SubSchool सुविधा

हर ट्यूशन सत्र को संदर्भ-आधारित अनुवर्ती अभ्यास में बदलें

अभ्यास सेट बनाने के लिए लिखित अनुरोध, चिपकाया गया पाठ का टेक्स्ट, समर्थित दस्तावेज़ या वीडियो, अथवा अधिकृत उसी-चैट वीडियो का उपयोग करें; सफल होने पर संपादन योग्य असाइनमेंट स्वचालित रूप से पोस्ट हो जाता है।

SubSchool
SubSchool सुविधा

मिश्रित स्रोत संदर्भ

संदर्भव्यक्तिगत ट्यूशन चैट
Deliveryसंपादन योग्य अनुवर्ती कार्यPosted on success
SubSchool में यह कैसे काम करता है

हर चरण संपादन योग्य, दृश्यमान और जुड़ा रहता है

ये उत्पाद दृश्य उदाहरण डेटा का उपयोग करके दिखाते हैं कि शिक्षक वास्तव में क्या देखता है—न कि किसी अमूर्त सुविधा आरेख को।

  1. चरण 01

    व्यक्तिगत ट्यूशन चैट

    ट्यूटर को अब भी यह याद रखना होता है कि क्या हुआ, उपयुक्त कार्य तैयार करने होते हैं, अपेक्षाएँ बतानी होती हैं और अगले सत्र की योजना बनानी होती है।

    SubSchool शिक्षक कार्यक्षेत्रAuto-post workflow
    source

    व्यक्तिगत ट्यूशन चैट

    विवरणपुस्तक या PDFवीडियो
    स्वीकृत स्रोत सामग्री जोड़ेंPDF, DOCX, वीडियो या पाठ की रिकॉर्डिंग
  2. चरण 02

    मिश्रित स्रोत संदर्भ

    अधिकतम 4,000 वर्ण के लिखित अनुरोध से शुरू करें, अधिकतम 50,000 वर्ण का पाठ चिपकाएँ, अधिकतम आठ समर्थित फ़ाइलें संलग्न करें, या उसी व्यक्तिगत चैट से कोई अधिकृत वीडियो चुनें।

    SubSchool शिक्षक कार्यक्षेत्रAuto-post workflow
    course

    मिश्रित स्रोत संदर्भ

    AI और उत्पादसाक्ष्य के आधार पर निर्णय लेना
    मॉड्यूल 1निर्णय का ढाँचा तय करें3 पाठ
    मॉड्यूल 2उपयोगी साक्ष्य एकत्र करें4 पाठ
    मॉड्यूल 3सिफ़ारिश का परीक्षण करें3 पाठ
  3. चरण 03

    वैकल्पिक प्रतिलेखन

    दस्तावेज़ PDF, DOCX या EPUB हो सकते हैं, प्रत्येक अधिकतम 100 MiB तक। वीडियो MP4, M4V, MOV, WebM, MKV, AVI या OGV हो सकते हैं; अभ्यास सेट जनरेट होने से पहले प्रत्येक चुना गया वीडियो ट्रांसक्राइब किया जाता है।

    SubSchool शिक्षक कार्यक्षेत्रAuto-post workflow
    practice

    वैकल्पिक प्रतिलेखन

    पाठ का संदर्भसाक्षात्कार साक्ष्य और निर्णय जोखिम
    01
    अपनी सिफारिश समझाएँविस्तृत उत्तर · 10 अंक
    शामिल
    02
    साक्ष्य की कमियों को प्राथमिकता देंपरिदृश्य · 8 अंक
    शामिल
    03
    दो मिनट का बचाव रिकॉर्ड करेंमौखिक उत्तर · 12 अंक
    समीक्षा
  4. चरण 04

    अभ्यास सेट

    कार्य पूरा होने पर, वह चैट में असाइनमेंट संदेश पोस्ट करता है। उस संदेश से पहले कोई अनिवार्य शिक्षक संपादन/चयन चरण नहीं है।

