Unda kozi za kujifunza kwa kasi binafsi ambazo bado huwapa wanafunzi maoni
Unganisha masomo yaliyopangiliwa, mazoezi yenye maana, kazi za wazi, tathmini ya awali ya kiotomatiki na ukaguzi wa mwalimu.
Somo lililopangwa
Kila hatua hubaki inayoweza kuhaririwa, kuonekana, na kuunganishwa
Mionekano hii ya bidhaa hutumia data ya mfano kuonyesha kile ambacho mwalimu huona hasa—si mchoro wa kipengele wa jumla.
- Hatua ya 01
Outcome
Wanafunzi wanahitaji matokeo yanayoonekana, mifano, ukaguzi, maoni, na njia wazi ya kurejea wanapokwama.
sourceOutcome
MaelezoKitabu au PDFVideo＋Ongeza nyenzo chanzi zilizoidhinishwaPDF, DOCX, video au rekodi ya somo - Hatua ya 02
Somo lililopangwa
Amua kile ambacho mwanafunzi atatengeneza au kuonyesha kabla ya kuandika maudhui zaidi.
courseSomo lililopangwa
AI & BIDHAAKufanya maamuzi kwa ushahidiModuli ya 1Weka muktadha wa uamuzimasomo 3 Moduli ya 2Kusanya ushahidi muhimumasomo 4 Moduli ya 3Jaribu pendekezomasomo 3 - Hatua ya 03
Mazoezi
Changanya ukaguzi wa lengo na insha, majibu ya mdomo, picha, hesabu, au mawasilisho pale vinapoonyesha matokeo.
practiceMazoezi
Muktadha wa somoUshahidi wa mahojiano na hatari za maamuzi01 Eleza pendekezo lakoJibu la kina · pointi 10Imejumuishwa02 Tia kipaumbele mapengo ya ushahidiTukio · pointi 8Imejumuishwa03 Rekodi utetezi wa dakika mbiliJibu la mazungumzo · pointi 12Tathmini - Hatua ya 04
Feedback
Mwalimu hulinganisha tathmini ya awali na kazi asili, hubadilisha alama inapohitajika, huandika maoni ya mwisho, na huamua kile ambacho mwanafunzi atapokea.
reviewFeedback
Tathmini ya awali ya AI84%Tayari kwa tathmini ya mwalimu- Hutumia ushahidi4 / 5
- Inaeleza vikwazo5 / 5
- Uwazi wa mapendekezo3 / 5
Maoni ya mwalimuHoja nzuri. Ongeza ushahidi mmoja ambao unaweza kupinga pendekezo lako. - Hatua ya 05
Revision
Wanafunzi wanahitaji matokeo yanayoonekana, mifano, ukaguzi, maoni, na njia wazi ya kurejea wanapokwama.
reviewRevision
Tathmini ya awali ya AI84%Tayari kwa tathmini ya mwalimu- Hutumia ushahidi4 / 5
- Inaeleza vikwazo5 / 5
- Uwazi wa mapendekezo3 / 5
Maoni ya mwalimuHoja nzuri. Ongeza ushahidi mmoja ambao unaweza kupinga pendekezo lako. - Hatua ya 06
Somo linalofuata
Amua kile ambacho mwanafunzi atatengeneza au kuonyesha kabla ya kuandika maudhui zaidi.
liveSomo linalofuata
Tue2814:00Kipindi cha ufundishaji binafsi wa moja kwa mojaMapitio ya ushahidi na AnnaRekodi · madokezo · kazi za nyumbani za ufuatiliaji MwalimuAnna S.Ben L.Jiunge na somo
Kujifunza kwa mwendo binafsi hakupaswi kumaanisha kutopata usaidizi
Wanafunzi wanahitaji matokeo yanayoonekana, mifano, ukaguzi, maoni, na njia wazi ya kurejea wanapokwama.
Jumuisha ushahidi katika kila somo
Amua kile ambacho mwanafunzi atatengeneza au kuonyesha kabla ya kuandika maudhui zaidi.
