SubSchool 기능

목표를 바탕으로 완전한 수업 초안 생성

학습자, 사전 지식, 수업 시간 및 학습 근거를 정의한 다음 설명과 연습이 포함된 편집 가능한 수업을 만드세요.

SubSchool
SubSchool 기능

맥락

맥락Objective
교사 제어검토검토 준비 완료
SubSchool 작동 방식

각 단계는 편집 가능하고, 표시되며, 서로 연결되어 있습니다

이 제품 화면은 추상적인 기능 다이어그램이 아니라 교사가 실제로 보는 내용을 보여주기 위해 예시 데이터를 사용합니다.

  1. 단계 01

    Objective

    유용한 목표는 주제만이 아니라 학습자가 무엇을 할지와 이를 보여 줄 증거가 무엇인지 명시합니다.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    source

    Objective

    설명책 또는 PDF동영상
    승인된 원본 자료 추가PDF, DOCX, 동영상 또는 수업 녹화본
  2. 단계 02

    맥락

    대상, 사전 지식, 시간, 언어, 제약 조건, 그리고 레슨이 기반으로 삼아야 하는 자료를 명시하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    course

    맥락

    AI 및 제품근거 기반 의사결정
    모듈 1의사결정의 틀 설정수업 3개
    모듈 2유용한 근거 수집수업 4개
    모듈 3추천 사항 테스트하기수업 3개
  3. 단계 03

    수업 흐름

    도입 활동, 설명, 예시, 안내형 연습, 개별 활동 및 마무리 점검을 초안으로 작성하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    practice

    수업 흐름

    수업 맥락인터뷰 근거 및 의사결정 위험
    01
    추천 이유 설명확장 답변 · 10점
    포함됨
    02
    증거 공백의 우선순위를 정하세요시나리오 · 8점
    포함됨
    03
    2분 분량의 변론 녹화하기말하기 응답 · 12점
    검토
  4. 단계 04

    Examples

    실제 학습자에 맞게 이름, 시나리오, 표기법, 출처 참조 및 오개념을 조정하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    response

    Examples

    과제결정을 뒷받침하고 가장 큰 불확실성을 명시하세요.
    02:14
    학생 응답

    “가장 강력한 증거는 옵션 B를 뒷받침하지만, 표본은 여전히 너무 좁습니다…”

    전사본 준비 완료
  5. 단계 05

    연습

    결과는 편집 가능한 상태로 유지되며 복사하여 붙여넣지 않고 기존 프로그램의 일부가 될 수 있습니다.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    review

    연습

    AI 1차 검토84%교사 검토 준비 완료
    • 증거 활용4 / 5
    • 한계를 설명합니다5 / 5
    • 추천의 명확성3 / 5
    교사 피드백좋은 추론입니다. 권고안을 반증할 수 있는 증거 한 가지를 추가하세요.
  6. 단계 06

    검토

    유용한 목표는 주제만이 아니라 학습자가 무엇을 할지와 이를 보여 줄 증거가 무엇인지 명시합니다.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    live

    검토

    Tue2814:00
    실시간 튜터링 세션Anna와 함께하는 근거 검토녹화본 · 노트 · 후속 과제
    교사Anna S.Ben L.수업 참여
01

빈 편집기 대신 목표에서 시작하세요

유용한 목표는 주제만이 아니라 학습자가 무엇을 할지와 이를 보여 줄 증거가 무엇인지 명시합니다.

02

충분한 수업 맥락을 제공하세요

대상, 사전 지식, 시간, 언어, 제약 조건, 그리고 레슨이 기반으로 삼아야 하는 자료를 명시하세요.

03

전체 교육 흐름 생성

도입 활동, 설명, 예시, 안내형 연습, 개별 활동 및 마무리 점검을 초안으로 작성하세요.

04

일반적인 예시 바꾸기

실제 학습자에 맞게 이름, 시나리오, 표기법, 출처 참조 및 오개념을 조정하세요.

05

초안으로 저장하거나 코스에 추가하세요

결과는 편집 가능한 상태로 유지되며 복사하여 붙여넣지 않고 기존 프로그램의 일부가 될 수 있습니다.

문항 및 제한 사항

자주 묻는 질문

AI 수업 생성기에서 사용할 수 있는 소스 형식은 무엇인가요?

유용한 목표는 주제만이 아니라 학습자가 무엇을 할지와 이를 보여 줄 증거가 무엇인지 명시합니다. 처리 권한이 있는 원본 자료만 사용하고, 불필요한 개인 정보 또는 민감한 정보는 제거하세요.

AI 수업 생성기는 내 자료를 맥락으로 사용하나요?

유용한 목표는 주제만이 아니라 학습자가 무엇을 할지와 이를 보여 줄 증거가 무엇인지 명시합니다. 선택한 설명, 문서, 녹화물, 수업 또는 응답은 요청한 워크플로의 기반 맥락으로 유지됩니다.

AI 수업 생성기의 결과물을 편집할 수 있나요?

대상, 사전 지식, 시간, 언어, 제약 조건, 그리고 레슨이 기반으로 삼아야 하는 자료를 명시하세요. 생성된 모듈, 레슨, 연습 문제, 기준, 점수, 피드백은 다른 곳에 복사할 텍스트 블록이 아니라 편집 가능한 제품 객체로 저장됩니다.

AI 수업 생성기를 위해 업로드한 파일과 녹화물은 어떻게 처리되나요?

처리 권한이 있는 자료만 업로드하세요. 교육 작업에 필요한 최소한의 개인정보만 유지하고, 공유하기 전에 결과를 검토하며, 조직의 보존 및 동의 정책을 따르세요.

교사가 AI 수업 생성기의 결과를 수정할 수 있나요?

도입 활동, 설명, 예시, 안내형 연습, 개별 활동 및 마무리 점검을 초안으로 작성하세요. AI는 초안을 준비하거나 평가할 수 있지만, 교육자가 원본 자료, 과제, 게시, 최종 점수 및 학생용 피드백을 관리합니다.

어떤 과목과 언어에서 AI 수업 생성기를 사용할 수 있나요?

도입 활동, 설명, 예시, 안내형 연습, 개별 활동 및 마무리 점검을 초안으로 작성하세요. 지원은 원본의 품질과 요청한 과목에 따라 달라지므로, 교육자는 사용 전에 용어, 표기법, 문화적 맥락 및 평가 기준을 검토해야 합니다.

AI 수업 생성기의 요금은 어떻게 책정되나요?

AI 사용량은 강좌, 수업, 숙제 및 평가 워크플로에 사용하는 것과 동일한 SubSchool AI 잔액으로 측정됩니다. 초안을 비공개로 유지하고 결과를 게시하거나 할당하기 전에 예상 작업을 검토할 수 있습니다.

공개 강좌를 게시하지 않고도 AI 수업 생성기를 사용할 수 있나요?

실제 학습자에 맞게 이름, 시나리오, 표기법, 출처 참조 및 오개념을 조정하세요. 작업은 비공개 초안으로 유지하고, 예시 데이터로 전체 흐름을 테스트한 후 검토를 거쳐 게시하거나 할당할 수 있습니다.

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페이지를 실제 교육 워크플로로 전환하세요

결과물을 편집 가능하게 유지하고, 학습자와 연결하며, 교사 검토를 보존하세요.

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