    SubSchool शिक्षक कार्यक्षेत्रAuto-post workflow
    response

    अभ्यास सेट

    असाइनमेंटनिर्णय का समर्थन करें और सबसे बड़ी अनिश्चितता बताएं।
    02:14
    छात्र प्रतिक्रिया

    “सबसे मजबूत साक्ष्य विकल्प B का समर्थन करता है, लेकिन नमूना अभी भी बहुत सीमित है…”

    ट्रांसक्रिप्ट तैयार है
  5. चरण 05

    स्वचालित असाइनमेंट संदेश

    पोस्ट किया गया असाइनमेंट संपादन योग्य रहता है। अगला सत्र तय करते समय बाद के शिक्षार्थी साक्ष्य का उपयोग करें; उत्पाद उस अगले पाठ को अपने-आप शेड्यूल नहीं करता है।

    SubSchool शिक्षक कार्यक्षेत्रAuto-post workflow
    review

    स्वचालित असाइनमेंट संदेश

    AI प्रारंभिक मूल्यांकन84%शिक्षक समीक्षा के लिए तैयार
    • साक्ष्य का उपयोग करता है4 / 5
    • सीमाएँ बताता है5 / 5
    • सिफ़ारिश की स्पष्टता3 / 5
    शिक्षक फीडबैकअच्छा तर्क। ऐसा एक साक्ष्य जोड़ें जो आपकी सिफ़ारिश को गलत साबित कर सके।
  6. चरण 06

    संपादन योग्य अनुवर्ती कार्य

    ट्यूटर को अब भी यह याद रखना होता है कि क्या हुआ, उपयुक्त कार्य तैयार करने होते हैं, अपेक्षाएँ बतानी होती हैं और अगले सत्र की योजना बनानी होती है।

    SubSchool शिक्षक कार्यक्षेत्रAuto-post workflow
    live

    संपादन योग्य अनुवर्ती कार्य

    Tue2814:00
    लाइव ट्यूशन सत्रAnna के साथ साक्ष्य समीक्षारिकॉर्डिंग · नोट्स · फॉलो-अप होमवर्क
    शिक्षकAnna S.Ben L.पाठ में शामिल हों
01

पाठ समाप्त होता है; प्रशासनिक कार्य शुरू होता है

ट्यूटर को अब भी यह याद रखना होता है कि क्या हुआ, उपयुक्त कार्य तैयार करने होते हैं, अपेक्षाएँ बतानी होती हैं और अगले सत्र की योजना बनानी होती है।

02

मिश्रित अधिकृत स्रोत संदर्भ चुनें

अधिकतम 4,000 वर्ण के लिखित अनुरोध से शुरू करें, अधिकतम 50,000 वर्ण का पाठ चिपकाएँ, अधिकतम आठ समर्थित फ़ाइलें संलग्न करें, या उसी व्यक्तिगत चैट से कोई अधिकृत वीडियो चुनें।

03

समर्थित सटीक दस्तावेज़ और वीडियो प्रारूपों का उपयोग करें

दस्तावेज़ PDF, DOCX या EPUB हो सकते हैं, प्रत्येक अधिकतम 100 MiB तक। वीडियो MP4, M4V, MOV, WebM, MKV, AVI या OGV हो सकते हैं; अभ्यास सेट जनरेट होने से पहले प्रत्येक चुना गया वीडियो ट्रांसक्राइब किया जाता है।

04

वर्तमान भेजने की सीमा को समझें

कार्य पूरा होने पर, वह चैट में असाइनमेंट संदेश पोस्ट करता है। उस संदेश से पहले कोई अनिवार्य शिक्षक संपादन/चयन चरण नहीं है।

05

परिणाम संपादित करें और मैन्युअल रूप से योजना बनाएँ

पोस्ट किया गया असाइनमेंट संपादन योग्य रहता है। अगला सत्र तय करते समय बाद के शिक्षार्थी साक्ष्य का उपयोग करें; उत्पाद उस अगले पाठ को अपने-आप शेड्यूल नहीं करता है।

