SubSchool

Відстежуйте прогрес, який змінює наступну педагогічну дію

Переглядайте завершення, результати, доопрацювання, повторювані помилки та коментарі викладача за учнем, курсом або групою, не вдаючи, що кожне число є точним.

Як це працює в SubSchool

Кожен крок можна редагувати, він видимий і пов’язаний з іншими

Ілюстративні приклади показують, як кожен крок пов’язаний із наступною дією.

  1. Крок 01

    Зберіть докази

    Виконайте призначене завдання в підтримуваному форматі відповіді. Збережіть оригінальну роботу, щоб рецензент міг оцінити докази, а не лише бал.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    Відповідь учня

    Зберіть докази

    ЗавданняОбґрунтуйте рішення та назвіть найбільшу невизначеність.
    ▶02:14
    Відповідь учня

    “Найвагоміші докази підтримують варіант B, але вибірка все ще надто вузька…”

    Транскрипт готовий
  2. Крок 02

    Визначте закономірність

    Перегляньте доступні результати й прогрес учня за вибраний період або навичку. Відокремте спостережувані результати від припущень, перш ніж змінювати план.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    Перевірка

    Визначте закономірність

    Первинна оцінка AI84%Готово до перевірки вчителем
    • Використовує докази4 / 5
    • Пояснює обмеження5 / 5
    • Чіткість рекомендацій3 / 5
    Зворотний зв’язок від викладачаГарне міркування. Додайте один доказ, який міг би спростувати вашу рекомендацію.
  3. Крок 03

    Переглянути контекст

    Зберігайте зв’язок запиту з відповідним уроком або особистою репетиторською розмовою, зокрема зі схваленими матеріалами.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    Джерело

    Переглянути контекст

    ОписКнига або PDFВідео
    Чого мають навчитися учні?Ухвалюйте впевнені рішення щодо продукту на основі даних досліджень
    +
    Додати схвалений вихідний матеріалPDF, DOCX, відео або запис уроку
  4. Крок 04

    Оберіть дію

    За останньою роботою й відгуком узгодьте наступний урок, практичне завдання або подальшу дію. Оновлюйте план, коли змінюються докази.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    Репетиторська сесія в реальному часі

    Оберіть дію

    вт2814:00
    Репетиторська сесія в реальному часіПеревірка доказів з АнноюЗапис · нотатки · подальше домашнє завдання
    ВикладачAnna S.Ben L.Приєднатися до уроку
  5. Крок 05

    Поділитися підсумком

    Надішліть призначеному одержувачу стислий підсумок відповідного прогресу й наступного кроку. Зберігайте приватні нотатки й дані інших учнів окремо.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    Перевірка

    Поділитися підсумком

    Первинна оцінка AI84%Готово до перевірки вчителем
    • Використовує докази4 / 5
    • Пояснює обмеження5 / 5
    • Чіткість рекомендацій3 / 5
    Зворотний зв’язок від викладачаГарне міркування. Додайте один доказ, який міг би спростувати вашу рекомендацію.
  6. Крок 06

    Перевірити ще раз

    Переробіть роботу або подальше завдання з урахуванням відгуку, а потім перевірте, чи розв’язано конкретну проблему.

    Робочий простір викладача SubSchoolЧернетку збережено
    Перевірка

    Перевірити ще раз

    Первинна оцінка AI84%Готово до перевірки вчителем
    • Використовує докази4 / 5
    • Пояснює обмеження5 / 5
    • Чіткість рекомендацій3 / 5
    Зворотний зв’язок від викладачаГарне міркування. Додайте один доказ, який міг би спростувати вашу рекомендацію.
01

Панель керування корисна лише тоді, коли вона змінює дії

Прогрес має допомагати викладачу обирати наступне пояснення, завдання, втручання або розмову.

02

Поєднайте різні форми доказів

Використовуйте дані про завершення, результати оцінювання, доопрацювання, відгуки, відвідуваність і повторювані помилки там, де це доречно.

03

Перемикайтеся між переглядами учня та групи

Детально проаналізуйте одного учня або виявіть закономірність у групі, що потребує спільного пояснення.

04

Перетворіть слабке місце на підтримку

Створюйте цільову практику, рекомендуйте допомогу репетитора або коригуйте послідовність курсу.

05

Уникайте хибної точності та стеження

Показуйте джерело метрики, відрізняйте спостережувані факти від висновків і збирайте лише дані, що слугують навчанню.

Запитання та обмеження

Поширені запитання

Продовжити в SubSchool

Перетворіть сторінку на реальний робочий процес викладання

Переглядайте завершення, результати, доопрацювання, повторювані помилки та коментарі викладача за учнем, курсом або групою, не вдаючи, що кожне число є точним.