გამოაქვეყნეთ კურსები მკაფიო პროგრამითა და დაბალრისკიანი პირველი ნაბიჯით
აჩვენეთ აუდიტორია, შედეგი, პროგრამა, მასწავლებლის ვინაობა, სწავლის ფორმატი, ფასი და საცდელი წვდომა — შემდეგ კი შეინარჩუნეთ ჩარიცხვა და მიწოდება ერთმანეთთან დაკავშირებული.
პროგრამის ჩვენება
თითოეული ნაბიჯი რჩება რედაქტირებადი, ხილული და დაკავშირებული
პროდუქტის ეს ხედები იყენებს სამაგალითო მონაცემებს, რათა აჩვენოს, რას ხედავს რეალურად მასწავლებელი — და არა ფუნქციის აბსტრაქტული სქემა.
- ნაბიჯი 01
გვერდის შექმნა
სასარგებლო კურსის გვერდს სჭირდება კონკრეტული მოსწავლე, შედეგი, პროგრამა, მტკიცებულება, მასწავლებლის ვინაობა და გასაგები შემდეგი მოქმედება.
sourceგვერდის შექმნა
აღწერაწიგნი ან PDFვიდეოები+დაამატეთ დამტკიცებული საწყისი მასალაPDF, DOCX, ვიდეო ან გაკვეთილის ჩანაწერი - ნაბიჯი 02
პროგრამის ჩვენება
აჩვენეთ მოდულისა და გაკვეთილის სათაურები, სწავლის ფორმატები, დავალებები და ნიმუშის სტატუსები იმის ნაცვლად, რომ ყველაფერი ყდის მიღმა დამალოთ.
courseპროგრამის ჩვენება
AI და პროდუქტიმტკიცებულებებზე დაფუძნებული გადაწყვეტილების მიღებამოდული 1ჩამოაყალიბეთ გადაწყვეტილება3 გაკვეთილი მოდული 2შეაგროვეთ სასარგებლო მტკიცებულებები4 გაკვეთილი მოდული 3გამოსცადეთ რეკომენდაცია3 გაკვეთილი - ნაბიჯი 03
Publish
აირჩიეთ საჯარო ან პირადი წვდომა, სრული კურსი ან ცალკეული გაკვეთილი და შეთავაზების ამოქმედებამდე გადახედეთ მოსწავლისთვის განკუთვნილ შეთავაზებას.
practicePublish
გაკვეთილის კონტექსტიინტერვიუს მტკიცებულებები და გადაწყვეტილების რისკები01 განმარტეთ თქვენი რეკომენდაციაგაფართოებული პასუხი · 10 ქულაშედის02 მტკიცებულების ხარვეზებს მიანიჭეთ პრიორიტეტისცენარი · 8 ქულაშედის03 ჩაწერეთ ორწუთიანი დაცვაზეპირი პასუხი · 12 ქულაშემოწმება - ნაბიჯი 04
მოსწავლე იწყებს
მოსწავლეებს შეუძლიათ იპოვონ რეპეტიტორი, რომელსაც უკვე ესმის კურსის კონტექსტი.
responseმოსწავლე იწყებს
დავალებადაასაბუთეთ გადაწყვეტილება და დაასახელეთ ყველაზე დიდი გაურკვევლობა.▶02:14მოსწავლის პასუხი“ყველაზე ძლიერი მტკიცებულება B ვარიანტს უჭერს მხარს, თუმცა ნიმუში ჯერ კიდევ ზედმეტად ვიწროა…”
ტრანსკრიპტი მზადაა - ნაბიჯი 05
Deliver
ზარის შემდეგ კონტექსტის ხელახლა შექმნის ნაცვლად, განრიგი, მონაწილეები, გაკვეთილის მასალები, ჩანაწერი, შენიშვნები და შემდგომი სამუშაო ერთად შეინახეთ.
liveDeliver
Tue2814:00პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიამტკიცებულებების მიმოხილვა ანასთან ერთადჩანაწერი · შენიშვნები · შემდგომი საშინაო დავალება მასწავლებელიAnna S.Ben L.გაკვეთილზე შეერთება - ნაბიჯი 06
შემოწმება
სასარგებლო კურსის გვერდს სჭირდება კონკრეტული მოსწავლე, შედეგი, პროგრამა, მტკიცებულება, მასწავლებლის ვინაობა და გასაგები შემდეგი მოქმედება.
liveშემოწმება
Tue2814:00პირდაპირი რეპეტიტორობის სესიამტკიცებულებების მიმოხილვა ანასთან ერთადჩანაწერი · შენიშვნები · შემდგომი საშინაო დავალება მასწავლებელიAnna S.Ben L.გაკვეთილზე შეერთება
გამოქვეყნება არ ნიშნავს, რომ ადვილად გიპოვიან
სასარგებლო კურსის გვერდს სჭირდება კონკრეტული მოსწავლე, შედეგი, პროგრამა, მტკიცებულება, მასწავლებლის ვინაობა და გასაგები შემდეგი მოქმედება.
გახადეთ პროგრამა ინდექსირებადი და ადვილად წასაკითხი
აჩვენეთ მოდულისა და გაკვეთილის სათაურები, სწავლის ფორმატები, დავალებები და ნიმუშის სტატუსები იმის ნაცვლად, რომ ყველაფერი ყდის მიღმა დამალოთ.
შესთავაზეთ სრულ კურსსა და ცალკეულ მასალაზე წვდომა
მიეცით მასწავლებელს შესაძლებლობა, გადაწყვიტოს, არის თუ არა პირველი შესყიდვისთვის სწორი არჩევანი ერთი გაკვეთილი, მოდული თუ მთელი კურსი.