सत्यापित उत्पाद प्रमाण

वर्तमान मिश्रित-स्रोत अनुवर्ती कार्य

व्यक्तिगत ट्यूशन चैट 4,000 वर्णों तक का लिखित अनुरोध, 50,000 वर्णों तक का चिपकाया गया पाठ-टेक्स्ट और अधिकतम आठ समर्थित दस्तावेज़ या वीडियो स्वीकार करती है।

वास्तविक स्रोत स्थितिलिखित अनुरोध; चिपकाया गया पाठ का टेक्स्ट; अधिकतम आठ नई फ़ाइलें; या उसी व्यक्तिगत चैट से चुना गया अधिकृत वीडियो
  1. 01

    शिक्षक/निदेशक गतिशील मात्रा 10/20/30/40/50 या स्थिर A/B/C/D गणना चुनता है

  2. 02

    PDF/DOCX/EPUB दस्तावेज़ों से सामग्री निकाली जाती है और प्रत्येक चयनित वीडियो का प्रतिलेखन किया जाता है

  3. 03

    एक अभ्यास सेट तैयार किया जाता है

  4. 04

    असाइनमेंट संदेश अपने-आप पोस्ट हो जाता है और संपादन योग्य रहता है

उपयोगी अगला कदम

व्यक्तिगत ट्यूटोरिंग चैट में अधिकृत स्रोत संदर्भ का उपयोग करें

प्रमाणित चैट केवल तभी खोलें जब आपके पास टेक्स्ट, दस्तावेज़ों और वीडियो को संसाधित करने की अनुमति हो। सफल असाइनमेंट स्वचालित रूप से पोस्ट होता है और बाद में संपादित किया जा सकता है।

प्रश्न और सीमाएँ

सामान्य प्रश्न

मैं ट्यूटरिंग सत्र से होमवर्क बनाने के लिए किन स्रोत प्रारूपों का उपयोग कर सकता/सकती हूँ?

ट्यूटर को अब भी यह याद रखना होता है कि क्या हुआ, उपयुक्त कार्य तैयार करने होते हैं, अपेक्षाएँ बतानी होती हैं और अगले सत्र की योजना बनानी होती है। केवल उसी स्रोत सामग्री का उपयोग करें जिसे संसाधित करने के लिए आप अधिकृत हैं, और अनावश्यक व्यक्तिगत या संवेदनशील जानकारी हटा दें।

क्या ट्यूशन सत्र से बनाया गया होमवर्क संदर्भ के रूप में मेरी अपनी सामग्री का उपयोग करता है?

ट्यूटर को अब भी यह याद रखना होता है कि क्या हुआ, उपयुक्त कार्य तैयार करने होते हैं, अपेक्षाएँ बतानी होती हैं और अगले सत्र की योजना बनानी होती है। चुना गया विवरण, दस्तावेज़, रिकॉर्डिंग, पाठ या उत्तर, अनुरोधित कार्यप्रवाह के लिए आधार संदर्भ बना रहता है।

क्या मैं ट्यूटरिंग सत्र से होमवर्क के आउटपुट को संपादित कर सकता/सकती हूँ?

अधिकतम 4,000 वर्ण के लिखित अनुरोध से शुरू करें, अधिकतम 50,000 वर्ण का पाठ चिपकाएँ, अधिकतम आठ समर्थित फ़ाइलें संलग्न करें, या उसी व्यक्तिगत चैट से कोई अधिकृत वीडियो चुनें। जब वर्तमान उत्पाद कार्यप्रवाह कोई सहेजा गया पाठ्यक्रम, पाठ, अभ्यास सेट, स्कोर या फ़ीडबैक आइटम बनाता है, तो शिक्षक सार्वजनिक-टूल आउटपुट को स्वचालित आयात मानकर उस पर निर्भर रहने के बजाय समर्थित फ़ील्ड की जाँच कर सकते हैं।

ट्यूटरिंग सत्र से होमवर्क बनाने के लिए अपलोड की गई फ़ाइलों और रिकॉर्डिंग्स का क्या होता है?

