SubSchool 功能

以清晰的课程项目和低风险的第一步发布课程

展示受众、成果、课程项目、教师身份、学习形式、价格和样例访问方式——然后让报名与交付保持连通。

SubSchool
SubSchool 功能

展示课程项目

背景信息创建页面
教师控制权审核准备好审核
SubSchool 的运作方式

每个步骤均可编辑、可见且相互关联

这些产品视图使用示例数据来展示教师实际看到的内容,而不是抽象的功能示意图。

  1. 第 01 步

    创建页面

    实用的课程页面需要明确的学习者、成果、课程项目、证据、教师身份,以及易于理解的下一步行动。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    source

    创建页面

    描述书籍或 PDF视频
    添加已获批准的源材料PDF、DOCX、视频或课程录音
  2. 第 02 步

    展示课程项目

    展示模块和课程标题、学习形式、作业和样例状态,而不是将一切隐藏在封面之后。

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    course

    展示课程项目

    AI 与产品基于证据的决策
    模块 1明确决策框架3 节课
    模块 2收集有用的证据4 节课
    模块 3测试推荐方案3 节课
  3. 第 03 步

    Publish

    选择公开或私密访问、完整课程或单节课程,并在上线前审核面向学习者的课程方案。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    practice

    Publish

    课程背景访谈证据与决策风险
    01
    说明您的建议扩展回答 · 10 分
    已包含
    02
    优先处理证据缺口情境 · 8 分
    已包含
    03
    录制两分钟答辩口语回答 · 12 分
    审核
  4. 第 04 步

    学习者开始

    学习者可以找到已了解课程背景的导师。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    response

    学习者开始

    作业为该决策进行辩护,并指出最大的不确定性。
    02:14
    学生作答

    “最有力的证据支持选项 B,但样本仍然过于狭窄……”

    文字稿已就绪
  5. 第 05 步

    Deliver

    将日程、参与者、课程材料、录音、笔记和后续任务集中在一起,而不是在通话后重新构建上下文。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    live

    Deliver

    Tue2814:00
    直播辅导课与 Anna 进行证据审查录制内容 · 笔记 · 后续作业
    教师Anna S.Ben L.加入课程
  6. 第 06 步

    审核

    实用的课程页面需要明确的学习者、成果、课程项目、证据、教师身份,以及易于理解的下一步行动。

    SubSchool 教师工作区草稿已保存
    live

    审核

    Tue2814:00
    直播辅导课与 Anna 进行证据审查录制内容 · 笔记 · 后续作业
    教师Anna S.Ben L.加入课程
01

发布并不等于可被发现

实用的课程页面需要明确的学习者、成果、课程项目、证据、教师身份,以及易于理解的下一步行动。

02

让教学项目可被抓取且易于阅读

展示模块和课程标题、学习形式、作业和样例状态,而不是将一切隐藏在封面之后。

03

提供全课程和单节访问

让教师决定一节课、一个模块还是整门课程是合适的首次购买选择。

04

连接课程作者与辅导服务

学习者可以找到已了解课程背景的导师。

05

清晰说明适用性和条款

将受众、先决条件、价格、政策和经核实的事实与宣传文案分开说明。

问题与限制

常见问题

我可以将哪些源格式用于课程市场?

实用的课程页面需要明确的学习者、成果、课程项目、证据、教师身份,以及易于理解的下一步行动。仅使用你获授权处理的源材料,并删除不必要的个人或敏感信息。

课程市场会将我自己的材料用作上下文吗?

实用的课程页面需要明确的学习者、成果、课程项目、证据、教师身份,以及易于理解的下一步行动。所选的描述、文档、录音、课程或回答将始终作为所请求工作流的基础上下文。

我可以编辑课程市场的输出内容吗?

展示模块和课程标题、学习形式、作业和样例状态,而不是将一切隐藏在封面之后。生成的模块、课程、练习、评分标准、分数和反馈会保存为可编辑的产品对象,而非需要复制到其他地方的一段文本。

为课程市场上传的文件和录音会如何处理?

仅上传您获授权处理的材料。将个人数据限制在教学任务所需的最低范围内,在分享前审核结果,并遵循您所在组织的数据保留和同意政策。

教师可以覆盖课程市场的结果吗?

让教师决定一节课、一个模块还是整门课程是合适的首次购买选择。AI 可以准备或评估初步版本,但教育者控制源材料、布置、发布、最终评分以及面向学生的反馈。

哪些学科和语言适用于课程市场?

让教师决定一节课、一个模块还是整门课程是合适的首次购买选择。支持效果取决于源材料质量和所请求的学科,因此教育者应在使用前审核术语、符号、文化背景和评估要求。

课程市场如何定价?

AI 使用量按与课程、课时、作业和评估工作流程共用的 SubSchool AI 余额计量。您可以将草稿设为私密,并在发布或布置结果前检查预期操作。

不发布公开课程,也可以使用课程市场吗?

学习者可以找到已了解课程背景的导师。您可以将工作以草稿形式保密保存,使用示例数据测试完整流程,并仅在审核后发布或布置。

在 SubSchool 中继续

将页面转化为真实的教学工作流

保持结果可编辑,将其关联至学习者,并保留教师审核。

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