დააკავშირეთ კურსის ავტორები და რეპეტიტორობა
მოსწავლეებს შეუძლიათ იპოვონ რეპეტიტორი, რომელსაც უკვე ესმის კურსის კონტექსტი.
იყავით გამჭვირვალე შესაბამისობისა და პირობების შესახებ
ცალკე მიუთითეთ აუდიტორია, წინაპირობები, ფასი, პოლიტიკები და გადამოწმებული ფაქტები სარეკლამო ტექსტისგან.
ხშირი კითხვები
რომელი წყაროს ფორმატების გამოყენება შემიძლია კურსების მარკეტპლეისთან?
სასარგებლო კურსის გვერდს სჭირდება კონკრეტული მოსწავლე, შედეგი, პროგრამა, მტკიცებულება, მასწავლებლის ვინაობა და გასაგები შემდეგი მოქმედება. გამოიყენეთ მხოლოდ ის საწყისი მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ, და წაშალეთ არასაჭირო პირადი ან სენსიტიური ინფორმაცია.
იყენებს თუ არა კურსების მარკეტპლეისი კონტექსტად ჩემს საკუთარ მასალას?
სასარგებლო კურსის გვერდს სჭირდება კონკრეტული მოსწავლე, შედეგი, პროგრამა, მტკიცებულება, მასწავლებლის ვინაობა და გასაგები შემდეგი მოქმედება. არჩეული აღწერა, დოკუმენტი, ჩანაწერი, გაკვეთილი ან პასუხი მოთხოვნილი სამუშაო პროცესის საფუძვლად რჩება.
შემიძლია თუ არა course marketplace-ის შედეგის რედაქტირება?
აჩვენეთ მოდულებისა და გაკვეთილების სათაურები, სწავლის ფორმატები, დავალებები და ნიმუშის მდგომარეობები, ნაცვლად იმისა, რომ ყველაფერი ყდის მიღმა დამალოთ. როდესაც პროდუქტის მიმდინარე სამუშაო პროცესი ქმნის შენახულ კურსს, გაკვეთილს, სავარჯიშოების ნაკრებს, ქულას ან უკუკავშირის ელემენტს, მასწავლებელს შეუძლია შეამოწმოს მხარდაჭერილი ველები, ნაცვლად იმისა, რომ საჯარო ხელსაწყოს შედეგს ავტომატურ იმპორტად დაეყრდნოს.
რა ხდება კურსების მარკეტპლეისისთვის ატვირთულ ფაილებსა და ჩანაწერებთან?
ატვირთეთ მხოლოდ ის მასალა, რომლის დამუშავების უფლებაც გაქვთ. პერსონალური მონაცემები დაიყვანეთ სწავლების ამოცანისთვის საჭირო მინიმუმამდე, გაზიარებამდე შეამოწმეთ შედეგი და დაიცავით თქვენი ორგანიზაციის შენახვისა და თანხმობის პოლიტიკა.
შეუძლია თუ არა მასწავლებელს course marketplace-ის შედეგის ხელით შეცვლა?
მიეცით მასწავლებელს საშუალება, გადაწყვიტოს, სწორი პირველი შენაძენი ერთი გაკვეთილია, მოდული თუ მთელი კურსი. AI-ს შეუძლია მოამზადოს ან შეაფასოს მხარდაჭერილი საწყისი ვერსია. პედაგოგს შეუძლია შეამოწმოს და შეცვალოს მხარდაჭერილი კურსის, გაკვეთილის, სავარჯიშოს, ქულისა და უკუკავშირის მდგომარეობები; ავტორიზებული ჩატის კონტექსტიდან გენერირებული რეპეტიტორის დავალება ავტომატურად ქვეყნდება და შემდგომაც რედაქტირებადია.
რომელი საგნები და ენები მუშაობს კურსების მარკეტპლეისთან?
მიეცით მასწავლებელს შესაძლებლობა, გადაწყვიტოს, არის თუ არა პირველი შესყიდვისთვის სწორი არჩევანი ერთი გაკვეთილი, მოდული თუ მთელი კურსი. მხარდაჭერა დამოკიდებულია წყაროს ხარისხსა და მოთხოვნილ საგანზე, ამიტომ გამოყენებამდე პედაგოგებმა უნდა გადაამოწმონ ტერმინოლოგია, აღნიშვნები, კულტურული კონტექსტი და შეფასების მოლოდინები.
რა ღირს კურსების მარკეტპლეისი?
AI-ის გამოყენება აღირიცხება იმავე SubSchool AI ბალანსით, რომელიც გამოიყენება კურსის, გაკვეთილის, საშინაო დავალებისა და შეფასების სამუშაო პროცესებში. შეგიძლიათ მონახაზები კონფიდენციალურად შეინახოთ და შედეგის გამოქვეყნებამდე ან დავალებად მინიჭებამდე გადახედოთ მოსალოდნელ ოპერაციას.
შემიძლია კურსების ბაზრის გამოყენება საჯარო კურსის გამოქვეყნების გარეშე?
მოსწავლეებს შეუძლიათ იპოვონ რეპეტიტორი, რომელსაც უკვე ესმის კურსის კონტექსტი. კურსის მასალა გადახედვისას შეიძლება დარჩეს ცალკეულ მონახაზის მდგომარეობაში. პირადი, საჯარო და ფასიანი კურსის ცალკეული ტიპებია და არა ერთი და იმავე მონახაზის თვისებები.
გვერდი რეალურ სასწავლო სამუშაო პროცესად გადააქციეთ
შედეგი რედაქტირებადი შეინარჩუნეთ, დაუკავშირეთ ის მოსწავლეებს და შეინარჩუნეთ პედაგოგის გადახედვა.