Tumia miundo mbalimbali ya majibu
Changanya ukaguzi wa lengo na insha, majibu ya mdomo, picha, hesabu, au mawasilisho pale vinapoonyesha matokeo.
Weka ukaguzi wa mwalimu uwiane na hali
Otomatisha hatua za awali zinazojirudia na peleka kazi zisizo na uhakika, zenye thamani kubwa, au wakilishi kwa ukaguzi wa binadamu.
Maswali ya kawaida
Jukwaa la kozi za kujisomea kwa kasi yako limeundwa kwa ajili ya nani?
Unganisha masomo yaliyopangiliwa, mazoezi yenye maana, kazi za wazi, tathmini ya awali ya kiotomatiki na ukaguzi wa mwalimu. Wanafunzi wanahitaji matokeo yanayoonekana, mifano, ukaguzi, maoni na njia wazi ya kurejea wanapokwama.
Jukwaa la kozi za kujisomea kwa kasi yako hutatua tatizo gani?
Unganisha masomo yaliyopangiliwa, mazoezi yenye maana, kazi za wazi, tathmini ya awali ya kiotomatiki na ukaguzi wa mwalimu. Amua kile ambacho mwanafunzi atazalisha au kuonyesha kabla ya kuandika maudhui zaidi.
Nini hutokea kati ya matokeo na somo linalofuata?
Hatua zilizounganishwa ni Matokeo → Somo lenye muundo → Mazoezi → Maoni → Marekebisho → Somo linalofuata. Matokeo yaliyohifadhiwa hubaki kuharirika katika SubSchool. Kazi ya nyumbani ya masomo ya ziada inayozalishwa kutoka muktadha wa gumzo huchapishwa kiotomatiki ikiwa tayari na inaweza kuhaririwa baadaye.
Je, ninaweza kutumia tena nyenzo zilizopo katika jukwaa la kozi za kujisomea kwa kasi yako mwenyewe?
Wanafunzi wanahitaji matokeo yanayoonekana, mifano, ukaguzi, maoni, na njia wazi ya kurejea wanapokwama. Tumia tu nyenzo chanzi ambazo umeidhinishwa kuzichakata, na ondoa taarifa binafsi au nyeti zisizo za lazima.
Je, walimu wanaweza kuhariri somo lenye muundo?
Amua kile ambacho mwanafunzi atatengeneza au kuonyesha kabla ya kuandika maudhui zaidi. Wakati mtiririko wa sasa wa kazi wa bidhaa unatengeneza kozi, somo, mkusanyiko wa mazoezi, alama au kipengee cha maoni kilichohifadhiwa, mwalimu anaweza kukagua sehemu zinazotumika badala ya kutegemea matokeo ya zana ya umma kama uagizaji wa kiotomatiki.
Je, jukwaa la kozi za kujisomea kwa kasi yako linajumuisha ukaguzi wa binadamu?
Changanya ukaguzi wa lengo na insha, majibu ya mdomo, picha, hesabu au mawasilisho pale vinapoonyesha matokeo. AI inaweza kuandaa au kutathmini hatua ya awali inayotumika. Mwalimu anaweza kukagua na kubadilisha hali zinazotumika za kozi, somo, zoezi, alama na maoni; kazi ya nyumbani ya ulezi inayotokana na muktadha wa gumzo ulioidhinishwa huchapishwa kiotomatiki na hubaki kuharirika baadaye.
Je, ninaweza kujaribu jukwaa la kozi za kujisomea kwa kasi yako mwenyewe kwa rasimu ya faragha kwanza?
Otomatisha majaribio ya kwanza yanayorudiwa na peleka kazi zisizo na uhakika, za thamani kubwa au wakilishi kwa mapitio ya binadamu. Kazi ya kozi inaweza kubaki katika hali tofauti ya rasimu inapopitiwa. Binafsi, umma na ya kulipia ni aina tofauti za kozi badala ya kuwa sifa za rasimu ileile.
Geuza ukurasa kuwa mtiririko halisi wa kazi za ufundishaji
Weka matokeo yaweze kuhaririwa, yaunganishe na wanafunzi, na hifadhi ukaguzi wa mwalimu.