SubSchool

Prüfungsvorbereitungskurse rund um Diagnostik, Übung und Feedback erstellen

Erstellen Sie ein Prüfungssystem, das mit Nachweisen beginnt, Kompetenzen abbildet, verschiedene Übungen kombiniert, Probetests auswertet und wartbar bleibt, wenn sich eine Prüfung ändert.

So funktioniert es in SubSchool

Jeder Schritt bleibt bearbeitbar, sichtbar und verbunden

Anschauliche Beispiele zeigen, wie jeder Schritt zur nächsten Aktion führt.

  1. Schritt 01

    Ausgangswert

    Prüfen Sie verfügbare Lernnachweise und Fortschritte für den gewählten Zeitraum oder die Fähigkeit. Trennen Sie beobachtete Ergebnisse von Annahmen, bevor Sie den Plan ändern.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    Überprüfung

    Ausgangswert

    AI-Erstdurchgang84%Bereit zur Überprüfung durch die Lehrkraft
    • Nutzt Belege4 / 5
    • Erläutert Einschränkungen5 / 5
    • Klarheit der Empfehlung3 / 5
    Feedback der LehrkraftGute Argumentation. Fügen Sie einen Beleg hinzu, der Ihre Empfehlung widerlegen könnte.
  2. Schritt 02

    Kompetenzkarte

    Prüfen Sie verfügbare Lernnachweise und Fortschritte für den gewählten Zeitraum oder die Fähigkeit. Trennen Sie beobachtete Ergebnisse von Annahmen, bevor Sie den Plan ändern.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    Überprüfung

    Kompetenzkarte

    AI-Erstdurchgang84%Bereit zur Überprüfung durch die Lehrkraft
    • Nutzt Belege4 / 5
    • Erläutert Einschränkungen5 / 5
    • Klarheit der Empfehlung3 / 5
    Feedback der LehrkraftGute Argumentation. Fügen Sie einen Beleg hinzu, der Ihre Empfehlung widerlegen könnte.
  3. Schritt 03

    Gezieltes Üben

    Erstellen Sie Aufgaben, die die gewünschte Fähigkeit üben. Prüfen Sie Formulierung, Schwierigkeit, Antwortformat, erwartete Antwort und Punkte.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    Übung

    Gezieltes Üben

    UnterrichtskontextInterviewbelege und Entscheidungsrisiken
    01
    Erklären Sie Ihre EmpfehlungAusführliche Antwort · 10 Punkte
    Inbegriffen
    02
    Priorisieren Sie die Lücken in den NachweisenSzenario · 8 Punkte
    Inbegriffen
    03
    Eine zweiminütige Verteidigung aufzeichnenMündliche Antwort · 12 Punkte
    Überprüfung
  4. Schritt 04

    Gemischte Übungen

    Erstellen Sie Aufgaben, die die gewünschte Fähigkeit üben. Prüfen Sie Formulierung, Schwierigkeit, Antwortformat, erwartete Antwort und Punkte.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    Übung

    Gemischte Übungen

    UnterrichtskontextInterviewbelege und Entscheidungsrisiken
    01
    Erklären Sie Ihre EmpfehlungAusführliche Antwort · 10 Punkte
    Inbegriffen
    02
    Priorisieren Sie die Lücken in den NachweisenSzenario · 8 Punkte
    Inbegriffen
    03
    Eine zweiminütige Verteidigung aufzeichnenMündliche Antwort · 12 Punkte
    Überprüfung
  5. Schritt 05

    Probetest

    Prüfen Sie verfügbare Lernnachweise und Fortschritte für den gewählten Zeitraum oder die Fähigkeit. Trennen Sie beobachtete Ergebnisse von Annahmen, bevor Sie den Plan ändern.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    Überprüfung

    Probetest

    AI-Erstdurchgang84%Bereit zur Überprüfung durch die Lehrkraft
    • Nutzt Belege4 / 5
    • Erläutert Einschränkungen5 / 5
    • Klarheit der Empfehlung3 / 5
    Feedback der LehrkraftGute Argumentation. Fügen Sie einen Beleg hinzu, der Ihre Empfehlung widerlegen könnte.
  6. Schritt 06

    Feedback + Fortschritt

    Lesen Sie das gespeicherte Feedback und die zugrunde liegenden Nachweise. Nutzen Sie die Kommentare der Lehrkraft, um sichere Kenntnisse und weiteren Übungsbedarf zu erkennen.

    SubSchool Arbeitsbereich für LehrkräfteEntwurf gespeichert
    Überprüfung

    Feedback + Fortschritt

    AI-Erstdurchgang84%Bereit zur Überprüfung durch die Lehrkraft
    • Nutzt Belege4 / 5
    • Erläutert Einschränkungen5 / 5
    • Klarheit der Empfehlung3 / 5
    Feedback der LehrkraftGute Argumentation. Fügen Sie einen Beleg hinzu, der Ihre Empfehlung widerlegen könnte.
01

Mit einer offiziellen Prüfungsanforderung beginnen

Erfassen Sie aktuelle Themenbereiche, Fragetypen, Zeitvorgaben, Bewertung, erlaubte Tools, Anpassungen und Aktualisierungsdaten der Quellen, bevor Sie Inhalte erstellen.

02

Diagnostizieren, bevor Sie Umfang zuweisen

Nutzen Sie einen Ausgangsstand und ein Fehlerprotokoll, um Wissenslücken, Verfahrensfehler, Zeitmanagement, Selbstvertrauen und Flüchtigkeitsfehler zu unterscheiden.

03

Originelle, wartbare Übungen erstellen

Richten Sie den Unterricht an offiziellen Vorgaben aus, achten Sie dabei auf das Urheberrecht und kennzeichnen Sie jede unsichere oder sich ändernde Regel zur Überprüfung.

04

Feedback mit der nächsten Aufgabe verbinden

Nutzen Sie Evidenz auf Kriterienebene und wiederkehrende Fehler, um gezielte Übungen auszuwählen, und kehren Sie dann zu gemischten Bedingungen zurück.

05

Fortschritt ohne falsche Gewissheit berichten

Erklären Sie die Evidenz, Stichprobengröße, verbleibenden Schwächen und den nächsten Plan, statt bei einem schwachen Signal eine Punktzahl zu versprechen.

Fragen und Grenzen

Häufige Fragen

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