एक संपूर्ण शिक्षण कार्यप्रवाह

स्व-गतिशील कोर्स बनाएँ जो फिर भी शिक्षार्थियों को फ़ीडबैक दें

संरचित पाठों, सार्थक अभ्यास, मुक्त-उत्तर प्रस्तुतियों, स्वचालित प्रारंभिक मूल्यांकन और शिक्षक समीक्षा को संयोजित करें।

SubSchool
एक संपूर्ण शिक्षण कार्यप्रवाह

संरचित पाठ

संदर्भOutcome
शिक्षक नियंत्रणअगला पाठसमीक्षा के लिए तैयार
SubSchool में यह कैसे काम करता है

हर चरण संपादन योग्य, दृश्यमान और जुड़ा रहता है

ये उत्पाद दृश्य उदाहरण डेटा का उपयोग करके दिखाते हैं कि शिक्षक वास्तव में क्या देखता है—न कि किसी अमूर्त सुविधा आरेख को।

  1. चरण 01

    Outcome

    शिक्षार्थियों को स्पष्ट परिणाम, उदाहरण, जाँच, प्रतिक्रिया और अटकने पर स्पष्ट मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है।

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    source

    Outcome

    विवरणपुस्तक या PDFवीडियो
    स्वीकृत स्रोत सामग्री जोड़ेंPDF, DOCX, वीडियो या पाठ की रिकॉर्डिंग
  2. चरण 02

    संरचित पाठ

    और सामग्री लिखने से पहले तय करें कि शिक्षार्थी क्या तैयार करेगा या प्रदर्शित करेगा।

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    course

    संरचित पाठ

    AI और उत्पादसाक्ष्य के आधार पर निर्णय लेना
    मॉड्यूल 1निर्णय का ढाँचा तय करें3 पाठ
    मॉड्यूल 2उपयोगी साक्ष्य एकत्र करें4 पाठ
    मॉड्यूल 3सिफ़ारिश का परीक्षण करें3 पाठ
  3. चरण 03

    अभ्यास

    जहाँ वे परिणाम प्रदर्शित करें, वहाँ वस्तुनिष्ठ जाँचों को निबंधों, मौखिक उत्तरों, फ़ोटो, गणनाओं या प्रस्तुतियों के साथ मिलाएँ।

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    practice

    अभ्यास

    पाठ का संदर्भसाक्षात्कार साक्ष्य और निर्णय जोखिम
    01
    अपनी सिफारिश समझाएँविस्तृत उत्तर · 10 अंक
    शामिल
    02
    साक्ष्य की कमियों को प्राथमिकता देंपरिदृश्य · 8 अंक
    शामिल
    03
    दो मिनट का बचाव रिकॉर्ड करेंमौखिक उत्तर · 12 अंक
    समीक्षा
  4. चरण 04

    Feedback

    शिक्षक पहले चरण के मूल्यांकन की मूल कार्य से तुलना करता है, जहाँ आवश्यक हो वहाँ अंक बदलता है, अंतिम प्रतिक्रिया लिखता है और तय करता है कि शिक्षार्थी को क्या मिलेगा।

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    review

    Feedback

    AI प्रारंभिक मूल्यांकन84%शिक्षक समीक्षा के लिए तैयार
    • साक्ष्य का उपयोग करता है4 / 5
    • सीमाएँ बताता है5 / 5
    • सिफ़ारिश की स्पष्टता3 / 5
    शिक्षक फीडबैकअच्छा तर्क। ऐसा एक साक्ष्य जोड़ें जो आपकी सिफ़ारिश को गलत साबित कर सके।
  5. चरण 05

    Revision

    शिक्षार्थियों को स्पष्ट परिणाम, उदाहरण, जाँच, प्रतिक्रिया और अटकने पर स्पष्ट मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है।

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    review

    Revision

    AI प्रारंभिक मूल्यांकन84%शिक्षक समीक्षा के लिए तैयार
    • साक्ष्य का उपयोग करता है4 / 5
    • सीमाएँ बताता है5 / 5
    • सिफ़ारिश की स्पष्टता3 / 5
    शिक्षक फीडबैकअच्छा तर्क। ऐसा एक साक्ष्य जोड़ें जो आपकी सिफ़ारिश को गलत साबित कर सके।
  6. चरण 06

    अगला पाठ

    और सामग्री लिखने से पहले तय करें कि शिक्षार्थी क्या तैयार करेगा या प्रदर्शित करेगा।

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    live

    अगला पाठ

    Tue2814:00
    लाइव ट्यूशन सत्रAnna के साथ साक्ष्य समीक्षारिकॉर्डिंग · नोट्स · फॉलो-अप होमवर्क
    शिक्षकAnna S.Ben L.पाठ में शामिल हों
01

स्व-गतिशील का अर्थ असमर्थित नहीं होना चाहिए

शिक्षार्थियों को स्पष्ट परिणाम, उदाहरण, जाँच, प्रतिक्रिया और अटकने पर स्पष्ट मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है।