केवल वही सामग्री अपलोड करें जिसे संसाधित करने के लिए आप अधिकृत हैं। शिक्षण कार्य के लिए आवश्यक न्यूनतम व्यक्तिगत डेटा रखें, परिणाम साझा करने से पहले उसकी समीक्षा करें और अपने संगठन की प्रतिधारण व सहमति नीति का पालन करें।

क्या शिक्षक ट्यूटरिंग सत्र से होमवर्क के परिणाम को ओवरराइड कर सकते हैं?

दस्तावेज़ PDF, DOCX या EPUB हो सकते हैं, प्रत्येक अधिकतम 100 MiB तक। वीडियो MP4, M4V, MOV, WebM, MKV, AVI या OGV हो सकते हैं; अभ्यास सेट जनरेट होने से पहले प्रत्येक चुना गया वीडियो ट्रांसक्राइब किया जाता है। AI समर्थित प्रारंभिक चरण तैयार या उसका आकलन कर सकता है। शिक्षक समर्थित कोर्स, पाठ, अभ्यास, स्कोर और फ़ीडबैक स्थितियों की जाँच व बदलाव कर सकता है; अधिकृत चैट संदर्भ से तैयार किया गया ट्यूशन होमवर्क स्वचालित रूप से पोस्ट होता है और बाद में संपादन योग्य रहता है।

ट्यूटरिंग सत्र से होमवर्क बनाने के लिए कौन-से विषय और भाषाएँ काम करते हैं?

दस्तावेज़ PDF, DOCX या EPUB हो सकते हैं, प्रत्येक अधिकतम 100 MiB तक। वीडियो MP4, M4V, MOV, WebM, MKV, AVI या OGV हो सकते हैं; अभ्यास सेट जनरेट होने से पहले प्रत्येक चुना गया वीडियो ट्रांसक्राइब किया जाता है। सहायता स्रोत की गुणवत्ता और अनुरोधित विषय पर निर्भर करती है, इसलिए शिक्षकों को उपयोग से पहले शब्दावली, संकेतन, सांस्कृतिक संदर्भ और मूल्यांकन अपेक्षाओं की समीक्षा करनी चाहिए।

ट्यूशन सत्र से होमवर्क का मूल्य कैसे निर्धारित किया जाता है?

AI उपयोग का मापन उसी SubSchool AI बैलेंस से होता है जो पाठ्यक्रम, पाठ, गृहकार्य और मूल्यांकन वर्कफ़्लो में उपयोग होता है। आप मसौदों को निजी रख सकते हैं और परिणाम प्रकाशित या असाइन करने से पहले अपेक्षित प्रक्रिया की समीक्षा कर सकते हैं।

क्या मैं सार्वजनिक पाठ्यक्रम प्रकाशित किए बिना ट्यूशन सत्र के गृहकार्य का उपयोग कर सकता हूँ?

कार्य पूरा होने पर, वह चैट में असाइनमेंट संदेश पोस्ट करता है। उस संदेश से पहले कोई अनिवार्य शिक्षक संपादन/चयन चरण नहीं है। समीक्षा के दौरान पाठ्यक्रम कार्य अलग ड्राफ़्ट स्थिति में रह सकता है। निजी, सार्वजनिक और सशुल्क एक ही ड्राफ़्ट के गुण नहीं, बल्कि अलग-अलग पाठ्यक्रम प्रकार हैं।

SubSchool में जारी रखें

पेज को वास्तविक शिक्षण कार्यप्रवाह में बदलें

परिणाम को संपादन योग्य रखें, उसे शिक्षार्थियों से जोड़ें और शिक्षक समीक्षा बनाए रखें।

अपना पहला कोर्स बनाएँ