Publiez des cours avec un programme clair et une première étape à faible risque
Présentez le public, le résultat, le programme, l’identité de l’enseignant, le format d’apprentissage, le prix et l’accès à un aperçu — puis gardez l’inscription et la diffusion connectées.
Afficher le programme
Chaque étape reste modifiable, visible et connectée
Ces aperçus du produit utilisent des données d’exemple pour montrer ce que l’enseignant voit réellement — et non un schéma abstrait de fonctionnalité.
- Étape 01
Créer une page
Une page de cours utile a besoin d’un apprenant précis, d’un résultat, d’un programme, de preuves, de l’identité de l’enseignant et d’une prochaine action compréhensible.
sourceCréer une page
DescriptionLivre ou PDFVidéos＋Ajouter des documents sources approuvésPDF, DOCX, vidéo ou enregistrement de leçon - Étape 02
Afficher le programme
Affichez les titres des modules et des leçons, les formats d’apprentissage, les devoirs et les statuts d’aperçu au lieu de tout cacher derrière une couverture.
courseAfficher le programme
AI ET PRODUITPrise de décision fondée sur des preuvesModule 1Cadrer la décision3 leçons Module 2Recueillir des preuves utiles4 leçons Module 3Tester la recommandation3 leçons - Étape 03
Publish
Choisissez un accès public ou privé, un cours complet ou une leçon individuelle, puis examinez l'offre destinée aux apprenants avant sa mise en ligne.
practicePublish
Contexte de la leçonÉléments issus des entretiens et risques liés aux décisions01 Expliquez votre recommandationRéponse développée · 10 pointsInclus02 Priorisez les lacunes dans les preuvesScénario · 8 pointsInclus03 Enregistrez une défense de deux minutesRéponse orale · 12 pointsRévision - Étape 04
L’apprenant commence
Les apprenants peuvent découvrir un tuteur qui comprend déjà le contexte du cours.
responseL’apprenant commence
DevoirJustifiez la décision et identifiez la plus grande incertitude.▶02:14Réponse de l’élève“Les preuves les plus solides soutiennent l'option B, mais l'échantillon reste trop limité…”
Transcription prête - Étape 05
Deliver
Conservez le planning, les participants, le matériel de leçon, l’enregistrement, les notes et le travail de suivi ensemble au lieu de reconstruire le contexte après l’appel.
liveDeliver
Tue2814:00Session de tutorat en directExamen des éléments de preuve avec AnnaEnregistrement · notes · devoirs de suivi EnseignantAnna S.Ben L.Rejoindre la leçon - Étape 06
Révision
Une page de cours utile a besoin d’un apprenant précis, d’un résultat, d’un programme, de preuves, de l’identité de l’enseignant et d’une prochaine action compréhensible.
liveRévision
Tue2814:00Session de tutorat en directExamen des éléments de preuve avec AnnaEnregistrement · notes · devoirs de suivi EnseignantAnna S.Ben L.Rejoindre la leçon
Publier n’est pas la même chose qu’être visible
Une page de cours utile a besoin d’un apprenant précis, d’un résultat, d’un programme, de preuves, de l’identité de l’enseignant et d’une prochaine action compréhensible.
Rendez le programme explorable et lisible
Affichez les titres des modules et des leçons, les formats d’apprentissage, les devoirs et les statuts d’aperçu au lieu de tout cacher derrière une couverture.
Proposez un accès au cours complet et à l’unité
Laissez l’enseignant décider si une leçon, un module ou le cours entier constitue le bon premier achat.
Mettre en relation les créateurs de cours et le tutorat
Les apprenants peuvent découvrir un tuteur qui comprend déjà le contexte du cours.
Soyez transparent sur l’adéquation et les conditions
Indiquez séparément le public, les prérequis, le prix, les politiques et les faits vérifiés du contenu promotionnel.
Questions fréquentes
Quels formats sources puis-je utiliser avec la place de marché de cours ?
Une page de cours utile a besoin d’un apprenant précis, d’un résultat, d’un programme, de preuves, de l’identité de l’enseignant et d’une prochaine action compréhensible. Utilisez uniquement les documents sources que vous êtes autorisé à traiter et supprimez les informations personnelles ou sensibles inutiles.
La place de marché de cours utilise-t-elle mes propres ressources comme contexte ?
Une page de cours utile a besoin d’un apprenant précis, d’un résultat, d’un programme, de preuves, de l’identité de l’enseignant et d’une prochaine action compréhensible. La description, le document, l’enregistrement, la leçon ou la réponse sélectionné(e) reste le contexte de référence du workflow demandé.
Puis-je modifier le résultat de la marketplace de cours ?
Affichez les titres des modules et des leçons, les formats d’apprentissage, les devoirs et les statuts d’aperçu au lieu de tout cacher derrière une couverture. Les modules, leçons, exercices, critères, scores et retours générés sont enregistrés comme des objets produits modifiables plutôt que comme un bloc de texte à copier ailleurs.
Que deviennent les fichiers et enregistrements téléversés pour la place de marché de cours ?
Importez uniquement les ressources que vous êtes autorisé à traiter. Limitez les données personnelles au strict nécessaire pour la tâche pédagogique, vérifiez le résultat avant de le partager et respectez la politique de conservation et de consentement de votre organisation.
Un enseignant peut-il remplacer le résultat de la marketplace de cours ?
Laissez l’enseignant décider si une leçon, un module ou le cours entier constitue le bon premier achat. L’AI peut préparer ou effectuer une première évaluation, mais l’éducateur contrôle les sources, l’attribution, la publication, la note finale et les retours destinés aux élèves.
Quelles matières et langues sont compatibles avec la place de marché de cours ?
Laissez l’enseignant décider si une leçon, un module ou le cours entier constitue le bon premier achat. L’assistance dépend de la qualité des sources et de la matière demandée ; les éducateurs doivent donc vérifier la terminologie, la notation, le contexte culturel et les attentes en matière d’évaluation avant utilisation.
Quel est le prix de la marketplace de cours ?
L’utilisation de l’AI est comptabilisée avec le même solde AI SubSchool utilisé par les flux de travail de cours, de leçons, de devoirs et d’évaluation. Vous pouvez conserver les brouillons privés et vérifier l’opération prévue avant de publier ou d’attribuer le résultat.
Puis-je utiliser la place de marché de cours sans publier de cours public ?
Les apprenants peuvent découvrir un tuteur qui comprend déjà le contexte du cours. Vous pouvez conserver le travail en privé sous forme de brouillon, tester le flux complet avec des données d’exemple, puis le publier ou l’attribuer uniquement après révision.
Transformez la page en un véritable flux de travail pédagogique
Gardez le résultat modifiable, reliez-le aux apprenants et préservez la révision par l’enseignant.