时，或使用支持的 AI 课时流程上传一个视频。使用前请检查生成的课时。
课程手动编辑器或一个视频
AI 与产品基于证据的决策模块 1明确决策框架03 模块 2收集有用的证据04 模块 3测试推荐方案05 - 第 03 步
已保存的课时
检查课程中的课时内容、讲解和示例。修正草稿，并在学习者使用前关联所需练习。
课程已保存的课时
AI 与产品基于证据的决策模块 1明确决策框架03 模块 2收集有用的证据04 模块 3测试推荐方案05 - 第 04 步
可选的文字稿
如果所选工作流支持视频，转录会提供文本上下文。依赖草稿前，请检查术语和遗漏内容。
来源可选的文字稿
描述书籍或 PDF视频学生应学习什么？基于研究证据做出可靠的产品决策＋添加已获批准的源材料PDF、DOCX、视频或课程录音 - 第 05 步
练习集
准备用于练习目标技能的任务。检查措辞、难度、回答形式、答案要求和分值。
练习练习集
课程背景访谈证据与决策风险01 说明您的建议扩展回答 · 10 分已包含02 优先处理证据缺口情境 · 8 分已包含03 录制两分钟答辩口语回答 · 12 分审核 - 第 06 步
教师审核
比较任务、原始作业和现有评估。修正错误，并编写说明下一项有效行动的反馈。
审核教师审核
AI 初步评估84%准备好供教师审核- 使用证据4 / 5
- 说明局限性5 / 5
- 建议清晰度3 / 5
教师反馈推理很好。请补充一项能够证伪你建议的证据。
从现有课程和模块中开始
教师必须先在课程工作室中提供真实的课程和模块 ID，才能创建或编辑课时。
使用完整的手动编辑器
添加必填标题和简短描述，然后按需使用富文本、视频、PDF 演示文稿、课程课时模式、作业设置和附加练习题集。
在该来源合适时，根据一个视频生成
当前 AI 课程路径接受上传一个视频，并可选择为生成的课程请求生成作业。
转录并校正已保存的视频课程
包含视频的课程课时保存后，教师可以开始转录、格式化或手动编辑，并保存已评阅的文字稿。
查看每个已保存的实体
在学习者开始依赖课时内容及所附/生成的练习集之前进行编辑。
当前课时创建选项
在课时编辑器中创建和编辑教学材料，或使用 AI 将视频转为可编辑的课时。
真实来源状态现有课程和模块，以及标题、简短描述和课程内容
- 01
打开课程和模块
- 02
按需添加富文本、视频或 PDF 演示文稿
- 03
配置课程模式和作业详情
- 04
附加或生成一组练习题
有用的下一步
创建课程前打开课程工作区
选择现有课程和模块，然后使用手动编辑器或当前基于视频的 AI 路径。
问题与限制
常见问题
在 SubSchool 中继续
将页面转化为真实的教学工作流
在现有课程和模块中手动创建课时，或根据一段视频生成可选配作业的课时，然后审核已保存的结果。