Функція SubSchool

Перетворіть кожне заняття з репетитором на подальшу практику, засновану на контексті

Зберігайте запис, транскрипт, файли та нотатки викладача поруч з учнем, а потім створюйте домашні завдання на основі фактичних пояснень і помилок.

SubSchool
Функція SubSchool

Recording

КонтекстСесія в реальному часі
Контроль викладачаНаступна сесіяГотово до перевірки
Як це працює в SubSchool

Кожен крок можна редагувати, він видимий і пов’язаний з іншими

У цих переглядах продукту використовуються приклади даних, щоб показати, що насправді бачить викладач, а не абстрактну схему функцій.

  1. Крок 01

    Сесія в реальному часі

    Репетиторам усе одно потрібно пам’ятати, що відбулося, готувати відповідні завдання, узгоджувати очікування та планувати наступне заняття.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    source

    Сесія в реальному часі

    ОписКнига або PDFВідео
    Додати схвалений вихідний матеріалPDF, DOCX, відео або запис уроку
  2. Крок 02

    Recording

    Оберіть опис, схвалений документ, запис або наявний урок, які мають слугувати основою результату. Вихідний матеріал залишається видимим під час перегляду чернетки.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    source

    Recording

    ОписКнига або PDFВідео
    Додати схвалений вихідний матеріалPDF, DOCX, відео або запис уроку
  3. Крок 03

    Транскрипт + файли

    Створюйте практику, яка закріплює метод, використаний на уроці, і повертається до реальної складності учня.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    practice

    Транскрипт + файли

    Контекст урокуДокази з інтерв’ю та ризики рішень
    01
    Поясніть свою рекомендаціюРозгорнута відповідь · 10 балів
    Включено
    02
    Визначте пріоритети прогалин у доказахСценарій · 8 балів
    Включено
    03
    Запишіть двохвилинний захистУсна відповідь · 12 балів
    Перевірка
  4. Крок 04

    Практика в чернетці

    Видаліть завдання, що залежать від відсутнього контексту, установіть реалістичний обсяг і додайте особисті інструкції.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    response

    Практика в чернетці

    ЗавданняОбґрунтуйте рішення та назвіть найбільшу невизначеність.
    02:14
    Відповідь учня

    “Найвагоміші докази підтримують варіант B, але вибірка все ще надто вузька…”

    Транскрипт готовий
  5. Крок 05

    Перевірка викладачем

    Поверніть виконану роботу та повторювані помилки до наступного заняття з репетитором.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    review

    Перевірка викладачем

    Первинна оцінка AI84%Готово до перевірки вчителем
    • Використовує докази4 / 5
    • Пояснює обмеження5 / 5
    • Чіткість рекомендацій3 / 5
    Зворотний зв’язок від викладачаГарне міркування. Додайте один доказ, який міг би спростувати вашу рекомендацію.
  6. Крок 06

    Наступна сесія

    Репетиторам усе одно потрібно пам’ятати, що відбулося, готувати відповідні завдання, узгоджувати очікування та планувати наступне заняття.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    live

    Наступна сесія

    Tue2814:00
    Репетиторська сесія в реальному часіПеревірка доказів з АнноюЗапис · нотатки · подальше домашнє завдання
    ВикладачAnna S.Ben L.Приєднатися до уроку
01

Урок закінчується; адміністративна робота починається

Репетиторам усе одно потрібно пам’ятати, що відбулося, готувати відповідні завдання, узгоджувати очікування та планувати наступне заняття.

02

Зберігайте контекст заняття разом

Використовуйте запис і розшифровку разом зі слайдами, файлами, чатом і стислими нотатками викладача.

03

Створюйте матеріали навколо пояснень і помилок

Створюйте практику, яка закріплює метод, використаний на уроці, і повертається до реальної складності учня.

04

Перевірте перед призначенням

Видаліть завдання, що залежать від відсутнього контексту, установіть реалістичний обсяг і додайте особисті інструкції.

05

Замкніть цикл зворотного зв’язку

Поверніть виконану роботу та повторювані помилки до наступного заняття з репетитором.

Запитання та обмеження

Поширені запитання

Які формати джерел можна використовувати для домашнього завдання із заняття з репетитором?

Репетиторам усе одно потрібно пам’ятати, що відбулося, готувати відповідні завдання, узгоджувати очікування та планувати наступне заняття. Використовуйте лише вихідні матеріали, на обробку яких ви маєте дозвіл, і видаляйте непотрібну персональну чи конфіденційну інформацію.

Чи використовує домашнє завдання із заняття з репетитором мої власні матеріали як контекст?

Репетиторам усе одно потрібно пам’ятати, що відбулося, готувати відповідні завдання, узгоджувати очікування та планувати наступне заняття. Вибраний опис, документ, запис, урок або відповідь залишаються контекстом-основою для запитуваного робочого процесу.

Чи можу я редагувати результат створення домашнього завдання із заняття з репетитором?

Використовуйте запис і розшифровку разом зі слайдами, файлами, чатом і стислими нотатками викладача. Згенеровані модулі, уроки, вправи, критерії, оцінки та відгуки зберігаються як редаговані об’єкти продукту, а не як блок тексту, який потрібно копіювати в інше місце.

Що відбувається з файлами та записами, завантаженими для домашнього завдання із заняття з репетитором?

Завантажуйте лише матеріали, на обробку яких маєте дозвіл. Зводьте персональні дані до мінімуму, необхідного для навчального завдання, перевіряйте результат перед поширенням і дотримуйтеся політики вашої організації щодо зберігання даних і згоди.

Чи може вчитель змінити результат створення домашнього завдання із заняття з репетитором?

Створюйте практику, яка закріплює метод, використаний на уроці, і повертається до реальної складності учня. AI може підготувати або оцінити перший варіант, але педагог контролює вихідні матеріали, завдання, публікацію, підсумкову оцінку та зворотний зв’язок для учнів.

Які предмети та мови підтримує домашнє завдання із заняття з репетитором?

Створюйте практику, яка закріплює метод, використаний на уроці, і повертається до реальної складності учня. Підтримка залежить від якості джерела та запитуваного предмета, тому педагоги мають перед використанням перевіряти термінологію, нотацію, культурний контекст і вимоги до оцінювання.

Як формується вартість домашнього завдання з репетиторського заняття?

Використання AI обліковується за тим самим балансом AI SubSchool, який використовується в робочих процесах курсів, уроків, домашніх завдань і оцінювання. Ви можете зберігати чернетки приватними та перевіряти очікувану операцію перед публікацією або призначенням результату.

Чи можу я використовувати домашнє завдання з індивідуального заняття, не публікуючи загальнодоступний курс?

Видаліть завдання, що залежать від відсутнього контексту, установіть реалістичний обсяг і додайте особисті інструкції. Ви можете зберігати роботу приватною як чернетку, тестувати весь процес на прикладових даних і публікувати або призначати її лише після перевірки.

Продовжити в SubSchool

Перетворіть сторінку на реальний робочий процес викладання

Зберігайте результат редагованим, пов’язуйте його з учнями та зберігайте перевірку викладача.

Створіть свій перший курс