02

हर पाठ में साक्ष्य शामिल करें

और सामग्री लिखने से पहले तय करें कि शिक्षार्थी क्या तैयार करेगा या प्रदर्शित करेगा।

03

एकाधिक उत्तर प्रारूपों का उपयोग करें

जहाँ वे परिणाम प्रदर्शित करें, वहाँ वस्तुनिष्ठ जाँचों को निबंधों, मौखिक उत्तरों, फ़ोटो, गणनाओं या प्रस्तुतियों के साथ मिलाएँ।

04

शिक्षक समीक्षा को अनुपातिक रखें

दोहराए जा सकने वाले शुरुआती कार्यों को स्वचालित करें और अनिश्चित, उच्च-मूल्य वाले या प्रतिनिधिक कार्य को मानवीय समीक्षा के लिए भेजें।

प्रश्न और सीमाएँ

सामान्य प्रश्न

स्व-गति कोर्स प्लेटफ़ॉर्म किसके लिए डिज़ाइन किया गया है?

संरचित पाठों, सार्थक अभ्यास, मुक्त-उत्तर प्रस्तुतियों, स्वचालित प्रारंभिक मूल्यांकन और शिक्षक समीक्षा को संयोजित करें। विद्यार्थियों को स्पष्ट रूप से दिखाई देने वाले परिणाम, उदाहरण, जाँचें, फ़ीडबैक और अटकने पर स्पष्ट पुनर्प्राप्ति की आवश्यकता होती है।

स्व-गति कोर्स प्लेटफ़ॉर्म किस समस्या का समाधान करता है?

संरचित पाठों, सार्थक अभ्यास, मुक्त-उत्तर प्रस्तुतियों, स्वचालित प्रारंभिक मूल्यांकन और शिक्षक समीक्षा को संयोजित करें। अधिक सामग्री लिखने से पहले तय करें कि विद्यार्थी क्या तैयार करेगा या प्रदर्शित करेगा।

परिणाम और अगले पाठ के बीच क्या होता है?

जुड़े हुए चरण हैं: परिणाम → संरचित पाठ → अभ्यास → प्रतिक्रिया → संशोधन → अगला पाठ। प्रत्येक परिणाम SubSchool में रहता है, जहाँ शिक्षक अगले चरण से पहले उसका निरीक्षण और संपादन कर सकता है।

क्या मैं स्व-गतिशील कोर्स प्लेटफ़ॉर्म में मौजूदा सामग्री का पुन: उपयोग कर सकता/सकती हूँ?

शिक्षार्थियों को स्पष्ट परिणाम, उदाहरण, जाँच, प्रतिक्रिया और अटकने पर स्पष्ट मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है। केवल उसी स्रोत सामग्री का उपयोग करें जिसे संसाधित करने के लिए आप अधिकृत हैं, और अनावश्यक व्यक्तिगत या संवेदनशील जानकारी हटा दें।

क्या शिक्षक विद्यार्थियों के देखने से पहले संरचित पाठ संपादित कर सकते हैं?

और सामग्री लिखने से पहले तय करें कि शिक्षार्थी क्या तैयार करेगा या प्रदर्शित करेगा। जनरेट किए गए मॉड्यूल, पाठ, अभ्यास, मानदंड, अंक और फ़ीडबैक को कहीं और कॉपी करने के लिए टेक्स्ट ब्लॉक के बजाय संपादन योग्य उत्पाद ऑब्जेक्ट के रूप में सहेजा जाता है।

क्या स्व-गतिशील कोर्स प्लेटफ़ॉर्म में मानव समीक्षा शामिल है?

जहाँ वे परिणाम प्रदर्शित करें, वहाँ वस्तुनिष्ठ जाँचों को निबंधों, मौखिक उत्तरों, फ़ोटो, गणनाओं या प्रस्तुतियों के साथ मिलाएँ। AI प्रारंभिक मसौदा तैयार कर सकता है या उसका आकलन कर सकता है, लेकिन स्रोत सामग्री, असाइनमेंट, प्रकाशन, अंतिम अंक और विद्यार्थियों के लिए प्रतिक्रिया पर शिक्षक का नियंत्रण रहता है।

क्या मैं पहले एक निजी ड्राफ़्ट के साथ स्व-गतिशील कोर्स प्लेटफ़ॉर्म का परीक्षण कर सकता/सकती हूँ?

दोहराए जा सकने वाले शुरुआती कार्यों को स्वचालित करें और अनिश्चित, उच्च-मूल्य वाले या प्रतिनिधिक कार्य को मानवीय समीक्षा के लिए भेजें। आप कार्य को ड्राफ़्ट के रूप में निजी रख सकते हैं, उदाहरण डेटा के साथ पूरे प्रवाह का परीक्षण कर सकते हैं और समीक्षा के बाद ही उसे प्रकाशित या असाइन कर सकते हैं।

SubSchool में जारी रखें

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परिणाम को संपादन योग्य रखें, उसे शिक्षार्थियों से जोड़ें और शिक्षक समीक्षा बनाए रखें।

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