Полный рабочий процесс преподавания

Создавайте курсы в самостоятельном темпе, которые всё равно дают учащимся обратную связь

Сочетайте структурированные уроки, содержательную практику, открытые задания, автоматизированное первичное оценивание и проверку преподавателем.

SubSchool
Полный рабочий процесс преподавания

Структурированный урок

КонтекстOutcome
Контроль преподавателяСледующий урокГотово к проверке
Как это работает в SubSchool

Каждый шаг остаётся редактируемым, видимым и связанным

В этих представлениях продукта используются примерные данные, чтобы показать, что именно видит преподаватель, а не абстрактную схему функций.

  1. Шаг 01

    Outcome

    Учащимся нужны наглядные результаты, примеры, проверки, обратная связь и понятный способ вернуться к работе, если они застряли.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    source

    Outcome

    ОписаниеКнига или PDFВидео
    Добавить одобренный исходный материалPDF, DOCX, видео или запись урока
  2. Шаг 02

    Структурированный урок

    Прежде чем создавать больше контента, определите, что ученик должен создать или продемонстрировать.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    course

    Структурированный урок

    AI И ПРОДУКТПринятие решений на основе данных
    Модуль 1Сформулируйте решение3 урока
    Модуль 2Соберите полезные доказательства4 урока
    Модуль 3Проверьте рекомендацию3 урока
  3. Шаг 03

    Практика

    Сочетайте объективные проверки с эссе, устными ответами, фотографиями, вычислениями или презентациями там, где они демонстрируют результат.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    practice

    Практика

    Контекст урокаДанные интервью и риски решений
    01
    Объясните свою рекомендациюРазвёрнутый ответ · 10 баллов
    Включено
    02
    Приоритизируйте пробелы в доказательной базеСценарий · 8 баллов
    Включено
    03
    Запишите двухминутную защитуУстный ответ · 12 баллов
    Проверка
  4. Шаг 04

    Feedback

    Преподаватель сопоставляет первичную оценку с исходной работой, при необходимости изменяет балл, пишет итоговую обратную связь и решает, что получит учащийся.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    review

    Feedback

    Первичная оценка AI84%Готово к проверке преподавателем
    • Использует доказательства4 / 5
    • Объясняет ограничения5 / 5
    • Ясность рекомендации3 / 5
    Обратная связь преподавателяХорошее рассуждение. Добавьте один факт, который мог бы опровергнуть вашу рекомендацию.
  5. Шаг 05

    Revision

    Учащимся нужны наглядные результаты, примеры, проверки, обратная связь и понятный способ вернуться к работе, если они застряли.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    review

    Revision

    Первичная оценка AI84%Готово к проверке преподавателем
    • Использует доказательства4 / 5
    • Объясняет ограничения5 / 5
    • Ясность рекомендации3 / 5
    Обратная связь преподавателяХорошее рассуждение. Добавьте один факт, который мог бы опровергнуть вашу рекомендацию.
  6. Шаг 06

    Следующий урок

    Прежде чем создавать больше контента, определите, что ученик должен создать или продемонстрировать.

    Рабочее пространство преподавателя SubSchoolЧерновик сохранён
    live

    Следующий урок

    Tue2814:00
    Занятие с репетитором в прямом эфиреПроверка доказательств с АннойЗапись · заметки · последующее домашнее задание
    ПреподавательAnna S.Ben L.Присоединиться к уроку
01

Самостоятельное обучение не должно означать отсутствие поддержки

Учащимся нужны наглядные результаты, примеры, проверки, обратная связь и понятный способ вернуться к работе, если они застряли.

02

Включайте доказательства в каждый урок

Прежде чем создавать больше контента, определите, что ученик должен создать или продемонстрировать.

03

Используйте несколько форматов ответов

Сочетайте объективные проверки с эссе, устными ответами, фотографиями, вычислениями или презентациями там, где они демонстрируют результат.

04

Делайте проверку преподавателем соразмерной

Автоматизируйте повторяющиеся первичные этапы и передавайте на проверку человеку неоднозначную, ценную или типовую работу.

Вопросы и ограничения

Частые вопросы

Для кого предназначена платформа для курсов в собственном темпе?

Сочетайте структурированные уроки, содержательную практику, открытые задания, автоматизированное первичное оценивание и проверку преподавателем. Ученикам нужны наглядные результаты, примеры, проверки, обратная связь и понятный способ вернуться к работе, если они зашли в тупик.

Какую проблему решает платформа для курсов в собственном темпе?

Сочетайте структурированные уроки, содержательную практику, открытые задания, автоматизированное первичное оценивание и проверку преподавателем. Прежде чем создавать больше контента, определите, что ученик должен создать или продемонстрировать.

Что происходит между результатом и следующим уроком?

Связанные шаги: Результат → Структурированный урок → Практика → Обратная связь → Доработка → Следующий урок. Сохранённые результаты остаются доступными для редактирования в SubSchool. Домашнее задание для репетиторства, созданное из контекста чата, публикуется автоматически, когда готово, и может быть отредактировано afterward.

Могу ли я повторно использовать имеющиеся материалы на платформе курсов для самостоятельного обучения?

Учащимся нужны наглядные результаты, примеры, проверки, обратная связь и понятный способ вернуться к работе, если они застряли. Используйте только те исходные материалы, на обработку которых у вас есть разрешение, и удаляйте ненужную личную или конфиденциальную информацию.

Могут ли учителя редактировать структурированный урок?

Прежде чем писать дополнительный контент, определите, что учащийся создаст или продемонстрирует. Когда текущий рабочий процесс продукта создаёт сохранённый курс, урок, набор упражнений, оценку или элемент обратной связи, преподаватель может проверить поддерживаемые поля, а не полагаться на вывод публичного инструмента как на автоматический импорт.

Включает ли платформа для курсов в самостоятельном темпе проверку человеком?

Сочетайте объективные проверки с эссе, устными ответами, фотографиями, вычислениями или презентациями там, где они демонстрируют результат. AI может подготовить или оценить поддерживаемый первый вариант. Преподаватель может проверять и изменять поддерживаемые состояния курса, урока, упражнения, оценки и обратной связи; домашнее задание для репетиторства, созданное из авторизованного контекста чата, публикуется автоматически и остаётся редактируемым после этого.

Могу ли я сначала протестировать платформу курсов для самостоятельного обучения с помощью приватного черновика?

Автоматизируйте повторяемые первые варианты и передавайте неопределённую, ценную или репрезентативную работу на проверку человеку. Работа над курсом может оставаться в отдельном статусе черновика во время проверки. Частный, публичный и платный — это отдельные типы курсов, а не свойства одного и того же черновика.

Продолжить в SubSchool

Превратите страницу в полноценный учебный процесс

Сохраняйте возможность редактировать результат, связывайте его с учениками и оставляйте проверку за преподавателем.

Создайте свой первый курс